. Grade:6
The theme of the lesson: Қандай керемет ауа-райы. «What nice weather»
Aim of the lesson: Оқушылардың табиғатқұбылыстармен таныстыру.
Тақырып бойынша лексикалық және грамматикалық
материалдарды бекіту.
1.Оқушыларға ағылшын тілінде табиғат құбылыста-
рын айтуға,жаңа сөздерді,сөз тіркестерін дұрыс
қолдана білуге үйрету.
2.Оқушыларды сөйлеу мәдениетіне, адамгершілікке,
жауаптылыққа тәрбиелеу.
3.Оқушылардың сөздік қорын кеңейту, оқу, жазу,
сөйлеу, аудару, қабілеттерін дамыту.
The type of the lesson: Жаңа сабақ.
Method of teaching: Баяндау, сұрақ-жауап, түсіндірмелі
Aids of the lesson: оқулық, түрлі- түсті суреттер, үлестірмелі
карточкалар.
Connection with other subjects: қазақ тілі,география

The Procedure of the lesson:
I. Organization moment. Greeting.
-Good afternoon children. Sit down, please.
-Who is on duty today?
-What day is it today?
-What is the weather like today?
-Is it snowing?
II. Phonetic drill
Silly Billy [i]
Why is Billy silly?
Silly Billy hid a thrilling.
Isn’t Billy Silly?
III. Checking-up the homework. «Жұлдызды сәт»ойынын пайдаланатын пайдаланып үй тапсырмасын тексерем.


1. In what country do you live?
2. Which season is it at the moment?
3. Is the weather hot and sunny today?

IV.The presentation of the new theme.

It’s sunny. It’s cloudy. It’s foggy.

It’s snowy. It’s windy. It’s rainy.

1.What is the weather like today?
It’s sunny.
2. What was the weather like yesterday?
It was foggy.

V.Complete the chart.

rain …..
….
….
cloud Snowy
Windy
…..

VI. Work in pairs Ex 3 p82
Find out about the weather round the world yesterday. Ask and answer questions using the information.
World weather: yesterday
C
Rome S 18
Berlin R 7
Bombay R 31
Jeneva C 12
Shymkent S 29

S=sunny
R=rainy
C=cloudy

-What was the weather like in Rome?
-It was sunny and 18 degrees
-what was the weather like in Berlin?
-It was rainy and 7 degrees
VII.Let’s play the game “Bingo”
VIII. Homework.(деңгейлік тапсырма)
I.Деңгей Ex 6 p 84
About the weather in your pleace.(in winter, spring, summer,autumn)
II. Деңгей Ex 3 p 83
IX.Giving marks.
X.Conclusion. .