Меню
Назад » » »
Қайталау.Математика 4-сынып
загрузка...

загрузка...
Математика 4-сынып
Тақырыбы: Қайталау.
Мақсаты: а) Оқушыларға амалдарды орындату, есеп шығарту, теңдеу шешкізу арқылы өткен материалдарды қайталау,
пысықтау.
ә) Ауызша, жазбаша есептеу дағдыларын, логикалық ой-өрістерін дамыту.
б) Оқушыларды математикалық тілде сөйлеуге, ойын толық айтуға, топта ынтымақтастықта жұмыс жасауға
тәрбиелеу.
Р/с Атқарылатын жұмыс түрлері Әдіс-тәсілдері Ресурстар Оқушылардың іс-әрекеттері Мұғалімнің іс-әрекеттері
1 Ұйымдастыру. Психологиялық дайындық.
Қуанамын мен де,
Қуанасың сен де.
Қуанайық достарым,
Арайлап атқан күнге. Қимылмен жасатып, айтқызамын
2 Топқа бөлу «Жемістер базары» Алма, өрік, қарбыз, құлпынай суреттері Жемістердің суреттері арқылы 4 топқа бөлінеді. Сынып оқушыларын 4 топқа бөлемін.
3 Өткенді қайталау. Сұрақ-жауап әдісі. Берілген сұрақтарға жауап береді. 1. Бірінші жауап айтқан топқа смайлинк беремін.
4 «Домино» ойыны. Ойын Қима қағаздар Домино құрастырады. Қима қағазда жазылған тапсырма бойынша домино ойынын ойнатамын.
5 Оқулықпен жұмыс Оқулық, постер, маркер Есепті орындайды, ортаға шығып түсіндіреді.
1-топ А)
2-топ Ә)
3-топ Б)
4-топ В) Бағыт-бағдар беремін, бақылаймын. «Бағдаршам» арқылы бағалатамын. Бірінші аяқтаған топқа смайлинк беремін.
6 Өздік жұмысы Теңдеу шешу. Дәптер Берілген күрделі теңдеулерді шешеді. Қай топтың оқушылары бірінші және дұрыс орындаса, сол топқа смайлинк беремін.
7 Сергіту сәті. Ой сергіту Мақалдар Құрамында саны бар мақалдарды жалғастырады Мақалдарды оқимын, дұрыстығын тексеремін.
8 Сыни ойлау. Көрнекілік, түсіндіру Текше, үшбұрыш, тік төртбұрыш, шаршы. Алдарына берілген геометриялық пішіндер бойынша өз ойларын қорытып, ортаға салады. Оқушылардың алдына текше, үшбұрыш, тік төртбұрыш, шаршы беру арқылы осы пішіндер туралы не деуге болады? деген түрткі сұрақ қоямын. Оқушылардың жауабын тыңдап, толықтыруларына ықпал жасаймын. Толық жауап берген топтарға смайлинк беремін.
9 Қорытынды. Тірек сызба арқылы А4 форматтағы қағаз -Не білдік?
–Не істедік?
–Не үйрендік? сұрақтарына жауап жазады.



10 Рефлексия Кері байланыс Маған қызықты .... болды. Маған қызықты ... болды.-деген сөйлем арқылы сабақты аяқтаймын.
11 Бағалау. Сабаққа белсене қатысқан оқушылардың білімін бағалаймын.
12 Үйге тапсырма. №6 238-бет, шығармашылық тапсырма,әр топ бір амалмен, екі амалмен,үш амалмен, төрт амалмен шығарылатын есептер құрастырып келу. Күнделіктеріне жазғызамын. Тәлімгер.орг Полный текст материала на тему Қайталау.Математика 4-сынып можно смотреть в скачиваемом файле. На этой странице приведен фрагмент материала

Авторы:

Бөлімі: Қосымша сабақ жоспары | Логин: гость
Көрсетілім: 573 | Жүктеулер: 0 | Рейтинг: 0.0/0
Барлық пікірлер: 0
avatar