Меню
Назад » » »
Кіріспе «Алпамыс» дастаны
загрузка...

загрузка...
Омарбаева Нилуфар Дилмуратовна,
Е. Иззатуллаев атындағы жалпы орта мектебінің өзбек тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
ОҚО, Түркістан қаласы
Сабақтың тақырыбы: Кіріспе «Алпамыс» дастаны

Сабақтың тақырыбы: Кіріспе. «Алпамыс» дастаны
Мақсаты: Оқушыларға әдебиеттің бір саласы болған – халық ауыз әдебиеті туралы білім беру. Оқушыларды адамгершілікке, ізгілікке баулу, достыққа, ата-ананы құрметтеуге тәрбиелеу. Оқушылардың әдеби дүниетанымдарын кеңейту.
Модульдердің кіріктірілуі : Сыни тұрғыда ойлауға үйрету. Оқыту мен оқудағы АКТ -ны пайдалану . Оқыту мен оқытудағы жаңа әдіс- тәсілдер. Оқытуды басқару және көшбасшылық. Оқыту үшін бағалау және оқытуды бағалау.

Оқып үйренудің нәтижесі Әдебиеттің бір саласы екенін оқушыларға таныта отырып, ана тілін кұрметтеп қастерлеуді біледі, сыныпта топпен, жұппен жұмыс істеудің тиімділігін байқайды.

Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер: топтық , жұптық жұмыстар, ой толғау, көршінің сұрағы, бетпе-бет студиясы.
Негізгі дерек көздер: (пайдаланылған әдебиеттер, көрнекіліктер) слайд -шоу, электронды оқулық, 7-сынып оқулығы, кеспе қағаздар, плакаттар,стикерлерлер.

№ № Мұғалім іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті уақыты Негізгі
дерек көздер
1 Ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу. Оқу құралдарын түгелдеу. психологиялық атмосфераны қалыптастыру. Оқу-құралдарын дайындайды. Шуағын шашқан күнмен сәлемдесу, бір-бірлеріне жақсы тілектер айтады.
4 топқа бөлінеді.
Мозайка арқылы. 5
Интер. тақта.
2 Ой толғау. Оқушыларға сабақтың тақырыбын ашу мақсатында сөз жұмбақ жасыру. Оқушылар сөз жұмбақтың шешуін тауып, ой жарыстырады 2 Интер. тақта.
3 Графикалық диктант. Графикалық диктант бойынша өткен жылғы білімдерін еске түсіру. (Кері байланыс) Оқушылар өз беттерінше орындайды, жауабын серігімен ауысып тақтадан тексереді.

3 Интер. тақта.
Үлестірмелі графикалық қағаздар.
4 Электронды оқулық арқылы әдебиет өнері туралы түсінік беру, тыңдату, берілген ақпаратқа қосымша түсініктеме беру. Тікентерілер типі жайлы аққпаратты ой елегінен өткізу, ұғым қалыптастыру 5 Электрон- оқулық
әдебиет туралы ақпаратты ой елегінен өткізіп, ұғым қалыптастырады 5 Электронды оқулық
5 Берілген тақырыпқа байланысты жанама ақпарат беру, мысалдар келтіру Жаңа тақырып бойынша қосымша мәлімет алып, өзіндік ерекше көзқарас қалыптастыру,тіл туралы мақал-мәтелдер айтып, сөз жарыстырады. 5 Мақал-мәтелдер
6 Тақырыпты меңгеру деңгейін анықтауға арнайы тапсырма беру. Жаттығу жұмыстары.
Сабаққа өз тұжырымын жасау, өзі сыни көзқараспен қарау, сұрақтар талдау, айқындау, электронды оқулықтың тапсырмаларын орындау.
Әдебиет не туралы ғылым?
Әдебиеттің өнердің басқа түрлерінен айырмашылығы неде?
Халық ауыз әдебиетінен дастан деген не?
Ауыз әдебиеті бізді неге үйретеді?
7- сыныпта біз халық әуыз әдебиетінде қай дастанмен танысамыз?
Бізге «Алпамыс» дастанының қандай пайдасы бар?
10 Электронды оқулық «өзбек әдебиеті 7- сынып»,
оқулығы, дәптер.
7 Ақпаратты қаншалықты жайлы мәлімет алу үшін көршінің сұрағына жауап бер тапсырмасы мен бетпе-бет студиясы арқылы әр топ бір-біріне сұрақ қояды. Жұмыстардың жасалуын, бүгінгі тақырыпты қаншалықты ұққандығын стикер арқылы білдіру 7 Плакат "білім ағашы" стикер
Қойылған сұрақтарға жауап береді.
Жұмыстардың жасалуын, бүгінгі тақырыпты қаншалықты ұққандығын стикер арқылы білдіреді.
7 стикер
8 Бағалау. Тақырыпты түсіну дәрежесін бақылау және сұрақтар арқылы бағалау Өз жұмыстарын екі жұлдыз бір тілек арқылы бағалайды. 5 Стикер парағы

9
Үйге тапсырма:
Әдебиет - өнердің бір саласы туралы түсінік.
«Алпамыс» дастанындағы кейіпкерлер түралы Эссе жазу 3 Дастанда қолданылған Мақал-мәтелдердің мағынасын түсіндір
45 Тәлімгер.орг Полный текст материала на тему Кіріспе «Алпамыс» дастаны можно смотреть в скачиваемом файле. На этой странице приведен фрагмент материала

Авторы:

Бөлімі: Қосымша сабақ жоспары | Логин: гость
Көрсетілім: 292 | Жүктеулер: 0 | Рейтинг: 0.0/0
Барлық пікірлер: 0
avatar