. Пәні:Әдебиеттік оқу Сыныбы: 2-сынып Уақыты: 16.10.2014ж
Сабақтың тақырыбы Қасқыр мен түлкі (Ауған ертегісі)

Сілтеме «Әдебиеттік оқулық» оқулығы, «Атамұра»2013ж Авторы:Б.Т.Қабатай.С.Р.Рахметова. Әдебиеттік оқулық 2-сынып,ИТ.
Сабақтың мақсаты «Қасқыр мен түлкі» мәтінінің мазмұнын ұғыну,түсіну,мағлұмат алу.

Күтілетін нәтиже «Қасқыр мен түлкі» мәтіні туралы мол мағлұмат алу.Топпен бірлесе отырып жұмыс жасауға төселу.Топтағы өзара оқытуды ұйымдастыру арқылы диалогтік әдісті ендіру,өз пікірлерін еркін айтуға үйрету.Жаңа тақырып бойынша білім жетілдіру.Ойлау қабілетін дамыту.
Түйінді идеялар «Біреуге ор қазба өзің түсесің»

Ресурстар Интерактивті тақта,үлестірмелі тапсырмалар, түрлі түсті стикерлер, А3 пішімдегі парақтар, маркерлер, смайликтер
Қолданылатын модульдері 1-модуль оқыту мен оқудағы жаңа тәсіл (топтық жұмыс) ,4- модуль АКТ пайдалану (электрондық оқулық), 2-модуль сыни тұрғыдан ойлауға үйрету Ассоциация әдісі мозайканы құрастыру), 3-модуль бағалау(рефлексия),бірлесе отырып жұмбақтың мәнін ашу,постер дайындау.

Сабақтың кезеңдері Мұғалім әрекеті Оқушы әрекеті

І.Ұйымдастыру кезеңі
Мұғалім сабаққа жақсы қатысу керектігі жайлы балаларға ой тастайды.
Топқа бөлу. жолбарыс,қасқыр,түлкі,арыстан мазайка суреттерін құрастыру арқылы топқа бөлінеді. Оқушылар назарын сабаққа аудару
интерактивті тақтадан дыбыстарын тыңдату арқылы қай аңның дыбысы екенін таптыру,жұмбақ жасыру арқылы ашу.
1-топ,2-топ,3-топ,4-топ

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
1. Мазмұнындау
2.Оқушыларды тексеру қасқыр,түлкі олардың ұқсастығы жайында талдау.

Өткен тақырыптар бойынша сұрақтар қоя отырып, мазмұнын сұрау. Қасқыр,түлкі олардың ұқсастығы жайында талдау.

ІІІ. Жаңа сабақ. Тақырыпты қасқыр мен түлкінің дыбыстарын интерактивті тақтадан дыбыстарын тыңдату арқылы қай аңның дыбысы екенін таптыру,жұмбақ жасыру арқылы ашу.
1-топ:Аңдардың дыбысын табу.
2-топ:Жұмбақты шешу.
Белестен шапқан бесті ат,
Бүкір келген желісті ат.
Бейғам елді іздейді,
Малдан күдер үзбейді.(Қасқыр)
3-топ:Кілемшенің түріндей жүндері бар, Айбатты,жан шыдамас үндері бар.(Түлкі)
4-топ:Тақырыпты шығару.


Ассоциация әдісі 1-топ:Оқып шығу.
2-топ: Осы ертегі бойынша сұрақтар құрастыру.
3-топ:Ертегі бойынша сурет салып постер қорғау.
4-топ:Ертегіге сүйеніп,қасқыр мен түлкі арасындағы диалог құрау.

Сергіту сәті От шашу
Оқушылар
Шапалақтау арқылы іс-қимыл жасайды.
V.Қорытындылау Әр топ өздерінің топ атауындағы аңдарды сипаттайды.Төрт аңның суретін таратып беру,сол суреттерге сызба арқылы жаздыру. Төрт топ өз топтарымен ақылдаса отырып сұрақтарға жауап береді.
Үйге тапсырма 1.Әңгімелеп келу.
2.Ертегінің ішіндегі ақыл сөздерді жазып келу.
Бағалау Жиынтық баға.
Мадақтау.
Түстер арқылы бағалау.
Төрт топ бірін-бірі бағалайды.

Кері байланыс Стикерлерді үйлестіру арқылы Рефлекция. Сабақ туралы ойлары мен ұсыныстарын жазады. .