. Өткізілген күні: 16.10.2015 Қысқа мерзімді жоспар Сабақтың тақырыбы: Синонимдер
Мақсаты : Оқушылардың синоним сөздер туралы білімдерін кеңейту.
Модульдердің кіріктірілуі: Сын тұрғысынан ойлауға үйрету. АКТ пайдалану. Жаңа әдіс- тәсілдер.
Әдіс-тәсілдер: «Конверттегі тапсырма». «Еркін жазу» стратегиясы, тест тапсырмасы. «Инсерт» әдісі
Оқып-үйренудің нәтижесі : Мағанасы жақын сөздерді ажырата алады.

Уақы
ты Сабақтың кезеңдері Мұғалімнің әрекеті Оқушының әрекеті Дереккөздер Бағалау түрі Ескерту

2мин

6мин Ұйымдас
тыру кезеңі Қолайлы психологиялық жағдай қалыптастыру.
Түрлі түсті стикерлер арқылы топқа бөлу
Үй тапсырмасын сұрау. Берілген сөздерге омоним бола алатындай сөйлем құрау. "Жақсы тілек -ақ пейілдің шуағы" бір-біріне тілек айту арқылы қолайлы орта қалыптастыру.
Оқушылар түрлі түсті стикерлер арқылы топқа бөлінеді.
Оқушылар берілген сөздерге омоним бола алатындай құраған сөйлемдерін оқиды. Әр топ бір-біріне сұрақ қояды. Бағалау парақтары,түрлі-түсті стикерлер

Басбар
мақ әдісі арқылы бағалау

5мин Білу Жұптық жұмыс. Әр топқа суретті тапсырма беру Оқушылар топпен бірлесе берілген суретке байланысты мәндес сөздер жазады. Сурет Топтық бағалау
3мин
Түсіну Оқушыларға слайдтар көрсете отырып синоним туралы мәлімет беру Берілген сөйлемдерден синоним сөздерді табады. Интерактивті тақта, слайд, Ауызша марапаттау

8мин
Қолдану «Конверттегі тапсырма» әдісі. Әр топқа мағыналары жақын сөздерді араластырып беру. Оқушылар топпен бірлесе берілген тапсырманы орындайды
Кеспелер Топтық бағалау

10мин
Талдау Шығармашылық жұмыс
Ұлы ақын Абай Құнанбайұлының туғанына -170жыл толғандығын айтып, синонимдерді қатыстыра отырып ,оқушыларға ақын туралы мәтін құрату Қазақты әлемге танытқан ұлы ақын туралы білетіндерін ортаға салып, синоним сөздерді қатыстыра отырып шағын мәтін құрайды
Оқушы дәптері

Дәптерлерін тексеріп бағалау

5мин Жинақтау Тест тапсырмасы Әр оқушы тест тапсырмасын орындайды, жауабын интер белсенді тақтадан тексеріп, өздерін бағалайды. Тест парақшалары Бірін-бірі бағалау
2мин Бағалау Топтық жұмыстардың жиынтық бағасы қойылады Оқушылар критерийлер бойынша бағалайды Бағалау парағы Жиынтық бағалау
2мин Қорытын
ды Рефлексия.«Инсерт» кестесін толтыруға нұсқау беру Білетіндерін, білгендерін, білгісі келетіндіктерін бірлесіп жазады. Стикер, Инсерт кестесі
2мин Үйге тапсырма 72-жаттығу. Берілген мәтіннен синоним сөздерді теріп жазу. Оқушылар күнделіктеріне тақырыпты жазып алады. .