. Атырау қаласы
№10 С.Мұқанов атындағы орта мектебінің
бастауыш сынып мұғалімі
Унайжанова Шолпан

Сабақ жоспары

Мерзімі: 26.09.2014
Уақыты: 14.50-15.35
Сыныбы : 3 «ә»
Пән атауы: математика

Сабақтың тақырыбы: Кері есептер
Сабақтың мақсаты: Берілген есеп бойынша кері есеп құру, шартын, сұрағын, шешуін, жауабын салыстыруға үйрету.
Күтілетін нәтиже: Кері есеп құра отырып шартын, сұрағын, шешуін, жауабын салыстыра алады.
Бірін-бірі тыңдай отырып, бағалай алады.
Қолданылатын модульдер: Ой қозғау, диалогтық оқыту, ұжымдық оқыту
Стратегиялық іс-әрекет: «топтық жұмыс», «жеке жұмыс», «жұптық жұмыс», пәнаралық байланыс.

Уақыт өлшемі Сабақ этаптары Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушылардың іс-әрекеттері Ресурстар
1 мин Ұйымдастыру
Сәлемдесу Оқушыларды жылы жүзбен қарсы алу, амандасу, түгендеу Сәлемдеседі, жылы қабақты сезеді
2 мин Психологиялық дайындық Өлең шумақтарын оқушылар хормен айтады Тақта

2 мин Топқа бөлу Оқушылар түрлі-түсті қағаздарды таңдап, 3 топқа бөлінеді.
Түстердің адам өмірімен байланысы туралы түсінік беріледі.
Бағалау өлшемімен таныстырады. Оқушылар топқа бөлініп отырады.
Бағалау өлшемімен танысады. Үш түсті қағаздар.
Бағалау парақшалары.
5 мин «Бұл мәлімет шындық па, жалған ба?» Берілген өрнектердің мәнінің дұрыс, бұрыстығын анықтайды. Дәлелін келтіре отырып тура өрнекті шындыққа, тура емесін жалғанға жазады. Өрнектер жазылған кесте
5 мин «Ой шақыру» Ауызша есептер оқылады Оқылған есептерге тез жауап береді.
10 мин Негізгі бөлім:
Кіріспе
«Ақылдас, топтас, талқыла» Жаңа тақырыпты хабарлап, кіріспе жасайды
1 топ: №1 есептің а)
2 топ: №1 есептің ә)
3 топ: №1 есепті б) Топтасып пікірлесе отырып, өз ойларын еркін, дәл, анық түрде флипчартқа түсіріп қорғайды.
Есептердің шартын, сұрағын, жауабын салыстырады. Оқулық, суреттер, флипчарт, түрлі-түсті маркерлер
1 мин Сергіту «Көңілді күн» Би қимылдарын орындайды. Бейнежазба
7 мин

5 мин Жеке жұмыс

«Жұбыңа әңгімеле» Оқушыларға парақшаға жазылған тапсырмалар беріледі.

Сәйкестендіру тесті таратылады.
Берілген тапсырманы дәптерлеріне орындайды, тақтада жазылған дұрыс жауап бойынша бір-бірін тексереді, бағалайды.

Меңзер бағыты арқылы дұрыс жауабын белгілейді. Жұптар тақтадағы жауап арқылы бір-бірін тексеріп, бағалайды.
Парақшалар, бағалау бетшесі.

Тест, бағалау бетшесі.

2 мин Қорытынды: Сұрақтар қойылады.
Сұрақтарға жауап береді
3 мин Бағалау Әр оқушы өзінің балын оқып, қорытындысын айтады. Бағалау парақшалары.
2 мин Рефлексия Бүгінгі сабақ туралы ойларын білдіреді Сабақтан алған әсерлерін жазады. .