Наставник - сайт Открытых уроков. Учителя Казахстана. Образование в Казахстане
.
.
What is Jane going to do? -

What is Jane going to do?

Сабақ жоспары | Предметы | Ағылшын тілінен ашық сабақтар Загрузок: 0 | Просмотров: 2708 | Размер: | Автор: Тәрбие
. What is Jane going to do?
Категориясы: Ағылшын тілі
Subject: English
Teacher: Shagatayeva Uazina
From: 6a
The theme of the lesson: Unit6. Step1. What is Jane going to do?
The type of the lesson: Explain the new lesson.
The aims of the lesson:
1. Educational(білімділігі): «to be going to» құрылымынәр
Түрлі тапсырмалар арқылы түсіндіріп, пысықтау, лексикалық тақырыппен байланыстыру.
2. Bringing up(тәрбиелілігі): оқушылардың бос уақыттарын дұрыс жоспарлай білуге баулу, достыққа, бірлікке шақыру.
3. Developing(дамытушылығы): оқушылардың пәнге деген қызығушылығынарттыру, ағылшын тіліндегі сөздік қорларын молайту.

The type of the lesson: new technology way of teaching.
The methods of the lesson: question-answer, group work, individual work, brainstorming, the interactive method.
Visual aids: Slides, the blackboard, the interactive board.

Сабақтың барысы:
1.Ұйымдастыру кезеңі.
A)Greeting
Good morning, children! I’m glad to see you.
You’re welcome to an English lesson!
I hope you’re ready for the lesson.
cool Conversation with pupils.
Who is on duty today?
Who is absent?
What is weather like today?
What day is it today?
What date is it today?
2.Checking up the home task: to read the text “66 days at sea”, vocabulary to learn by heart.
3.Brainstorming: regular verbs & irregular verbs( слайд 7)
4а.Vocabulary work
Shower – нөсер
To take a shower – душқа түсу
Play –ойнау
Play tennis – теннис ойнау
Play computer games – компьютер ойнау
Watch – қарау
Watch TV – теледидар қарау
Have – бар, болу
To have lunch – түскі ас ішу
Cook – пісіру
Cook a meal – ас пісіру
Ride a horse – атқа міну
Ride a bike – велосипед тебу
4b.Presentation of grammar material: to be going to.Слайд(10-12)
To be going to құрылымы біреудің болашаққа жасаған жоспарынжәнемақсатынбілдіреді. Қажетті бір ақпаратты пайдалана отырып, ертең белгілі бір уақытта не болатынын болжау.
Мысалы: I am going to ride a bike tomorrow.
Мен ертен велосипед теппекпін.
5a.Practice: make up sentences using “to be going to”-
to play tennis, to watch TV, to listen to music, to read the book, to write an exercise, to play computer games.
5b.Work with books and notebooks: exercise 1 слайд(14)
What is Jane Evans going to do at 8 o’clock?
She is going to cook a meal
Carol is going to take a shower at 8 o’clock
Ann is going to play tennis at 4 o’clock
Jennifer is going to watch TV at 6 o’clock
Jane is going to read a book at 10 o’clock
5c. Practice. (тақтамен жұмыс)
a. Doing of consolidation exercises.
1. Complete the sentences using the structure “ going to”&
put the necessary form of the verb “ to be”.
a. She … … to play the piano.
b. I … not … to buy this book.
c. … you … to write a composition tomorrow ?
2.Write sentences using “ be going to”.
Example: It / rain It is going to rain.
a. They / eat / a hamburger.
b. He / not / watch/ a film.
c. We / play/ volleyball.


. 3. Working at the cards.
Card #1. Write negative sentences using “ be going to”
1. Asel /not / visit / the British Museum.
2. She / not / have / a holiday this summer.
3. They / not / play / computer games.
Card # 2. Ask questions using “ be going to”
1. ( stay at hotel) ---------- ?
2. ( eat in a restaurant) --------?
3. ( swim in the sea ) --------?
6a. Production
1. Working at pictures & making up of sentences
using “ be going to”
2. Making up of dialogues. P1 ----P2, P3 ---P4.
Example: What are you going to do tomorrow?
I am going to write a composition.
next week visit my grandparents
at 10 o`clock do homework
tomorrow help my friend
in summer swim in the sea
6с.Әңгіме құрастыр
Оқушылар 1-топ Ceллидің жоспары жайлы суретке қарап әңгіме құрастырады (Слайд №22) 2-топ Суретке қарап сұраулы сөйлемді құрастырып, суретке сәйкес жауап жазады.

7. Evaluation
1. Conclusion of the lesson. T---Cl.
What have we done today on the lesson?
What have we learnt today?
Рефлексия :Балалар сіздер жақсы жұмыс жасадыңыздардар .Сіздерде жасыл және қызыл стикерлер бар.Егер сабақты жақсы түсіндік, жоспар құрастыра білеміз десеңіздер жасыл стикер,ал үйренген жоқпыз десеңіздер қызыл стикер жапсырасыздар.Мұғалім оқушылармен бірге сабақты бағалайды.Егер жасыл алма көп болса сабақтың мақсатына жеттік.
I want to finish our lesson with the words of John Galsworthy “ If you do not think about future you can not have one»
8. Home task: Өздеріңіз демалыста не істеуді жоспарлайсыздар? Жазып келу a. learning of words by heart b. Grammar Reference p. c. Ex.12 p.217
Скачать методички (классные уроки) для учителей по разным предметам: история, литература, физика. Как провести урок с учеником, вам поможет грамотно составленный план урока. Занятия по математике, литературе, физике, информатике, химии, психологии.
.