. Математика 3б Күні:----------------------------------------------
Мұғалім:Ашуханова А.Қ
Тақырып: Пысықтау Көбейту мен бөлудің жазбаша тәсілдері
Мақсаты: Білімділігі:Екі және үш таңбалы сандарды разрядтық қосылғышқа жіктеп,қосындыны санға көбейту және бөлу тәсілдерін еске түсіріп қайталау.
Дамытушылығы: Оқушылардың есте сақтау,ойлау қабілетін дамыта отырып, ауызша,жазбаша есептеу арқылы білім деңгейін дамыту.
Тәрбиелігі: Сабаққа қызығушылығын,белсенділігін арттыру арқылы шығармашылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі:Бағалау бетшесі, жеке парақ ,интериактивті тақта..
Сабақтың әдісі:Блум технологиясы
Сабақтың түрі:Аралас сабақ.
Сабақ кезеңдері Мұғалімнің әрекеті Оқушының әрекеті
І Ұйымдастыру кезеңі
Психологиялық дайындық
ІІ Негізгібөлім
Тапсырмаларды орындау

1.1 Көбейту кестесін еске түсір

1.2 Баған түрде есепте

2.1 Көбейткіштердің квадратын,кубын көбейтіндімен алмастыр:

3.1 Сөз есепті шығар

ІІІ Сергіту сәті

4.1 Фигураның көлемін тап

4.2 Фигураның ұзындығы мен енін тап

4.3 Қалдықпен бөлуді орында

ІҮ Видеобейне көрсету

5.1 Есептерді шығар

5.2 Амал таңбаларын теңдік дұрыс болатындай етіп ,қойып шық

6.1 Тиісті амал таңбаларын қой:

ІҮ Қорытынды

Ү үй жұмысы

Бағалау парағы,тапсырмаларды үлестіріп береді

Орындаған оқушылардан сұрайды,балалар жауаптарын тексереді.

Орындай алмай жатқан ,түсінбеген оқушыларға көмектеседі.

Электрондық физминутканы тақтадан көрсетеді

Интеракт тақтадан көрсетеді
Балалар өздерін сабаққа дайындайды.
Балалар топпен өздігінен жұмыс істейді
Топ басшысы өз тобындағы балаларды бағалап отырады

1.1 Көбейтуді еске түсір

3*4*2 56:7 24:3 8*3*10
5*3*0 6*4*1 8*9 0*9*4

1.2 Баған түрде есепте
142 693 3 805 5 342
* 3 * 2

2.1 Көбейткіштердің квадратын,кубын көбейтіндімен алмастыр:
2 2 3 3
4 +102= 9 -20= 3 *2= 2 *5=

3.1 Сөз есептің қысқа шартын жазып, шығар:
Қыздар 140 кг қияр,ал ұлдар 160 кг қияр жинады. Барлық қиярды 20кг-нан тең бөлір жәшіктерге салды.Неше жәшік қажет болды?

Балалар қайталап орындайды

4.1 Ұзындығы 11см,ені -3см,биіктігі-3см болатын қораптың көлемін тап.


2
4.2 Ауданы 24 см болатын төртбұрыштың ұзындығы мен ені неге тең?
2
S=24 см
a=
b=

4.3 Бос орынға санды жаз:

23:7= ( қ ) 46:5= ( қ )

48: = 5 (3 қ) :7= 7 (5 қ)

Балалар логикалық есепке жауап береді

5.1 Бос орынды толтыр:

2 8 4 00 5 7 1 0 0 0
+ 3 6 5 - 96 + - 5
0
1 7 0 9 8 4 5
5.2 Амал таңбаларын теңдік дұрыс болатындай етіп ,қойып шық
30*3 *7=3 14*7*2=0 2*9*3=21

6.1 Тиісті амал таңбаларын қой:

1*2*3*4*5*6*7=8
1*2*3*4*5*6*7*8=9
1*2*3*4*5*6*7*9=10

Топ басшылар топтағы оқушыларды бағалайды
№2 145 бет .