Наставник - сайт Открытых уроков. Учителя Казахстана. Образование в Казахстане
.
.
Предисловие -

Предисловие

Сабақ жоспары | Документы | Авторлық бағдарлама Загрузок: 290 | Просмотров: 1788 | Размер: 476.0 Kb | Автор: Тәрбие
. Предисловие

Основная задача уроков русского языка развитие устной и письменной речи учащихся в единстве и развитием их мышление.
Прочность знаний, умений и навыков обеспечивается прежде всего практическими действиями: грамматическим разбором, проверкой орфограмм.
Цель настоящего сборника диктантов – дать учителю начальных классов систематизированный материал по всем основным грамматико-орфографическим темам программы по русскому языку в 1-4 классах. Текстовым материалом диктантов являются: слова, словосочетания, отдельные предложения, связные тексты. Связные тексты сборника подобраны с учетом образовательно-воспитательных задач школы и возрастных особенностей младших школьников. Каждый вид диктанта представлен несколькими текстами. Учитель может выбрать тот текст, который соответствует уровню подготовки учащихся данного класса.
Виды диктантов представляют собой методический приём обучения правописанию, особого рода упражнений по орфографии. Все они носят обучающий характер и применяются в сочетании с другими видами письменных работ.
Словарные диктанты в данном пособии состоят из слов и словосочетаний. Они включают: слова с непроверяемыми написаниями (из орфографического минимума каждого класса).
Выборочные диктанты ставят целью отработать правописание слов на изучаемые в данный момент, орфографические правила. Этот вид диктанта ценен тем, что при его проведении можно за короткое время повторить и закрепить большой по объёму материал. При диктанте учащиеся выписывают из читаемого текста слова с определенной орфограммой. Образец записи оформляется на доске. Затем учащиеся самостоятельно выполняют эту работу.
Зрительные диктанты отличаются тем, что текст, предназначенный для записи, прочитывается самими учащимися. Учитель записывает его на доске. Ученики внимательно вчитываются в текст, всматриваются в орфограммы, распознают слова на изучаемое правило. Можно эти правила повторить при зрительной подготовке к записи текста. Текст закрывается. Затем учитель диктует. После записи учащиеся сами проверяют написанное.
Письмо по памяти проводится с целью закрепления навыка правописания слов с различными орфограммами, но преимущественно с теми, запоминание которых основано на зрительном восприятии. Как орфографическое упражнение, оно ценно тем, что требует от учащихся тщательной подготовки. Они заучивают наизусть текст в несколько строк обьясняют все орфограммы, знаки препинания, запоминают слова на еще не изученные правила.
Предупредительный диктант применяется с целью закрепления полученных орфографических назыков и повторения изученного материала.Методика его проведения состоит в том, что учитель читает текст по предложениям. Вызванный ученик повторяет предложение и обьясняет, как надо писать слово. Затем дети записывают предложение в тетрадь. Слова и части слов, написание которых обьяснялось, подчеркиваются. Можно записать текст на доске одновременно с записью в тетрадях.
Объяснительный диктант в большой степени способствуют развитию самостоятельности учащихся в усвоении программного материала. Методика проведения данного вида диктанта заключается в том что текст пишется без предварительного обьяснения и разбора орфограмм т.е. ошибки не предупреждаются. Обьяснение написания встретивщихся в тексте слов проводится после записи. Учитель диктует предложения, учащиеся повторяют его и записывают в тетрадь. Затем обьясняют написанное, причем обьяснение дается кратко.
Творческие диктанты отличаются тем, что ученики, опираясь на данные слова или словосочетания, самостоятельно создают текст. Творческий диктант способствует развитию самостоятельности учащихся, их речи и мышления.
Контрольные диктанты даются после изучения каждой большой орфографической темы. Цель их проведения- контроль за формированнием навыков правописания. Тексты контрольных диктантов даны с указанием количества слов, соответствующего действующим нормативам.


НОРМАТИВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО ПИСЬМЕННЫМ РАБОТАМ

В 1 классе в конце года должны писать 15-17 слов. Во 2-4 классах следующие нормы:

Классы ЧЕТВЕРТИ
1 ЧЕТВЕРТЬ 2 ЧЕТВЕРТЬ 3 ЧЕТВЕРТЬ 4 ЧЕТВЕРТЬ
2 20-25 слов 25-30 слов 30-35 слов 35-40 слов
3 40-45 слов 45-50 слов 50-55 слов 55-60 слов
4 60-65 слов 65-70 слов 70-75 слов 80-85 слов

ТЕХНИКА ПИСЬМА:

1 класс – 10 знаков в минуту,

2 класс – 25 знаков в минуту,

3 класс – 40 знаков в минуту,

4 класс – 50 знаков в минуту.

Виды работ Классы
1 класс 2 класс 3 класс 4 класс
1ч 2ч 3ч 4ч 1ч 2ч 3ч 4ч 1ч 2ч 3ч 4ч 1ч 2ч 3ч 4ч
Диктанты с грамматическим заданием - - - 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2
Списывание текста - - 1 1 1 1 1 1 - 1 1 1 1 - - 1
Изложение - - - - 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 1 2
Сочинение - - - - 1 2 2 2 2 2 1 2 2 1 2 2

Так как письменная речь только складывается, изложение и сочинение носит обобщающий характер, а не контролирующий.
1 класс

Словарные диктанты.

1) мыл - мил воз - вез
плыл - лил нос - нес
лук - люк торт – тёрка

2) Дети, ребята, мячик, клён, сетка, свёкла, вишня, брёвна, блюдо, лента, ключи, утята.

3) Слушай, читай, лейте, мойте, рисуйте, играй, получай. Красный, большой, вкусный, высокий, широкий, яркий, теплый.

Письмо по памяти.

1) На дворе горой, а в избе водой
Зимой белый, летом серый.

2) Широка страна моя родная!
Жить – Родине служить.

3) Белый снег пушистый
В воздухе кружиться.
И на землю тихо
Падает, ложится.

Контрольные диктанты.

ЁЛКА.
Дина и Расул идут в школу. Там ждёт ребят ёлка. На ветках игрушки. Вот бусы и шарики. Тут слон и труба. Дети рады. (24 слова)

ЗАЯЦ И ЛИСИЦА.
Прыгает заяц по снегу. Снег белый, и заинька белый. Не видно зайчика. За кустом лисица ждет. Найди, лиса зайца!
Скок, скок за кусток. И был таков. (25 слов)

НАШИ ЛЕСА.
В нашем краю много лесов. Там чудеса. Вот нора лисицы.Тут гнездо иволги. Стучат дятлы! Красивы цветы наших лесов! В лесах растут грибы, ягоды. (24 слова)


2 класс
Словарные диктанты.

1) Сад, садовник, садовые.
Мост, мостовая, мостик.
Мороз, морозный, заморозить.
Свинья, свинарка, свинина.
Гроза, грозовая, грозный.

2) дубы - дуб возы - воз
зубы - зуб круги - круг
грибы - гриб насосы - насос
хлеба - хлеб гаражи - гараж
бобы - боб шалаши – шалаш

3) Дима, Куаныш, Есен, Рано, доски, щука, щавель, лыжи, шина, мальчик, майка, горох, цветы.

Письмо по памяти.

1) Был бы покос, да пришёл мороз.
В мае дождь - будет рожь.

