Наставник - сайт Открытых уроков. Учителя Казахстана. Образование в Казахстане
.
.
Әрбір разряд бірліктері сол санға бөлшектенетін үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша бөлу. -

Әрбір разряд бірліктері сол санға бөлшектенетін үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша бөлу.

Сабақ жоспары | Документы | Қосымша сабақ жоспары Загрузок: 0 | Просмотров: 2581 | Размер: | Автор: гость
. Сабақтың тақырыбы: Әрбір разряд бірліктері сол санға бөлшектенетін үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша бөлу.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: оқушылардың жүздіктер, ондықтар бірліктер көлеміндегі сандарды менгергені туралы
білімдерін жүйелеу. Жазбаша көбейту тәсілдерін меңгерту.
Дамытушылық: оқушылардың ақыл - ойын, ой - өрісін дамыту; Ауызша жазбаша есептеу дағдыларын қалыптастыру, пәнге деген қызығушылығын арттыру.
Тәрбиелік: өз бетімен жұмыс жасай отырып, өзінің де өзгенің де еңбегін қадірлей білуге, ұқыптылыққа әдемілікке, әсемдікке баулып эстетикалық тәрбие беру.
Сабақтың әдісі: ойландыру, баяндау, көрнекілік әдістері, сұрақ - жауап.
Көрнекілігі: кестелер, суреттер, қима қағаздар, сандар.
Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру бөлімі. Оқушыларды түгендеу, сабаққа әзірлеу.
Жаңа сабақ
426:2
Ауызша бөлу Жазбаша бөлу
426:2=(4 жүзд.+2онд. +6 бірл.):2
Бірінші толымсыз бөлінгішті табамыз;
Бөлуді орындаймыз: Бөлінді мәніндегі цифрлар санын анықтаймыз;
4 жүзд. :2=2 жүзд.=200 Жүздіктерді бөлеміз...
Бөлу амалын орындаймыз:
2 онд. :2= 1 онд. =10 Ондықтарды бөлеміз... Жүздіктерді бөлеміз ...
6 бірл. :2=3 бірл=3 Бірліктерді бөлеміз... Ондықтарды бөлеміз ...
200+10+3=213 Қосамыз... Бірліктерді бөлеміз ...
Жауабы:213 Жауабы:213

2.Амалдарды орында:
248:2 484:4 693:3 844:2

3.Кестені толтыр:
а 486 648 824 246 684
а:2
а:2+60
4.Есепте:
1т-369кг:3 (219см+229см):2 1кг+848г:4
1 км-428м:2 (800г+163г):3 (700л+58л):2
5.Қалып қойған сандарды жаз:
6 8 2
3

4
8
8
0
6 3
3 1
6

3

6.Салыстыр:
846:2*421 216х2*600-2
936:3*302 428х2*430+4

7.Қораздың ерекше тұқымның құйрығының ұзындығы 369см.Ал қырғауылдың құйрығының ұзындығы одан 3 есе кем. Қырғауылдың құйрығының ұзындығын тап.

8.Есепті құру арқылы шығар.
Құс фермасы 500кг жем сатып алды. Оның 234 килограмы тары, жарма одан 2 есе кем, ал қалғаны арпа. Неше килограмм арпа сатып алынды?

9.Ұзындығы 8см,ені одан 4 есе қысқа тік төртбұрыш сыз.Оның периметрі мен ауданын тап.
10.Бірінші күні 484 кг көкеніс сатылды.Екінші күні бірінші күні сатылған көкеністің екіден бірі бөлігіндей көкеніс сатылды.Екінші күні қанша көкеніс сатылды?
11.Дұрыс жауабын ата:
1)Егер бөлгіш 4-ке тең,ал бөлгіш мына санға тең болса,бөліндінің мәнінде үш цифр шығады:
а)888; ә)128; б)244; в)168; г)120; ғ)200?
2)Егер бөлгіш 3-ке тең,ал бөлінгіш мына санға тең болса,бөліндінің мәнінде екі цифр шығады:
а)444; ә)840; б)448; в)804; г)408; ғ)240?
12.Бөлулерді орында:
555:5= 603:3= 406:2=
484:4= 806:2= 280:2=
Қорытынды бөлім Сұрақ- жауап
Сабақты қалай түсіндің?
Бағалау.Жалпы мадақтау.
Үйге тапсырма:
Скачать методички (классные уроки) для учителей по разным предметам: история, литература, физика. Как провести урок с учеником, вам поможет грамотно составленный план урока. Занятия по математике, литературе, физике, информатике, химии, психологии.
.