. Оңтүстік Қазақстан облысы
Төлеби ауданы
Әл-Фараби атындағы жалпы орта білім беретін мектебі
Мұғалімі: Рахимбаева Дилфуза Жораевна
Сыныбы: 2 «Б»
Пәні: Әдебиеттік оқу
Күні: 25.11.2015ж

Қысқа мерзімді жоспар
Сабақтың тақырыбы Бесік жыры
Сабақтың мақсаты Оқушыларға өлеңнің негізгі идеясын түсіндіру, ата-бабалар мұрасын қастерлеуге, бағалауға уйрету.Сөздік қорын молайту.
Күтілетін нәтіже Оқушылар өлеңнің негізгі идеясын түсінеді, ата-бабалар мұрасын қастерлейді,бағалайды.Сөздік қоры дамиды.
Сабақ түрі Жаңа сабақ
Ресурстар Электронды қазақ үй,плакаттар,суреттер,доп,кесте,стикерлар

Сабақ кезеңдері Уақыты Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Ресурстар
1.Ұйымдас-
тыру кезеңі

2 минут 1. Сәлемдесу. Психалогиялық икем өткізу.

Қонақ күту салтымыз,
Оқып білім аламыз.
Келген қонақ сіздерге
Сәлем бердік бәріміз.

2.Сыныпты топқа бөлу
Түрлі-түсті стикерлер арқылы оқушыларды 3топқа бөлу.

Сәлемдеседі.Оқушылар бір шмақ өлеңмен көңіл-күйін жақсылап алады.

Оқушылар түрлі-түсті стикерлар арқылы 3топқа бөлінеді.
1-топ. Томпақтар.
2-топ.Балажандар.
3-топ.Шырынтайлар Түрлі-түсті стикерлар
Үй тапсырма
сын қайталау 8 минут
1. "Топтастыру" әдісі бойынша халық шығармаларын жазу
Тақтаға 3 топдан 2 оқушыдан шығып жазады.

2."Ақылды доп" әдісі арқылы өткен үй тапсырмасын қайталау , пысықтау.

Мұғалім допты қолына ұстап өткен сабақтар бойынша сұрақтар қойып, оқушыға лақтырады.

Сұрақ.
1.Ерте,ерте,ертеде деп не басталады?
2.Біз қандай ертегілер үйрендік?
3.Қандай жаңылтпаштар білесіз?

ертегі жұмбақ
бесік мақал
жыры жырлар


жаңылтпаш



Оқушылар допты қағып алып сұраққа жауап беріп допты қайтып мұғалімге лақтырады.

Жауап.
1.Ертегі басталады.
2.Біз түрлі халық ертегілерін үйрендік.


Плакат,
маркер

Доп
Мақал


"Жалғасыны тап" ойыны
Мұғалім мақалдың басын айтады,оқушы жалғастырады,
жұмбақ жасырады,жауабын оқушы тауып, 3 тілде айтады.

3.Балалар жаңылтпаштар айтады.

Ойын арқылы оқушылардың есте сақтау қабілеті,тілі дамиды,тілді біледі.

Сергіту сәті 2 минут Ноутбуктен шөшелер биін билету Оқушылар билеп сергіп алады Ноутбук
2.Жаңа сабақтың таныстырылымы 5 минут Электронды киіз үйден өлең тыдату.

Сұрақ-жауап :

1.Қандай өлең тыңдадық?
2.Өлең не тұралы?
3.Бұл өлеңді естігенмісіз?
4.Бұл өлеңді кімдер айтады?

Оқушылар пікірін толықтыру,мұғалім бесік жыры түралы түсінік береді.
Оқушылар өлеңді тыңдайды сұрақтарға жауап береді..

Жауап.

1.Біз бесік жырын тыңдадык.
2.Өлең бесік туралы.
3.Бұл өлеңді аналарымыз айтады.
Оқушылар тыңдайды. Электронді киіз үй
3.Жаңа сабақты қолдану 7
минут Оқулықпен жұмыс.
Әр топқа бөліп оқыту.
Оқушылар оқулықпен жұмыс жасайды,оқулықты оқып,мәнін түсіндіру
Оқулық
Сергіту сәті 2 минут 1 шумақ өлең(орыс тілінде) Топай мышка, хлопай мышка
Приседай со мной братишка.
Руки вверх, вперед и вниз,
Улыбайся и садись.

4. Жаңа сабақты қорытындылау 8 минут Топтық жұмыс:

1-топ.
Мәтін бойынша сурет салу.

2-топ.
"Топтастыру" әдісі бойынша бесік жыры туралы жазады.

3-топ.
5 жолды өлең құрастыру.
1.Зат есім
2.Сын есім.
3.Етістік.
4.Сөйлем.
5.Синоним.

Әр топ берілген тапсырманы орындайды.

1-топ.Мәтін бойынша сурет салады.

2-топ. Бесік жырын топтастырады.

3-топ
Бесік сөзіне 5 жолды өлең құрастырады.
А4 қағазы Плакат Маркер
5.Қорытынды 5 минут

"Жас әнші" ойыны.Әр топ 3 тілде "Бесік жыры" айтады.

1-топ.Алла(өзбек тілінде)
2-топ.Бесік жыры.
3-топ.Колыбельная песня

Әр топ берілген тапсырманы орындайды. Өлең айту арқылы жаңа сабақты пысықтайды.
Рефлексия.
Кері байланыс.
-Сабақта не ұнады?
-Бүгінгі сабақтың қай жері ұнады?
Бағалау.
Қошеметтеу,шапалақтау,ма- дақтау,формативті бағалау.

Үй тапсырмасы.
Өлеңді жаттап келу.
Смайлик
тер .