ЗАГАДКА.
2) Вот так чуда! Чудеса!
Подо мной два колеса.
Я ногами их верчу
И качу, качу, качу.

3) Сенокос идёт в июле,
Где-то гром ворчит порой.
Иготов покинуть улей
Молодой пчелиный рой.

Контрольные диктанты.

ЛЕПКА.
Ребята любят уроки труда. Учительница Асия Омаровна дала ребятам глину. Они стали делать игрушки. Асем лепит чашку. Дима лепит кота в сапогох. У Мадины вышла репка. В классе будет уголок игрушек. (35 слов)
1. Записать цифрами в сколько слогов в каждом слове первого предложения.
2. В словах третьего предложения подчеркнуть твёрдые согласные.

БЕРЁЗА.
Хороша берёза весной! Красивые её тонкие ветки. Ствол у берёзы белый. Листочки нежные, клейкие. Берёза надела зелёный наряд. Вот заиграли на стволе светлые лучи солнышка. Ветки в капельках росы. Мы любим русские берёзы. (34 слова)
3. Разделите на слоги для переноса слова ветки, ствол.
4. Выпишите слово с сочетанием –чк-.

ПРИХОД ВЕСНЫ.
Наступила весна. Стоят чудные деньки. Кругом лужи. По реке плывут льдины. Летят с юга птицы. Грачи уже свили гнёзда. В скверах и парках много ребят. Они играют на солнышке. Все рады приходу весны. (35 слов)
5. Подчеркнуть одной чертой слово, отвечающее на вопрос что?
6. В словах льдины, летят подчеркнуть мягкие согласные.

1-2 классы
Буравай
Был июль. Мы приехали в Буравай. Наш дом стоял у моря. На море были волны. Кружили белые чайки. По морю плыли суда. (22 слова.)
Мурка
У Мадины жил кот Мурка. Кот был белый и пушистый. Лапки и хвост серые. Мурка любил рыбу и мясо. Девочка часто гуляла с котом. (24 слова).
СОЧЕТАНИЯ ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ
Грачи
Мы часто ходим в рощу. На соснах гнезда грачей. В гнездах вывелись грачата. Они пищат, кричат. Целый день хлопочут грачи у гнезд. Они добывают пищу птенчикам. (27 слов.)
Товарищи
Жылкышбаев Амир – школьник. Папа купил ему ранец, пенал, тетради, карандаши, краски. Амир уходит в школу в восемь часов. У школы он встречает своего товарища. Мальчики живут дружно.
Богатый урожай
Наступила осень. В садах поспели яблоки, груши, сливы. Садоводы снимают богатый урожай фруктов. Душистые яблоки на машинах увозят в город. Нас угощают свежими чудесными яблоками и спелыми сливами. (28 слов.)
В роще
За деревней березовая роща. Мы часто ходим в рощу. Хорошо там летом. В кустах поют, свищут птицы. По коре стучат пестрые дятлы. Трещат на березах сороки. В тени деревьев растут ландыши. (31 слово.)
ПРАВОПИСАНИЕ ИМЕН СОБСТВЕННЫХ
Друзья
Акжол принес щенка домой. Щенку дали кличку Актос. Актос ел молоко, суп и хлеб. Скоро он стал большой собакой. Часто друзья играли в парке. Вот Акжол бросил палку за куст. Актос несет мальчику палку. (34 слова.)
Школьники
Аукенбаев Алмат и Карымбай Маржан – школьники. Они живут в селе Унгуртас. Ребята любят животных. У Маржан есть кошка Мурка. У Алмат – собака Кутжол. Вечером Маржан встречает корову Ночку. Алмат любит бычка Рыжика. (32 слова.)
Рыбалка
Булат и Мамыр – братья. Они живут в селе Чемолган. Днем мальчики пошли на рыбалку. Вот и речка Чемолган. Ребята стали рыбачить. Рядом сидел кот Васька. Булат тащит окунька. Эту рыбку дали коту. Булат был рад. Мамыр поймал щуку. (38 слов.)
ПРАВОПИСАНИЕ ИМЕН СОБСТВЕННЫХ
Белка
В лесу росла сосна. Там было дупло. В дупле жила белка.
У белки были детки. Они малы. (17 слов.)
Лось
В чаще леса скрылся лось. Лось ест траву и ветки. Он любит соль. Лось – сильный зверь. (16 слов.)
Весна
Наступил апрель. Снега уже нет. Ярко светит солнышко весь день. У крыльца звонко журчат ручейки. Алешка и Мишка пускают бумажные кораблики. Они быстро мчат по мутной воде. Мальчики любят играть. Скоро они будут ходить в школу. (36 слов.)
Птицы
Много разных птиц живет в наших лесах. Это дрозд, сова, зяблик, соловей. Птицы вьют свои гнезда на сучьях деревьев.
Они прячут их в густой траве. Любят птицы веселый солнечный лес. Птичьи голоса слышны со всех концов. Хорошо летом в лесу! (40 слов.)
Зимой
Стоит декабрь на дворе. Трещат лютые морозы. Дуют холодные сильные ветры. Березки и липа стоят без листьев, голые. Только сосна да ель зеленые. Медведь залез в свою берлогу и спит. Белка в дупле ест грибки и орешки. Серые волки по ночам воют от голода. (45 слов.)
Белка
Живет в лесу белочка. Гнездо у белки на сосне в дупле. Летом и осенью трудилась белочка. Она сушила грибки и ягодки.
Настала холодная зима. Снежком замело поля и тропинки. Трещит мороз. Трудно зимой искать пищу.
А наша белочка в дупле орешки грызет. Тепло ей там. (45 слов.)
Дрозды
У нас во дворе росла большая рябина. Настали зимние холодные деньки. Голодно птицам! На нашу рябину слетелись стаи дроздов. Ребятам стало жаль птиц. Они повесили им кормушку. Насыпали в нее разных зерен, крошки хлеба. Дрозды были рады вкусному обеду. Хорошие друзья у птиц! (44 слова.)
Зима в лесу
Заглянула зима в лес. Обрядила она сосны и ели в тяжелые снеговые шубы. До самых бровей нахлобучила им шапки. Стоят лесные богатыри друг возле друга. Внизу под ними кустики и молодые деревца укрылись. Их зима в белые шубки одела. Тепло деревьям! Стоят они и ждут весны. (49 слов.)
ПРАВОПИСАНИЕ СЛОВ С ПАРНЫМИ
ЗВОНКИМИ И ГЛУХИМИ СОГЛАСНЫМИ
Зима
Пришла настоящая зима. Стало холодно. Снег покрыл белым ковром землю, крыши домов. Ударил сильный мороз. Реки, озера покрылись блестящим льдом. Рады зиме ребятишки. Весело бегут они с санками, с лыжами, с коньками на лед. (34 слова.)
Кот Мурка
Наш кот – большой проказник.
Раз Мурка заметил на дереве гнездо дрозда. Мигом полез Мурка на дерево. Но дрозд заметил злодея. Он клюнул кота Мурку в лоб. Бросился Мурка бежать в сад. Обед не удался. (36 слов.)
Рисунок
Днем шел дождь. Мой товарищ Рустам пошел в сад. Там ель и большой дуб. Под ним Рустам нашел белый гриб. Он был рад. Дома он зарисовал гриб в тетрадь. Рустам любит рисовать.
Братишка
Мой братишка Ердаулет делал из глины разные игрушки. Он слепил круглый столик. Вот только одна ножка была кривой. Из бумаги он склеил чашки и ложки. Был готов и нож. Я люблю игрушки брата. Мы играем в них с друзьями. (40 слов.)
Котята
У маленьких котят открылись глазки и прорезались зубки. Малыши первый раз выбрались из корзинки. Один залез под шкаф. Другой заполз под кровать. Под кроватью стояли красные сапожки Лоры. Пушистый котенок залез в сапог и крепко заснул. (37 слов.)
Осень
Пришла осень. По небу плывет большая туча. Весь день льет дождь. Дуют сильные ветры. Цветы вянут. Все дорожки в саду покрыты сухими листьями. Во дворе, на улицах грязь, лужи. Летят грачи на юг. Журавли кружились над селом. Они прощались с родными местами. Ребята ждут снега и мороза. (48 слов.)
ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ:
СЛОВА, ОТВЕЧАЮЩИЕ НА ВОПРОСЫ КТО? ЧТО?
В лесу
Я иду в лес. Утром на траве роса. Капли воды повисли на цветах и листьях. В листве деревьев птичий хор. На сосне вижу белку. Зверек стрелой прыгнул с сосны на ель. (31 слово.)
На реке
Пришла теплая весна. На реке треснул лед. По воде поплыли льдины.
Над рекой кружили птицы. Пищали утки, чайки и кулики. Птицы ныряли и ловили рыбу. В небе звонко трубили лебеди. (30 слов.)
Коровы
Летом коровы гуляли в лесу. Там много сочных трав. К вечеру пастух гнал коров на ферму. Там их ждали доярки. Коровы дают много молока. Из молока получат масло и сыр. (30 слов.)

