Меню
Назад » » »
Өрнек 10 – а
загрузка...

загрузка...
С.Көбеев атындағы №56 жалпы орта мектеп

Сабақтың тақырыбы: Өрнек 10 – а
Спабекова Ләйлә
2ә сынып

Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Әріпті өрнектердің мәнін таба білуге, амалдарды орындауға қалыптастыру. Есептіңшартына байланысты сұрақтар қоя білуге, шешуін табуға үйрету.
Дамытушылық: Оқушылардың білім деңгейлерін арттыру. Логикалық ойлау, шығармашылық қабілеттерін дамыту. Жылдам есептей білу қабілеттерін арттыру, нығайту.
Тәрбиелік: Оқып, білім алуға талпынуға, ізденімпаздыққа баулу. Еліміздің көркейіп, дамуына үлесін қосатын, білімді азаматтар болуға тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекі құралдары: Интербелсенді тақта, слайдтар
Сабақтың әдіс - тәсілдері: Түсіндіру, сұрақ - жауап, ойын.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ.
Пәнаралық байланыс: Ана тілі.

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру.
1. Психологиялық икем.
Қонақкүту – салтымыз,
Оқып, біліп жатырмыз.
Келген қонақ сіздерге,
Сәлем бердік жалпымыз
І - бөлім: «Ойлан тап» (Өткендіпысықтау).
Үй тапсырмасын оқытып тексеру. «Ұшақтың жолын анықта».

ІІ - бөлім. (Жаңа сабақ).
Оқулықтың 167 – бетіндегі тапсырмалар.
Кестені толтырамыз.
(Оқушылар ауызша орындап толтырады).
Көркемжазу
03 03
178*
2. а мен 1 сандарының қосындысын жаз. а – ның орнына бір таңбалы қандай сандарды қоюға болады? Мәні ең үлкен және мәні ең кіші санды өрнектерді жаз.
(Өрнек құрады, мәні үлкен және ең кіші санды өрнекті жазады).
а+1
а = 9
а= 0
9+1=10
0+1=1

Есепті шығар.
Аулада 6 қарағай және 4 қайың өсіп тұр. Аулада неше ағаш өсіп тұр?
Шешуі: 6+4=10
Жауабы: 10 ағаш

Мына амалдарды орындап нені табасың: 6+4, 6 - 4?
(Оқушылар есепті оқып талдайды, шартын құрып, шешуін табады, есепті шығарады. Сұрақ бойынша оқушылардың жауабы тыңдалады).

Сергітусәті
Дәптермен жұмыс
4. Сандардың құрамын көрсет.
(Ауызша орындалады, оқушылар бір – бірден санның құрамынатайды).

Логикалық тапсырмалар
Ағашта 4 құсотыр, 2 торғай, қалғаны қарға. Неше қарға отыр? - 2 –
2. Терезеде үш жасыл қызанақ жатыр еді, біркүннен кейін олар қызарды. Неше жасыл қыз анаққалды?
3. Сен, мен және біз. Нешеуміз?
4. Аслан 4 жаста, Дариға 9 жаста. Кімүлкен, кімкіші?
Көлден ұшты 7 қаз
Қайтып қонды 2 қаз
Қонбады оның нешеуі?
- Енді балалар «Күн» ойынын ойнайық. Бұнда 10-нан берілген санды азайтып, мәнін табу. Топтық жарыс
- Өте жақсы, сонымен біз мақсатымызға жеттік, 10-нан кез-келген санды алып, олардың мәнін таба алдық.
Сабақта нені үйрендік?
Үйге: №3 есеп
Бағалау: Бір-біріне бейнелеу сабағында жасаған «Күнніңкөзін» сыйға тартады. Тілек айтады.
Сабақ аяқталды! Тәлімгер.орг Полный текст материала на тему Өрнек 10 – а можно смотреть в скачиваемом файле. На этой странице приведен фрагмент материала

Авторы:

Бөлімі: Қосымша сабақ жоспары | Логин: гость
Көрсетілім: 327 | Жүктеулер: 0 | Рейтинг: 0.0/0
Барлық пікірлер: 0
avatar