Наставник - сайт Открытых уроков. Учителя Казахстана. Образование в Казахстане
.
.
Атмосфера и ее свойства. -

Атмосфера и ее свойства.

Сабақ жоспары | Предметы | Географиядан ашық сабақтар Загрузок: 263 | Просмотров: 1820 | Размер: 13.6 Kb | Автор: munira
. Краткосрочный план серии уроков по географии в 10 классе
Неделя 3 День 20.10 Занятие №1
Тема занятия Атмосфера и ее свойства
Общие цели Расмотреть и сформировать понятие об атмосфере и климате земли; развивать мыслительные, коммуникативные, оценочные навыки; воспитывать коллектевизм, сплоченность, ответственность.
Результаты обучения: Учащийся сможет: узнать и сформировать обширное представление об атмосфере его свойствах и строении. Понять содержание изучаемой самостоятельно информации; донести ее до однакласников; работать в группе: оценивать работу свомх одноклассников.
Ключевые идеи: Строение и состав атмосферы
Орг. момент Псхологический настрой: Давайте наш урок начнем с пожелания друг другу добра.
Я желаю тебе добра, ты желаешь мне добра, мы желаем друг другу добра. Если будет трудно - я тебе помогу. - Я рада, что у нас отличное настроение. Надеюсь, что урок пройдет интересно и увлекательно.

Деление на группы с помощью жеребевки:А сейчас вытяните цифры каждой группы: 1,2,3. И распределитесь по группам. В каждой группе выбирают лидера..Оценивание с помощью смайликов.

Изучение новой темы Метод «Ассоциации» к слову «Атмосфера» (сначала индивидуально, затем в группе).

Метод: «Джигсо»: каждый член группы получает задание изучить часть новой информаций, которую должен будет рассказать в своей группе: Темы заданий: 1. Состав и значение атмосферы 2.Строение атмосферы. 3.Атмосферная влага. Группы получают определенные задания. Распределение вопрососв производится путем выбора цветного стикера: желтого, розового.
Выступление групп После обсуждения ученики презентуют постеры по своим темам
Оценивание Взаимооценка работы в группе на основе критериев. 1. Доступность 2. Креативность 3. Оформление.
Физминутка «Кара жорга»
Рефлексия Синквейн к слову: «атмосфера» (сначала индивидуально,затем обсуждается в группе, зачитывается лучший). Взаимооценка на основе оценочного листа с критериями: 1. Участие в обсуждении. 2. Нахождение новой информации. 3. Умение дополнять информацию 4. Умение доносить информацию доступно


Источники: Учебник: «География», 10 класс, дополнительный материал.
Ресурсы: Интерактивная доска, иллюстрации, рабочие тетради, школьная карта, слайд шоу, маркеры, ватманы, стикеры, звездочки.
Д/з Стр: 37-40. Презентация на тему: «Атмосфера».
Скачать методички (классные уроки) для учителей по разным предметам: история, литература, физика. Как провести урок с учеником, вам поможет грамотно составленный план урока. Занятия по математике, литературе, физике, информатике, химии, психологии.
.