Весна
Проходят холодные ненастные дни. Наступает весна. Солнце весело светит. Поют птицы. Радостно журчат ручьи. Вся местность ожила. Прилетели веселые грачи. Из земли показалась травка. Зацвели душистые ландыши. На деревьях уже раскрылись почки. Вот она, весна! Ребята, наблюдайте изменения, которые происходят в природе весной. Это очень интересно! (47 слов.)
Март
Прошла длинная зима. Настал март. Снег уже тает. Бегут и шумят ручьи. Азамат устроил на ручье мельницу. Он взял колесо и укрепил его над ручьем. Вода бежит и вертит колесо.
А Багдаулет пустил по воде бумажный кораблик. Вода несет его вперед по воде. Интересная получилась игра. (47 слов.)
В поле
Наступила радостная весна. Погода стоит прекрасная. Блестят гладкие молодые листья берез.
Широкая, ровная дорога покрыта мелкой травкой. Весеннее солнце своими лучами обмывает все поле. Появились молодые всходы. Небо над ними голубое и чистое.
Какой чудесный день! Весело кипит работа в поле. А в лесу слышен птичий гомон. (49 слов.)

3 класс

Словарные диктанты.

1) Честный, счастливый, звёздный, поздний, грустный, прелестный, яростный, известный, устный.
Праздник, лестница, тростник, вестник, солнце, окрестность, местность, пастбище, чувство.

2) Вкусный обед, чудесная погода, ужасный ветер, опасный путь, звездные братья, радостное чувство, поздние овощи, крутая лестница, солнечный город, желанная встреча, счастливые люди, грустные песни.

3) Прелестные цветы, известный писатель, сахарный тростник, прекрасная картина, устный ответ, колхоздное пастбище, окрестности городка, родные места, морской песок, ночная тишина, малиновое варенье, полосатый колокольчик.

Письмо по памяти.

1) Народ наш поднял властный голос
за всех детей, за мир, за труд!
Пусть зреет в поле каждый колос,
цветут сады, леса растут!
(Е. Трутнева)

2) ПОТЕШКА
- Чиж, чиж!
Тыкуда летишь,
- Лечу на опушку,
на птичью пирушку.
Там возле тына
поспела рябина.
(Л. Брямцева)

3) ЗАГАДКИ
1. Какое море за селом
волнует ветерок?
В нём волны можно собирать,
укладывать в мешок.
(Нива)
2. Землю пробуравил,
корешок оставил.
Сам на свет явился,
шапочкой накрылся.
(Гриб)

Контрольные диктанты.

ВЕРБЛЮД
Верблюд помогает человеку в пустыне. Только он может по многу дней не пить и не есть. Только он не боится ночного холода и дневной жары. Верблюд шагает под жарким солнцем, везёт людей, их багаж, еду и воду. А самомму верблюду в пути ничего не надо. Вот придёт на место. Там верблюд поест и напьётся. (55 слов)
(по Ю. Дмитриеву)
Слова для справок: напьётся, ничего.
1. В первом предложении подчеркнуть главные и второстепенные члены.

ПУСТЫРЬ
На окраине города многие годы был пустырь. Но вот на пустыре появились новые дома и широкие улицы.
После трудового дня жители новых домов принялись за дело. Они копали землю, сажали молодые деревья. Сейчас на месте старого пустыря вырос красивый сад. Деревья пока молодые. Но скоро тень деревьев ляжет на клумбы, на дорожки, на скамейки. (55 слов)
Слова для справок: скамейка.
1. Выписать из текста три имени прилагательных вместе с именами существительными.
2. Указать, сколько букв и звуков в слове пустырь.

4-класс

Словарные диктанты.

1) Зелёная, свежая трава; хороший, обильный урожай; дальняя роща; верхний этаж; горячая вода; утрений туман; хорошее, свежее мясо; яркая вечерняя звезда; могучий, крепкий дуб; серое, осеннее утро; синее, спокойное море; свежее душистое сено; плакучая ива; летние сумерки; соседняя избушка; верхнее помещение; утренняя смена; летняя звездная ночь; свежие огурцы; горячие пирожки с вареньем; утренняя роса; могучие и красивые орлы; мягкое гнездо; горячее синее небо; свежий огурец; свежие овощи; зимние забавы.

2) В аллее рощи, на крыше избушки, то площади, с площади, в колыбели, в колыбельке, на берегу Волги, Зое Ивановне, от Раи Коньковой, на постельке, с постели, на ветке сирени, к нашей радости, по чести и совести, на верхушке ели, у тёти Оли, в сарае, до самой крыши, на фронте, в партизанском отряде, на площади и на улице, на шее, на склоне оврага, на тёмном фоне неба, в тетради по математике, корове и лошади, на краю деревни, по дороге к роще свернули с дорожки, в доме у бабушки Зои, не забывай друга не в радости, ни в печали, в июле и мае месяце, в глубоком овраге, к Елене Петровне, к Пете Борисову.

Письмо по памяти

1) В тёмный лес дремучий
заглянула осень.
Сколько свежих шишек
у зелёных сосен!
Сколько алых ягод
у лесной рябинки!
Выросли волнушки
прямо на тропинке.
(Е. Трутнева)

2) ПОСЛОВИЦЫ
1. Родину-мать умей защищать.
2. Нет в мире краше Родины нашей.
3. Нашей Армии сыны Родине верны.
4. Кто в Астане не бывал, красоты не видал.

3) ОСЕНЬ
Поспевает брусника,
стали дни холоднее.
И от птичьего крика
в сердце только грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
(К. Бальмонт)

Контрольные диктанты.

