. Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

«Сын тұрғысынан ойлау» технологиясын пайдаланып, «Алгоритм түрлері» тақырыбын оқыту.



Бүгінгі таңда мұғалімнің мақсаты – сабақты түрлендіре өткізу, оқушының білім сапасын нығайту, пәнге деген қызығушылығын арттыру. Оқушының жас ерекшелігін ескере отырып, ойлау қабілетіне сәйкес 6 сыныпта «Алгоритм түрлері» тақырыбында өткізген сабағымды «Сын тұрғысынан ойлау» технологиясын пайдаландым. Сол сабағымды ұсынып отырмын.
Мақсаты: Алгоритм түрлері туралы мағлұмат алу, түрлерін алгоритмдік тілде және блок-схема түрінде жаза білу;
Дамытушылық: Оқушыларды ойын тапсырмалары арқылы ой-өрісін, сабаққа ынтасын дамыту;
Тәрбиелік: Оқушыларды тазалыққа, шапшаңдыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу, есте сақтау, ойлау, сөйлеу қабілеттерін жетілдіру.

Сыныпты екі топқа бөліп, әр топтың көшбасшылары анықталып, оларға бағалау парағы таратылады. Сол арқылы көшбасшылары оқушылардың берген жауаптарын және тапсырмаларын қадағалап отырады.
Өткен сабақты кубизм әдісі бойынша қолдану.

Мысалы: сабаққа бару алгоритмі. Тапсырма өте оңай, бірақ балалар оны әр түрлі орындайды. Біреулер бірінші жуынып, сосын ас ішеді; кейбіреулер керісінше.

Y= .