Наставник - сайт Открытых уроков. Учителя Казахстана. Образование в Казахстане
.
. Күні
23.10.14 Сынып 6 а
Сабақ тақырыбы British meals
Сабақтың мақсаты Британ тағамдары және тамақ ішу уақыттарын таныстыра отырып сөздік қорларын молайту. Түрлі жаттығулар жасату арқылы жазу, сөйлем, ойлау дағдыларын қалыптастыру
Ашық сабақ
Сабақтың түрі
Сабақтың әдісі СТО, диалог, дарынды және талантты балаларды анықтау, АКТ, сепілген сауал. «Досыңа бер» ойыны
Пән аралық байланыс Қазақ тілі, елтану
Күтілетін нәтиже Тағамдар тақырыбында 13 сөздің аудармасын біледі, берілген тапсырмаларды орындау арқылы сөйлеу, ойлау, жазу дағдылары қалыптасады.
Кезеңдері Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті
Ұйымдастыру
3 минут - Good day! How are you?
- I am fine! Thanks. - -
- What is the date today?
- What date is it today?
- What is the weather like today?
Топқа бөлу

. Good day!We are fine! And you?
Today is the 22nd of October

«Рульдегі капитан» ойынына шақырылады. Олар рульдегі капитан деген кезде екі-екіден,судан құтқару дегенде екеуі бір адамды ,кеме дегенде төрт адам тұра қалу керек. Сол кезде ойын аяқталады. Сол топтарымен топқа бөлінеді.

Қызығушылықты ояту
5 минут «Досыңа бер» ойыны.
Суреттерді көрсету арқылы сабақтың тақырыбын ашу Мұғалім оқушыларға «жемістер» сөзін айтып допты ұсынады, ол жанындағы досына ағылшын тілінде бір жемістің атын айтып береді. Мұғалім тізбені бұзып «көкөністер» дейді оқушылар әрі қарай көкөністердің атын айтып жалғастарды. Содан соң күнделікті тұтынатын тағамдар дейді оқышлар тағамдар атын айтады.
Жаңа сабақ
Мағынаны тану
10минут Our topic today is “British meals “. We will talk about
English breakfast, lunch, dinner, tea and supper
Жаңа сөздер
Mealtimes-ас ішу уақыттары
Breakfast- таңғы ас
Lunch –түскі ас
Supper-кешкі ас
Bacon-бекон
Sausages-шұжық
fried bread- қуырма нан
mushrooms - саңырауқұлақтар
baked beans –пісірілген асбұршақтар
a cup of coffee-бір шыны кофе
cereals-дән
porridge-ботқа
gravy-тұздық
fish and chips-балық және қуырылған картоп

Презентация көрсету.
1. тапсырма. Сөйлемді аяқта
1. The most popular food in Great Britain are …………..
2. British people eat .......... times a day.
3. Mealtimes called: ……………
4. The traditional English breakfast is called the …………
5. Traditional Drinks in England are ………….

ІІ тапсырма
«Серпілген сауал»
1. What food is the most popular in Great Britain?
2. How many times a day do British people eat?
3. What are the mealtimes called?
4. What do British people eat for breakfast?

5. What is the most common lunch in Britain? (a "packed lunch" which normally consists of some sandwiches, a packet of crisps, an apple and a can of something to drink, for example, coca-cola).

6. What is the most popular drink?
8. What is the traditional Christmas food?

Сергіту сәті
Let’s play eatable or not eatable. Table, apple, fish, car, bus, ball, tomato, butter, cake, door.

Оқушылар оқиды жазады, суреттермен сәйкестендіреді.

1.Sandwiches, fish and chips, curry, cereal
2. 4
3. Breakfast, Lunch,
Supper.
4. 'Full English'

5. Tea, Coffee, Wine

1.(Sandwiches, fish and chips, curry, cereal, fry-up)
2. (3 times)
3. (Breakfast, lunch, dinner)
4. (Fry-on, cereal, tea)
5. (a "packed lunch" which normally consists of some sandwiches, a packet of crisps, an apple and a can of something to drink, for example, coca-cola).

6. (Tea, coffee)
7. (Christmas pudding, mince pies, turkey, stuffing)

Ой толғаныс.

25 минут ІҮ тапсырма
Топтық жұмыс
Британ тағамдары тақырыбында постер қорғау.
Ү тапсырма
І топ
Unscrambled words
• rakebatsf
• ucnlh
• prepus
• ocnab
• assugase
• oprirdeg
ІІ топ Wordsnake
Tefriedbreaddmushroomsdcfishwechipsargravyqnporridge
Оқушылар постерлерін қорғайды.

Сөздерді тауып аудармасын айтады.
Қорытынды.
Үй тапсырмасы
Рефлексия topic n/w


M a r k s h e e t

№ Pupils Writing
(pairs)
Listening
(individual)
Speaking
(groups)
Reading
(groups)
Final mark
Скачать методички (классные уроки) для учителей по разным предметам: история, литература, физика. Как провести урок с учеником, вам поможет грамотно составленный план урока. Занятия по математике, литературе, физике, информатике, химии, психологии.
.