ВЕРНЫЙ СЛУГА
Металл верно служит людям с давних пор. Без него не вскопаешь грядку, не сваришь обед, не сошьёшь одежду. Без металла не приготовишь уроков, не взлетишь в воздух и не поплывёшь под водой.
Но прежде чем металл станет дугою, людям надо немало поработать. Надо добыть железную руду, переплавить её в чугун, из чугуна надо сварить сталь и потом уже сделать из неё то, что нужно.
Варить сталь – дело трудное. Но наши замечательные мастера – сталевары справляются с ним хорошо и быстро. (81 слово)
Слова для справок: немало, сталевары.
1. Указать число и лицо выделенных глаголов.
2. Подчеркнуть два глагола а в неопределённой форме.

КРОТ
Вспучилась чёрная земля. Высунулся из неё крот. Нос – бурав, лапы – лопаты, зубы – ножы.
Не любит крот ясного солнца и свежего ветра. Всю свою жизнь он живёт в тёмном и сыром подземелье. Крот землю копает, туннели строит, червяков ловит. Даже за сухой травой для гнезда на улицу не вылезает. Он вытягивает её за корни из-под земли.
Хочет крот на наш белый свет хоть одним глазком взглянуть. Высунет он голову и рот разинет от удивления! (75 слов)
(по Н. Сладкову)
Слова для справок: туннели, из-под.
1. В шестом предложении указать лицо и спряжение глаголов.
2. подчеркнуть глаголы с не

Время лесных малышей
Пришло теплое лето. На лесной опушке распускаются колокольчики, незабудки, шиповник. Белые ромашки протягивают к солнцу свои нежные лепестки.
Вылетают из уютных гнёзд птенцы. У зверей взрослеет смена. Медвежата старше всех. Они родились еще холодной зимой в берлоге. Теперь они послушно следуют за строгой матерью. Рыжие лисята весело играют у норы. А кто мелькает в сосновых ветках? Да это ловкие бельчата совершают свои первые высотные прыжки. В сумерках выходят на охоту колючие ежата.
Не обижайте лесных малышей. Приходите в лес верными друзьями.
(По Н. Надеждиной)
Солнце
Выплыло из-за леса солнце. Повеселела лесная поляна. Капельки росы заиграли в каждом цветке, в каждой травинке.
Но вот набежала туча и закрыла всё небо. Загрустила природа. Столб пыли полетел к озеру. От резкого ветра с деревьев посыпались сухие сучья. Лес глухо и грозно зашумел. На земле появились мокрые пятна. С холмов потекли ручьи. Удары грома оглушили всю местность.
Но гроза быстро прошла. И снова над лесом светит солнце.

Ежи
У нас под крыльцом живут ежи. По вечерам вся семья выходит гулять. Взрослые ежи роют землю маленькими лапами. Они достают корешки и едят. Маленькие ежата в это время играют, резвятся.
Однажды к старому ежу подбежала собака. Ёж свернулся в клубок и замер. Собака осторожно покатила ежа к пруду. Ёж плюхнулся в воду и поплыл. Я прогнал собаку.
На следующую весну остался под крыльцом один старый ёжик. Куда девались остальные? Они переселились в другое место. Старый ёж не захотел покинуть мой дом.
Летнее утро
Я стою возле цветущего клеверного поля. Разноцветный ковёр его переливается, меняет окраску. В самой дали сияет ослепительным блеском золотая кайма.
Взлетел жаворонок. Серый комочек в первых лучах солнца стал золотым. Яркие искры заиграли в каплях росы на цветах.
Что за чудесные звуки разлились по земле? Это подлетели пчёлы. Они зажужжали над чашей цветов. Проснулся кузнечик. Понеслась и его скрипучая музыка. Теперь всё поле поёт.
Все рады тёплому летнему утру. Радостно и мне.
Сад
Наш дом стоял в прекрасном саду. На клумбе росли чудесные цветы. Это были колокольчики. Они весело звенели от ветерка. Вдоль дорожки росли ромашки. Мохнатый шмель подлетал к ним и громко жужжал.
Сад тянулся далеко. За садом начинался лес. Этот лес подходил к самой речке. В густых кустах жил соловей. Каждый вечер он пел свою чудесную песню. Люди слушали соловья и улыбались. В этой песне было много тепла и радости.
Гнездо ласточки
Под крышей дома ласточка свила уютное гнёздышко. Местный воробей решил занять его и влетел туда.
Ласточка подняла шум, стала гнать воробья. Воробей раскрыл крылья, резко закричал. Бедняжка в испуге отлетела. Воробей успокоился.
Но что это? Вдруг примчалась целая стая птиц. У каждой птицы в клюве был кусочек земли. Они быстро стали закрывать отверстия в гнезде.
Пленник поднял крик. Мы принесли лестницу и открыли отверстие. Воробей вылетел стрелой. А ласточка вернулась в свой дом и звонко запела.
Черепаха
Весной около дороги ребята нашли черепаху. Солнце разбудило её от спячки. Она с трудом шла по дорожке. Ребята порадовались находке. Они смастерили для черепахи домик, положили соломки. Черепаха привыкла и к мягкой постельке, и к новой квартире.
(По Ю.Яковлеву)
Лиса
Каждое утро к лесной полянке прилетали тетерева. Птицы поедали семена ёлки, ольхи. Недалеко от рощи кормились сороки. Однажды лиса шла с охоты. Она почуяла запах птиц. Лисица быстро поползла к добыче. Затрещали сороки на макушке ольхи. Тетерева сорвались с кормёжки.
( По Н.Никольскому)
***
Мы шли по дорожке к роще. На опушке рощи было много лесных ягод. Вот к берёзке подлетели сороки. Дятел застучал клювом по осинке. Грачи важно расхаживали по пашне. Пчёлы перелетали от кашки к гвоздике, от фиалки к ромашке.
(По В Свереденкову)
***
Над горизонтом нависли тучи. Они ползли по небу мохнатым зверем. С болота несло холодом и туманом. Мы с товарищем пошли на речку около леса. Тишина нарушалась шелестом высокой травы. Дятел клювом долбит шишку ели и языком достаёт семена. Собака стоит под деревом, смотрит на рябчика и заливается лаем.
***
Во дворе и в доме учителя разместился зооопарк. В зоопарке жила ручная обезьянка. Хозяин передал её киевскому цирку, а взамен взял медвежонка. Теперь обезьянка выступает в Киеве. Медвежонок живёт в Таганроге. Любитель животных увлекается киносъёмкой. Всем очень нравится фильм о дружбе обезьянки, овчарки и сороки.
***
Необъятна наша страна. В Архангельске стоит долгая суровая зима. А на юге, в Ялте, люди в море купаются и на пляже загорают. В Петербурге ещё ночь, а в Иркутске уже солнце встало. Утро наступает в Красноярске на несколько часов раньше, чем в Донбасе.
***
В поле, на огороде появились проталины. В овраге бегут ручьи. Высоко над полем летит небольшая птичка. Это жаворонок. В колхозе с берёзок вторит ему скворец. Скворец поселился в родном скворечнике. Важно шагает он в огороде по грядке.
(По Г.Скребицкому)
***
Из деревни по дороге идут колхозники. Около рощи они пошли по тропинке. На поляне свернули с тропинки и направились к речке. У речки в стоге сена сидела группа ребят. Кругом тишь. На слабом ветру шелестят листья берёзки. На зелёной травке паслось весёлое стадо маленьких телят.
***
Еловый лес сумрачный. В нём всегда стоит запах сырости. Колючие лапы елей царапают лицо и руки. Хороши маленькие лесные красавицы! Ель - очень ценное дерево. Из древесины ели делают бумагу. Ель поёт в скрипке, в рояле. Много различной мебели делают из ели. В густом ельнике птицы укрываются от стужи и метели.
***
Адрес черники узнай у лохматых и хмурых елей. Земляника любит расти по лесным опушкам, вырубкам, пригоркам. У грибов тоже есть свои адреса. Шампиньоны растут на полях, у лесных дорог, на огородах, Рыжики растут под соснами, елямк, пихтами, лиственницами. Опята растут на пнях, на живых деревьях.
(По Н.Надеждиной)
***
В осеннем лесу ветер свободно гуляет. Ничто не мешает ему качать серёжки у ольхи. Он подхватывает пыльцу. Пыльца летит по всему лесу. Солнце освещает яркие и пушистые цветы. Лес пахнет мёдом. Гудят пчёлы и шмели. Пролетают первые бабочки. Как всё нарядно!
(По Н. Павлову)

