. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
«Ұлан ауданының білім, дене шынықтыру және
спорт бөлімі беру бөлімі» ММ
«Бозанбай орта мектебі» КММ

The Team of the lively and quick- witted

Курмангалиева К.К.
Ағылшын тілі пәнінің мұғалімі

Бозанбай, 2012 жыл
The Theme: The team of the lively and quick - witted
The Aims: 1. Тақырып бойынша оқушылардың білімдерін жүйелеу.
2. Оқушылардың байқау, есте сақтау қабілеттерін дамыту.
3. Ағылшын тіліне қызығушылықтарын арттыру.
The type: game
Visual aids: screen, computer, cards, pictures and etc.

The procedure of the competition
I. Organization moment
Good day, dear boys and girls, teachers and guests! I am glad to see you.
Welcome to our game. Today we have a wonderful lesson. The theme of our lesson is “The team of the lively and quick - witted”. The motto of our lesson is
“Tell me and I forget,
Teach me and I remember,
Involve me and I learn”
The Chinese proverb
The participants of our game are the boys and girls of the 5A and 5Ә forms.
During our game you can see the habits and skills of pupils in writing and speaking. I hope it will be an interesting and exciting competition.
- And of course the competition will be judged by our jury. Let me introduce you with judges of our competition. There are: ....
Let’s greet them!
- Now I will introduce you with the process of the game. Our game has 8 rounds.
1. “Introduction”
2. “Wordsalad”
3. “Numerals Bingo”
4. “Hunters”
5. “Letter lines”
6. “The river”
7. “Codered sentences”
8. “Codered word”
Now, let’s start.
I. The first round
“Introduction”
The captain of two teams will introduce us themselves.
5A: I am a captain of the 1st team. My name is …. My surname is … I am a student. Our team is called “Friends”, because the man cannot live without the friend.
Our motto is “Make new friends, but keep the old. One is silver, the other is gold.”
5Ә: I am a captain of the 2nd team. My name is …. My surname is … I am a student. Our team is called “Knowledge”, because knowledge is power. Our motto is “Live and learn.”
III. Now, we come to the second round of our competition: “Wordsalad”
At this round I will read the letters at the screen you must to make from them the words. The winner will be the team that gives the right words and does it quicker than other the team. For each correct answer you will get 10 points. (Сөздердің әріптері араластырып жазылған. Сайыскерлер әріптерді дұрыс құрап сөздерді қалпына келтіру керек. Қай топ сөзді 1-ші және дұрыс құраса сол топ ұпай алады.)
l,e,t,b,a (table), r,d,u,a,g,e,h,t (daughter), r, l,e,u,r (ruler), t,s,i,h,r (shirt), r,s,w,t,e,a,e (sweater), k,b,a,l,c (black), e,b,k,i (bike), a,d,h,n (hand), s,o,h,w,e (whose), s,r,c,t,i,t (strict).
IV. And now let’s begin our third round which is called “Numerals Bingo”
Each participant receives a sheet of paper with numerals. I name numbers in English in any order and delete in my sheet of paper the named number. If this number is available in your section, you delete it. The player, who the first will delete all 9 numbers, loud declare about and say “Bingo”, and he will become winner, he loud reads 9 numbers all.
(Әр сайыскерге сандар жазылған қағаз таратылады. Мұғалім сандарды ағылшын тілінде кез келген ретте атайды және өз қағазынан аталған сандарды сызып отырады. Сайыскерлер де өз торларындағы аталған сандарды сызып отырады. Барлық 9 санды сызған ойыншы қатты дауыстап «Бинго» дейді. Сол ойыншы жеңімпаз саналады. Ол 9 санды дауыстап оқиды.)
V. The next round in the competition is called “Hunters” In this round you must find the transcriptions. On the screen words are written to transcriptions, 2 “hunters” are caused in everyone “bag”. The teacher names a word, children search for its transcription. Who has found the first word, that take from the table the card and puts “quarry” in the bag. The one who has taken a lot of cards wins. Then the winner shows “quarry” to pupils, getting cards from the bag and reading them.
(Экранда сөздердің транскрипциясы жазылған. 2 «аңшы» шақырылады. Әр топтың өз сүмкесі бар. Мұғалім сөзді атайды, оқушылар экраннан оның транскрипциясын іздейді. Кім сөзді тапса, сол «олжасын» үстелден алып сүмкесіне салады. Кім көп карточка жинаса, сол топ жеңіске жетеді. Жеңімпаз оқушыларға өз «олжасын» көрсетіп, оларды дауыстап оқиды, аударады.
[wait] [fut] [hed] [tSildren] [do:tә]
[peәrәnts] [hәev] [gri:n] [k^lә] [wot]
VI. The fifth round is “Letter lines” In this round you should find 10 words. Now, look at the screen and find. You have 3 minutes to do this task.

d n b a d r
t e r o s e
h v o e h d
i e w n o s
n l n t y w
r e s i x u

n e t o f r
k i n d a e
x t c a t l
v a p e n u
m o t h e r
e g n a r o

VII. The sixth round is called “The River”
On this screen you see the river and white stones. 2 teams should pass the river through different places. White small squares it is stones to pass the river you should write on these small squares the words. If the written words there will mistakes the team remains on the place. That team which has quickly passed the river wins.
(Экраннан өзенді және оның үстіндегі ақ тастарды көріп тұрсыңдар. 2 топ өзеннің әр түрлі жерінен өтулері керек. Ақ тастарды басып өту үшін төртбұрыштартың іштеріне сөздер жазу керек. Егер жазылған сөзде қате жіберілсе, топ жүру құқығынан айрылып, орнында қалады. Өзенді жылдам өткен топ жеңіске жетеді)



VIII. The seventh round is called “Codered sentences”
Construct the sentence from the first letters of pictures.
(Суреттердің 1-ші әріптерінен сөйлем құрастырыңдар.)
y a I e .

I m n.

IX. The eighth round is called “Codered word”


X. The conclusion
Dear friends! It’s a pity but our competition has just finished. Thank you for coming and taking an active part in the games. .