. Cабақтың тақырыбы:Жай сөйлем және құрмалас сөйлем
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: Оқушылардың сөйлем туралы алған білім-білік дағдыларын кеңейту. Құрмалас сөйлем туралы бастапқы түсінік беру.Жай сөйлемнен құрмалас сөйлемнің айырмашылығын ұғындыру.
Дамытушылығы: Оқушының ой-өрісін дамыту,сөздік қорын молайтып тіл байлығын,ой қорыту машығын арттыру.
Тәрбиелігі: Ұйымшылдыққа,сауаттылыққа,тыңдай білуге тәрбиелеу.
Оқыту нәтежесі: Жай сөйлемнен құрмалас сөйлемнің айырмашылығын білу.
Топпен бірлесіп жұмыс жасауға қалыптастыру.
Өз ойларын еркін айта білуі.
Тапсырмаларды жүйелі,талдай отырып орындату.
Негізгі идеялар: Сөйлемнің жай және құрмалас түрлері жайлы білімдерін бекіту.
Тапсырмалар:
1. «Ой қозғау»
1-тапсырма:сөздерден сөйлем құрастыру.
І-топ: әже,бер,көжек, шөп.( Әже көжекке шөп берді.)
ІІ-топ: балта,ата, жар,отын. (Ата балтамен отын жарды.)
ІІІ-топ: Іш,су,Райхан,ыдыс (Райхан ыдыспен су ішті.)
2. «Мағынаны тану»
А) Оқулықпен жұмыс.
1-жаттығу. Екі бағандағы сөздерді оқып, салыстыру.
Ә) Топпен жұмыс.
Ережені оқып, өз беттерінше талдау,мысал келтіру.
3. «Оқулықпен жұмыс»
А) 2-жаттығу. Берілген жұмбақтардың екінші жай сөйлемін тауып жазу.
Ә) 3-жаттығу. мақалдарды көшіріп жаз. Әр сөйлемнің бастауышы мен баяндауышын тап.
4. «Топтық жұмыс» әр топ берілген сурет бойынша сөйлем құрастырып, бастауышы мен баяндауышын табу (Ережені айтып талдау).
5. «Ой толғау» Жаңа тақырыпты бекіту, қайталап қорытындылау.
4-жаттығу. Мәтінді мәнерлеп оқы. Алдымен жай сөйлемдерді, содан соң құрмалас сөйлемдерді көшіріп жаз.
Бағалау критерийі:
1. 1-тапсырма: (Сөйлем құрастыру)
2. 2-тапсырма: (1-жаттығу)
3. 3-тапсырма: а) (2-жаттығу) ә) (3-жаттығу)
4. 4-тапсырма: Топтық жұмыс (әр топ сурет бойынша сөйлем құрастырады)
5. 5-тапсырма: (4-жаттығу) 1-ұпай-түсіндірмей орындаса; 2-ұпай- түсіндіре отырып орындаса; 3-ұпай -толық мазмұнын ашып, талдаса:
0-7ұпай-«3»
8-14 ұпай-«4»
15-18ұпай-«5»
Үйге тапсырма:
5-жаттығу. Сөйлемдерді оқып,құрмалас сөйлемдерді теріп жазу.
3-жаттығу .