Наш лес
Осень задержалась. Долго не замерзали зыбкие болота и реки. Но вот осенние дожди миновали. Мороз сковал землю и воду. Ночью повалил хлопьями снег. Ранний снег лег на ветки ели и яблони. Синичка оставила свой крохотный след на снежной скатерти. Чисто и бело кругом. Природа не любит мусора и грязи. Трудно переносит она раны, нанесенные человеком. Ожоги от туристских костров не заживают много лет. Осколки от бутылок, банки загрязняют лес. Береги лес!
Слова для справок: нанесенные, ожоги.
Примечание: Учитель предупреждает детей о постановке запятой.
Встреча
Весь август я ходил на работу через ржаное поле. С каждым днем поле хорошело. Наливались желтые усатые колосья. От теплого легкого ветерка они качались в такт. Мне казалось, что по полю идут плотные литые волны. На самом краю поля росли две березки. Они словно отбежали от лесной опушки и грелись на солнце. Тропка пробегала рядом. Березкисестрички шепотом встречали меня ранним утром и провожали вечером. Русское поле и эти две молоденькие березки надолго остались у меня в памяти.
Слова для справок: словно.
Сластены
Конец лета. Тяжелеют кисти у рябин. Я долго бродил по лесу и вышел на поляну. Там возвышалась большая копна сена. Я лег в душистое сено, дышал пряным запахом травы, смотрел на облака. Словно комочки облаков, в зелени рябины замелькали белые сорочьи бока. Сороки качались на гибких ветвях. Тут я заметил, что все птицы подлетают только к одной рябинке.
Я подошел и попробовал ягоды со всех деревьев. Там, где сидели сороки, ягоды были сочными и сладкими. На других деревьях они оказались сухими и горькими. Вот так сороки! Слова для справок: вышел, возвышалась, пряный, сорочьи, заметил.
Роса
Наступила ранняя осень. Погода стоит теплая. Дождя не было, а утром трава покрыта блестящими капельками воды. Откуда же появилась вода? Уж не из воздуха ли эта роса? Она появилась, в самом деле, из воздуха. Ночи стали холодные. За ночь остыла земля. В воздухе всегда есть водяной пар. Коснувшись холодных предметов или растений, водяной пар превратился в капельки воды. Роса для растений полезна. Росу пьют насекомые, птицы, ящерицы. Роса образуется по утрам.
(По В. Корабельникову)
Ёжик
Бежит через лесную полянку ежик. Осенью у ежей мало добычи. Скрылись юркие ящерки. В кружки свились скользкие змейки. Трудно находить и жучков.
В осенние дни готовит хлопотливый ежик жилище на зиму. Ночью и днем таскает он в пору мягкий мох, душистые листочки. Придет зима. Накроет его нору глубокий сугроб. Под пушистым одеялом тепло ему.
Слова для справок: ящерки.
Загадки леса
Поздняя осень уже не может удержать тепло. Холодный ветер далеко проник на юг. Грустные стоят луга, поля. Облетела листва с деревьев. Лес весь просвечивается. Мы подъезжаем к знакомой местности. Там на поляне царствует могучий дуб. Упрямо на дубе держатся желтые листья. Они тихо шумят. Порой будто весна тоит в осеннем наряде. Все знают бруснику. Кустики ее покрыты блестящими листиками. Они и под снег уходят зелеными.
Слова для справок: просвечивается, держатся.
Лесной пожар
Стояли осенние дни. Мы ехали лесом. Вдруг стало пахнуть гарью. Раздался треск. Зашумели вековые ели. По узкой полосе поползли горящие хвойные ветки. Наша лошадка быстро помчалась по дороге. Повозка запрыгала. Вот промчалась белка. Пробежали лоси. Пролетели с шумом лесные птицы. Блеснула змейка. Быстро запылала верхушка елки. Страшен огонь в лесу.
Слова для справок: стало, страшен.
Ворона
Середина ноября. Стоит теплая осень. Можно еще за грибами сходить. На пустыре остались поздние цветы. Они удивительно красивы. Но на пороге уже вьюжная зима. Многие птицы становятся соседями человека. Масса ворон приходит в движение еще до наступления холодов. Серая ворона на редкость осторожная. Зимний день наступает с поиска пищи. Сытая ворона не оставляет без внимания лишний кусок. Она спрячет его в осенние листья или под снег.
Слова для справок: становятся, внимание.
Чудные птицы
Наступила осень. Листья в лесу пожелтели. Ветер срывает их и разносит по воздуху. По небу плыли хмурые тучи. Плохо было бедному утенку.
Раз вечером из-за леса поднялась целая стая больших птиц. Они были белые, с длинными стройными шеями. Птицы взмахнули своими широким крыльями. Они полетели с холодных лугов за синее море.
Утенок не знал, как зовут птиц и куда они летят. Его охватила тревога. Он вытянул шею и закричал. Утенок всем сердцем полюбил этих прекрасных птиц.
(По Г. X. Андерсену)
Слова для справок: из-за, тревога.
Шла осень
Шла по тайге осень. Шуршала листом на тропинках. Над рекой она развесила последние туманы. Крутой туман с реки подкрадывался и к лесу, прятал концы просек и дальние края поляны. Оседал туман на листьях и ветвях, сжимался в холодные капли. Сначала к зеленому цвету тайги примешивались красные и бордовые пятна. Это была осенняя седина багульника. Потом появились бледно-желтые мазки рябины. Ночью их тронул мороз, и листья падали, падали, падали...
(В. Бурлак)
Гости леса
Уже стало забываться жаркое лето. Наступает пора затяжных дождей, первых порош и морозов. Осенний лес озяб. Он весь просвечивает. Далеко видны сквозь ветки красные ягоды шиповника. Манит тронутая морозцем сладкая и сочная ягода рябины. Весело перелетает от ря¬ бинки к рябинке стайка веселых птиц. Из северных лесов прибыли снегири. Заявились на зимовку и чечетки. Они подлетели к ольхе и ловко стали объедать сережки. А вот и гостья из тундры. Это пеночка.
Слова для справок: забываться, чечетки.

Художник
Выглянуло солнце из-за сизых туч. Под его ласковым взглядом повеселела, заулыбалась природа. Словно золотые монетки, заблестели на голых сучьях последние листья. Ветер срывает их и гонит от березки к березке. Притихли омытые осенним дождем поля, леса. Гибкие голые ветки кустов и деревьев ждут нового художника. Это он оденет их в белый пушистый наряд. Настает очередь зиме рисовать свою картину.
(По Г. Скребицкому)
Болото
Мы подходили к моховому болоту. Оно поросло редким сосняком. На моховых кочках ожерельем румянилась клюква. С шумом поднялась стая диких уток. Они низко пролетели над землей и скрылись за деревьями. Мы долго шли по мягкому мху. Наступал вечер. Тропинка вывела нас к озеру. Мы остановились на ночлег. Дядя Илья стал готовить ужин.
Слова для справок: ожерельем, поднялась.
Мурлыка
Это случилось поздней осенью во время войны. Шли бои прямо в цехах завода. В разгар боя внезапно появился кот. Это был обычный серый, полосатый кот. Он был весь в пыли и саже. По каким крышам, этажам кот бродил под огнем врага? Бойцы покормили кота. Он удобно лег и тихо замурлыкал. Бойцы вспомнили родной дом, свою семью. Стало легче на сердце. Не такими длинными и тяжелыми казались теперь дни. Кота назвали Мурлыкой. Мурлыка быстро привык к бойцам.
Слова для справок: внезапно, не такими.
Шла по тайге осень
Шла по тайге осень. На тропинке она прошуршала листом. На реке на рассвете осень развесила туманы. Крутой туман с реки добрался к лесу. Он спрятал конец просеки, край поляны. Осел туман на листьях и ветках осинки, березки, ели. Появилась осенняя седина на багульнике. Желтые мазки показались на рябине. Ночью деревья тронул мороз. Он посеребрил и поляну. На опушке остановилось оленье стадо. К норке прошмыгнула мышь. От речки полетел ветер и мягким шепотом лег на траву.
(По В. Бурлаку)
Слова для справок: багульник, шепотом.
Лебеди
Настала осень. Листья на деревьях пожелтели и побурели. Сердитый ветер кружил их по воздуху. Стало очень холодно. Тяжелые тучи сыпали на землю град, снег, дождь. Раз под вечер из-за леса показалась стая чудных птиц. Они были белые, как снег. У них были длинные и гибкие шеи. Это оказались лебеди. Птицы взмахнули великолепными крыльями. Они летели с холодных лугов в теплые края. От прекрасных лебедей нельзя было оторвать глаз.
(По Г.Х.Андерсену)
В походе
Мы дошли до дальнего озера. Хозяйничал западный ветер. Он перелетал от верхушки к верхушке сосен. Через ветки их проглядывало бледное небо.
С нами в походе был писатель Гайдар. Мы двигались медленно. Нога тонула в зеленом мху. С большим трудом мы добрались до лесистого бугра и упали на влажную землю. Гайдар осмотрел местность. Он позвал нас. На почве выделялись громадные следы лося. Мы пошли по лосиному следу. Он привел к роднику.
(По К. Паустовскому)
Утром
Ранним утром я вышел из палатки. Зимнее солнце ярко блестело на пелене снега. Выпавший ночью снег покрыл широкое пастбище. Я сделал несколько шагов. На снегу заметил следы оленей. Животные ночью подходили к па¬ латке. След русака тянулся длинной петлей. Первый снег раскрывал тайны ночной жизни зверей. Мы спустились в долину. На ярком фоне снега увидели медведя. Он заметил нас и быстро умчался.
Слова для справок: палатка, пелена, несколько.
Михаил Михайлович Пришвин
Идет человек по зимнему лесу. Кругом сугробы. На деревьях тяжелые снеговые шапки. Елки стоят прямо. Сильные еловые лапы держат снег. А березы согнулись дугой под тяжестью снега. Они стоят низко. Только заяц там может пробежать. Человек стукнул палкой по березке. Снег с вершины свалился. Русская красавица выпрямилась. Так от березки к березке идет Михаил Михайлович Пришвин. Писатель много путешествовал. На Кавказе его имя присвоено горному пику и озеру.
(По Л. В. Воронковой)
Слова для справок: путешествовал, присвоено.
Природа осенью
Наступают осенние дни. Грустный вид у природы. Земля оделась сухими листьями. Они в сырую погоду мягкие к пухлые. В морозные дни листья жесткие и хрупкие Одинокие золотые монетки зисят на осине. Ветер несет листья по тропинке к опушке леса. Мы подъезжаем к реке. Она выпрямилась и стала шире. От холода в ней пропал водяной цвет. От морозов трава у берегов завяла и опустилась на дно речки. Тишина стоит. Смолкли птичьи голоса. Природа ждет прихода зимы.
Мама
Пришла дождливая осень. Вся семья дома. Ернар смотрит-на мать. Она шьет, наклонив голову. Мама худенькая, молчаливая, с серыми лучистыми глазами. Мама поздно приходит домой. Готовит обед. Осенними вечерами много читает, помогает Ернар делать уроки. Ернар закрыл глаза. В комнате почти темно. Только маленький утолок освещен золотистым светом. Мама тихо напевает. Сколько хлопот и тревог ложится на худенькие плечи мамы! С мамой всегда тепло и радостно.
Слова для справок: наклонив, освещен, ложится.
Лось
В лесной тишине послышался хруст снега. На поляну вышел лось. Лось - мирный лесной житель. Он обитает в сибирской тайге и в лесах под Москвой.
У лесного великана длинная горбоносая морда. Он тяжелый и грузный, а ноги высокие и стройные. Ему не страшны болота и снега. Зимой лось ест ветки и осиновую кору. Летом он питается болотными травами. Острые и широкие рога, тяжелые копыта защищают его от врагов.
Слова для справок: вышел, обитает, горбоносая, не страшны, питается, копыта.
Птицы
С первым морозом и снегом прилетают гости с севера. С островов Северного Ледовитого океана летит маленькая беленькая птичка. Это пеночка. Только кончики крыльев да полоска вдоль хвоста черные. Любит пеночка бегать около дороги. Там она ищет корм. Пеночку называют еще снежным подорожником. Прилетает снегирь. Он с яркой грудкой, в черном шапочке, с черными хвостом и крыльями. Удивтельно красивая птица! С удовольствием съест ягодку калины и рябины. Стая клестов подлетела к ели. Эта птица выводит птенцов зимой.
Скоро зима
Я люблю бродить по лесу поздней осенью. Кусты и деревья давно сбросили листья. Они пожелтели от осенных дождей. Опавшая листва не шуршит под ногами. Иногда от елки к елке перелетают птицы. Протяжно и грустно свистит в ельнике рябчик. Лес угрюм. Но скоро он станет иным. Весь посветлеет, оденется в снежный убор. На чистой белой скатерти отпечатается цепочка звериных и птичьих следов. Они о многом могут рассказать человеку.
(По Г. Скребицкому)
Слова для справок: оденется, отпечатается.
Следы
Распахнулась дверь подъезда. На улицу выбежал пес и замер. Падал снег. Первый снег в его жизни. Кругом тишина. Тишина не понравилась Фомке. Он трусцой пустился по дорожке. В морозном воздухе смешно разнеслось его рычание. Снег скрипел под лапами пса. На свежем насте отпечатались его следы. Он переступал с места на место и удивлялся новым следам. Могут ли собаки удивляться? Я не знаю. Но в это снежное утро я верил.
(По В. Бурлаку)
Слова для справок: удивляться.
Вести из лесу
Посыпался колючий снег. Зарябило в густом осиннике. Удары снежной крупы о стволы деревьев сливались в таинственный гул. От опушки леса к деревне потянулись следы. Наступило утро. На ели блестел снег. К деревне спешила стайка воробьев. Глухарь и тот подлетел к дороге в поисках корма. Лоси, косули устремились к вырубке. Они объедали кору с деревьев. Зайцы уплотнили снег около хвороста. Зимой животному миру нужна помощь.
Слова для справок: устремились, хворост.

Первый месяц зимы
Стоит декабрь. В декабре то ясное небо, то набегут тяжелые тучи. Вот и метель разгулялась. Пушистое белое покрывало легло на землю. Оно надежно защищает растения. У подорожника, земляники под снегом зеленые листочки сохранились. Под защитой снега проводят зиму мыши, полевки. От осинки к осинке бегут следы зверьков. Зайцы, лось, косуля, волк отдыхают на снегу. Хорошо, когда снежная зима. Декабрь хитрые узоры и на окнах рисует. В декабре наступают и оттепели.
Слова для справок: оттепель, косули, полевки.
Морозко
Послала мачеха девушку в лес за хворостом. Мороз трещит. Ветер воет. Остановилась девушка под высокой елью. Вдруг послышался шум и треск. Это пролетел по ельнику Морозко. Он подошел к девушке. Она рассказала ему, кто послал ее в лес. Морозко попросил девушку сшить ему рубаху. Всю ночь она шила ее. Взглянул Морозко на рубашку, похвалил девушку за работу. Подарил он ей соболью шубку, повязал узорный платок, вывел на дорогу.
Слова для справок: подошел.
Встреча с рысью
Однажды в воскресенье мы с друзьями отправились в лес на лыжную прогулку. Мы подъехали к просторной долине и осмотрели местность. Здесь мои друзья остановили машину. Мы пошли дальше по узкой тропке. Тропа петляла в ельнике. Мой товарищ заметил следы. Это были отпечатки лап крупной кошки. А вот и сама рысь. Она лежала на толстом суку. Зверь был весь иа виду. Дальше идти было опасно. Мы вернулись домой.
Слова для справок: заметил, на виду.
Зимняя ночь
В лесу наступила ночь. По стволам и сучьям толстых деревьев постукивал морозец. С вершин ели хлопьями посыпался легкий серебристый иней. В темном высоком небе блестели яркие зимние звезды. Вот хрустнула и сломалась мерзлая ветка. Прокричал филин. В чаще что-то ухнуло и страшно захохотало. По алмазной скатерти снегов пробежали легкие ласки. Ласка - небольшое хищное животное из семейства куниц. Тихо пролетела над снежными сугробами сова. Как сказочный часовой, уселся на голом суку головастый серый совенок. В ночной темноте он всё слышит и видит.
(По И. Соколову-Микитову)
Зимой
Зима завалила деревню пушистым снегом. Стояли мягкие серые дни. С верхушки старой ели сорвалась птица. Посыпался серебристый иней. Он белой пылью осел на куст сирени. В доме трещала печь. Пахло дымом. Порывы сильного ветра уносили запах дыма к речке. Группой шли женщины к проруби за водой. Над крутым обрывом разместилась старая беседка. Ступеньки ее поседели от инея. Мы взяли лопаты и расчистили дорожку к беседке. Показалось зимнее солнце. Природа ожила.
Слова для справок: пахло, расчистили.
Растите, елочки!
Встретили Новый год. С елки сняли игрушки и понесли ее на улицу. По гладкой дорожке тянулся след от сухих иголок. Грустно было смотреть на это.
Прошла зима. Солнце стало согревать землю. На улице появились лужи. На площадке перед домом лежали елки. Пахло хвоей. Весь двор собрался сажать лесных красавиц. Взрослые рыли ямки. Дети приносили воду. Посадили деревца. Стоят елки на мягкой земле, как на пуховой подушке.
Растите, елочки!
Примечание: обратите внимание детей на постановку запятых в заглавии диктанта, в последних двух предложениях, а также на словосочетание Новый год.
Приход зимы
Погода была ужасная. Стояла поздняя осень. Осенний ветер нес над землей рваные клочья туч. Из них стал сыпать снег. Лес был гол. На поляне стояла одинокая рябина. Она тянулась к небу. Зимние пичужки с ярким оперением подлетели к рябине. Снегири и синицы медленно, с выбором начали клевать крупные ягоды. Они закидывали головки, вытягивали шейки и с трудом глотали. На белой скатерти снега появились первые следы. Наступала зима.
Слова для справок: пичужки, вытягивали.
Петр Павлович Ершов
Наш волшебный ключ открыл замок волшебного книжного шкафа. Мы сняли с полки книгу "Конек-Горбунок". Это наша любимая сказка. Написал ее Петр Павлович Ершов. Ершов узнал эту сказку от рассказчиков, а потом кое-что сам придумал и рассказал все стихами. Ершов родился в сибирском селе Безруково, около Тобольска. Потом он жил в глухом сибирском местечке Березове. Ершов даже суровую сибирскую природу видел сказочной.
(По Е.Языковой)
Горшок каши
Пошла девочка в лес за ягодами и встретила там старушку. Старушка подарила ей волшебный горшок. Он варил вкусную, сладкую кашу. Однажды девочка ушла из дома. Кашу стала варить мать. Она забыла волшебные слова. А горшочек все варил и варил кашу.
Горячая каша лилась рекой по улице. Это увидела девочка. Она вбежала в дом и произнесла волшебные слова. Горшок перестал варить. Кто ехал из деревни, тот проедал себе дорогу.
Очень каша была вкусна!
(По сказке Братьев Гримм)
В походе
Когда идешь в поход, не пытайся захватить с собой все. Многое можно раздобыть в лесу. Если ты натер ногу или обжег руку, сорви лист подорожника. Хорошо вымой его и приложи к больному месту. У тебя кончилось мыло. Как быть? Грязные руки вымой с помощью бузины.
Чтобы в лесу не надоедали комары, нарви полыни, повесь в шалаше и разложи вокруг места привала. Комары не любят ее запаха.
***
Стояло теплое раннее утро. Мы отправились на рыбалку. На берегу я насадил на крючок червячка и забросил удочку.
Одна рыбка схватила червячка. И вот на крючке - красивая широкая серебристая рыбина. У нее красные, как кетовые икринки, глаза, черно-зеленая спинка, розовые плавники. Это оказалась плотва. Чтобы поймать рыбу, нужны выдержка и умение. Я рассмотрел рыбу и пустил ее снова в речку.
Живи, рыбка, долго!

Умный баран
Однажды случилась беда. Овца попала под машину. Остался маленький пушистый ягненок.
За сироткой стала ухаживать Надя. Она кормила его молоком, угощала хлебцем. Особенно ягненок любил капусту.
Пришло лето. Теперь это был уже взрослый баран. А какие рога! Они были похожи на два огромных скрученных бублика.
Баран все время ходил за девочкой, как собачка. Он защищал ее даже от мальчишек. Раз Надя пошла в кино, и баран за ней. Девочка вошла в зал. А баран уселся у двери и ждал ее.
Настоящий друг!
(По Н.Куратовой)
Прощальная песня
Вечером шел дождь. Под утро мокрую траву схватил мороз. Холодный ветер поселился в лесу. Он бродил между сосен, перелетал от поляны к поляне. Грустно шумели вековые ели. Я стоял на опушке и слушал прощальную песню леса. С неба упал журавлиный крик. Почему печально кричат журавли? Птицы сделали круг над Волгой и полетели к югу.
Я вспомнил песни о журавлях. Они, как осенний птичий крик, веселые не бывают.
(По И. Васильеву)
Примечание: учитель предупреждает детей о постановке знаков препинания в последнем предложении.
Облепиха
Облепиха помещена в длинный список лекарственных даров леса. В старину ее листьями и молодыми побегами кормили боевых лоша¬дей. Они быстро росли и хорошо себя чувствовали. Цветет облепиха в апреле, мае. С конца августа до октября созревают плоды. Много облепихи находится на Кавказе, в Сибири, на Алтае. Она хорошо растет у речки, озера. Облепиху сажают и в пустыне. Попробуй посадить облепиху у себя. Рядов* с домом ты поселишь радость, бодрость, здоровье.
Слова для справок: поселишь, у себя.
Зимой
Листья на деревьях пожелтели и побурели. Ветер кружит их по воздуху. Тяжелые осенние тучи сыпали на землю снег и град. На изгороди сидел ворон и каркал от холода. На поверхности пруда появились льдинки.
Зима настала холодная. Лед трещал от мороза. Бедный утенок плавал по воде без отдыха. Полынья становилась меньше. Бедняжка выбился из сил, растянулся и примерз ко льду. Ранним утром птицу заметил крестьянин. Он взял ее домой.
(По Г. X. Андерсену)
Слова для справок: примерз, крестьянин.
На льдине
Зимой море замерзло. Рыбаки собрались на лед ловить рыбу. Поехал и рыбак Андрей. С ним был сынишка Володя.
Много рыбы наловили. Рыбаки решили заночевать.
Ночью поднялся сильный ветер. Волны заливали льдину. Кругом было только море. Утром рыбаки заметили самолет. Они стали кричать и махать шапками. Вскоре пришел пароход. Люди были спасены.
(По Б. Житкову)
В горах
Мы разбили палатки на гладкой площадке и остановились на ночлег. Ночь прошла спокойно. Наступило раннее утро. Я оглядел местность. Белел снег. Вот над горным склоном плывет орел. Ветер свистит в его распахнутых крыльях. Молчаливая тень скользит по склону. Лесные птицы прячутся в гуще ветвей. Орел перелетает от полянки к полянке. В ужасе бегут от него косули. Как мячики, прыгают в кусты зайцы. Всюду паника. Летит царь-птица. Слова для справок: распахнутых, прячутся, паника, царь-птица.
О героях-танкистах
Экипажу Павла Ивановича Абрамова поручили охранять переправу. Задание они выполнили, но сами переправиться не смогли. Они замаскировали танк на окраине города, переждали. И вот танк с красной звездой ворвался в город, захваченный фашистами. Бой шел почти сутки. Бойцы громили врага. Экипаж бился до последнего снаряда. Дрогнули пораженные такой отвагой враги. Жители города Ровно помнят славных героев-танкистов. Их именами названы улица, школа.
***
Наступил первый зимний день. Мы пошли на лесные озера. День как будто дремал. С пасмурного неба падали одинокие снежинки. Мы осторожно дышали на белый пух зимы. Снежинки превращались в чистые капли воды. Как бисер, скатывались они на землю. В лесу было светло и торжественно. Мы подошли к знакомым местам. Стаи снегирей сидели на ря бине. Она была запорошена снежком. Но вот повалил густой снег. В лесу стало су мрачно и тихо. Зима начала хозяйничать над землей.
(По К. Паустовскому)
Дюймовочка
Все лето прожила Дюймовочка в лесу. Она ела сладкий цветочный мед и пила росу. Из травы малышка сплела себе колыбельку. Так прошло лето. Прошла и осень. Приближалась длинная холодная зима. Все птицы улетели. Цветы завяли, пожелтели. Дюймовочка дрожа ла от холода. Пошел снег. Каждая снежинка была для Дюймовочки то же, что для нас целая лопата снега. Дюймовочка накрылась сухим листом. Лист не грел. Дюймовочка решила уйти из леса. Она стала искать себе жилье на зиму.
(По Г.Х. Андерсену)
Река стала
Река стала. К реке бежали ребята. На лед выскочил мальчуган. Он лихо прокатился на льду. За смельчаком потянулись другие дети. Вот они уже на середине речки. Раздался треск. Выступила вода. Детвора бросилась на берег, как воробьи. Смельчаки очутились по горло в воде. Они кричали и звали на помощь. К берегу бежали мужчины, женщины. Ребята цеплялись руками за тонкий лед. Он ломался, крошился. Рабочий с длинной доской пополз к ребятам. Он спас их.
На севере
На далеком севере живет мало людей. День за днем можно ехать и не встретить жилья человека. Дорог нет - все занесено снегом. Приходится людей и грузы возить на собаках. Собаки - верные друзья человека. Вожака моей упряжки звали Ушко. У него была густая шерсть, острая морда, стоячие уши и пышный хвост. Ушко на бегу часто оглядывался, примечал, какая собака ленится и плохо бежит. На остановке он подходил к собаке и рычал на нее.
Пришла зима
Погода переменилась. К утру вся окрестность была окутана густым, тягучим туманом. Подул резкий леденящий ветер. Затрещал мороз. А что за красота была, когда взошло солнышко! Деревья и кусты в саду стояли все осыпанные инеем. Ветки словно покрылись блестящими белыми цветочками. От каждой ветки как будто лилось сияние. Плакучая береза, колеблемая ветром, казалось, ожила. Длинные ветки ее с пушистой бахромой тихо шевелились. Какое было великолепие! На снегу переливались крупные бриллианты.
(По Г. X. Андерсену)
Веер
На рябине, что росла у забора, неведомо откуда появилась белка. Распушив хвост, сидела она в развилке и глядела на гроздья, которые качались под ветром на тонких ветках. Белка побежала по стволу и повисла на ветке, качнулась - перепрыгнула на забор. Она держала во рту гроздь рябины. Быстро пробежала по забору, а потом спряталась за столбиком, выставив наружу свой пушистый, воздушный хвост. "Веер!" - вспомнил я. Так называют охотники беличий хвост.
(Ю. Коваль)
Зимой
Чудесный был вид зимней природы. Лучи солнца осыпали холодным блеском всю местность. На скатерти снегов видны следы зверей и птиц. Склонив тяжёлые головы, застыли вековые ели. От ёлки к ёлке прыгала шустрая белочка. С деревьев падали огромные шапки снега. В лесу пахло смолой и хвоей. Но вот пухлая туча медленно затянула горизонт. Начал валить хлопьями снег. Мы подъезжали к деревне. В окнах мелькали тусклые огни. Быстро наступали длинные зимние сумерки.
В зимние каникулы
Жили мы с мамой на даче в зимние каникулы. Тихо там было. Вокруг нас кружили вороны.
Жалко нам их всех стало. Мы начали их подкармливать. За подкормку вороны полюбили маму. Они летали за ней по всей деревне. Выйдет мама на дорогу. По дороге мчит машина, вороны тут же гвалт поднимают. Они маму об опасности предупреждают.Кончились каникулы. Мы уехали в Москву. Летом приехали снова. Вороны нас признали.
(По И. Шерстобитову)
Подарки
Скачать методички (классные уроки) для учителей по разным предметам: история, литература, физика. Как провести урок с учеником, вам поможет грамотно составленный план урока. Занятия по математике, литературе, физике, информатике, химии, психологии.
.