.
.
Сабақтың тақырыбы: №1 Практикалық жұмыс. «Дененің еркін түсу үдеуін өлшеу.»
Сабақ жоспары | Предметы | Физикадан ашық сабақтар Загрузок: 0 | Просмотров: 3831 | Размер: | Автор: Нартай4540«Дененің еркін түсу үдеуін өлшеу.»
Сабақтың мақсаты:
1. Білімділік мақсаты: Дененің еркін түсу үдеуін анықтау, жұмысты орындап, есептеулерді реттеп жазып, жұмыстан шыққан қорытындыны тұжырымдау.
2. Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың білім деңгейін және білім мазмұнының тұрақтылығы мен оны игерудегі іскерлік пен дағдыны бақылау.
3. Тәрбиелік мақсаты: Адамгершілікке, ұқыптылыққа, алғырлыққа, отансүйгіштікке, табиғатты аялауға, сыйластық пен әдептілікке баулу.
Сабақтың түрі: практикалық
Сабақтың әдіс-тәсілдері: кітаппен жұмыс, демонстрация, жаттығулар орындау
Сабақтың көрнекіліктері:
Сабақтың барысы:
І. ДК. Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу, отырғызу, түгендеу.
ІІ. ДК. Үй тапсырмасын тексеру, қайталау.
А) теориялық білімдерін тексеру.
Ә) практикалық тапсырмаларын тексеру.
Б) есептерін тексеру.
ІІІ. ДК.Оқытылып отырған оқу материалын бекіту немесе дағдыландыру жұмыстарын жүргізу.
1. Практикалық жұмыс жасауға дайындық. (әңгіме)
2. Техника қауіпсіздігі жөнінде нұсқау.
3. Практикалық жұмысты оқулықтағы нұсқау бойынша орындау.
4. Жұмысты қорытындылау, жұмыс орнын тазалау.
VI. ДК. Үй тапсырмасын беру: қайталау
№1 практикалық жұмыс.
Еркін түсу үдеуін өлшеу.
Уақытты ұзақтығы Дайындық: 15 мин Тапсырманы орындау: 30 мин
Мақсаттар мен міндеттер
Оқушылардың мүмкіндігі бар…
• Кішкентай арақашықтықта құлап бара жатқан дененің қозғалысын өлшеу үшін қондырғыны қолданыңыз.
• Xplorer GLX- ті берілгендерді көрсетуге немесе тіркеу үшін қолдану.
• Құлап бара жатқан дененің уақытқа байланысты жылдамдық сызбасының көлбеулігіне сараптама жасау.
• Үдеудің тәжірибелік мәнін ауырлық күшіне байланысты үдеудің қабылданған мәнімен салыстырыңыз.
Ескерту
• Техникалық ескерту: Құрылғыны орнатудағы бастысы- доп секіретін жазықтық тегіс болу керек. Егер жазықтық тегіс болса,онда доп бірнеше рет секіруі мүмкін.
• Допты қалай лақтырғаныңыз көп нәрсеге әсер етеді. Егер допты мұқият лақтырса, онда еденнің үстінде жоғары төмен секіреді.
Берілгендер үлгісі
Түсірілгендер секірген доптың жылдамдығының уақытқа байланысты жағдайының жобасын көрсетеді. Екінші түсірілім жылдамдықтың уақытқа байланысты көлбеулігін көрсетеді (Сызықтық құралдардан). Соңғы түсірілім жылдамдық- уақыт сызбасының аймағындағы ‘сызықтық құралды’ көрсетеді.
№1 практикалық жұмыс.Еркін түсу үдеуі
Жауаптар және берілгендер үлгісі
Допқа арналған уақытқа байланысты қозғалыс қондырғысының сызбасынан өзіңіздің берілгендер сызбаңызды салыңыз. y және x осінің өлшемдері мен белгісін қосыңыз.
Берілгендер кестесі
‘g’ (уақытқа байланысты жылдамдық көлбеулігі) = 9.79 м/с2
Сұрақтар
1. Сіздің ‘g’ (уақытқа байланысты жылдамдық еңісі) мәніңіз құлап бара жатқан дененің еркін түсу үдеуімен (9.8 м/с2) салыстырғанда қандай?
• Еске салу: салыстырмалы қателік =
Оқытушыға арналған ескертудегі берілгендер сызбасына қарағанда қабылданған мән 9.8м/с2 мен тәжірибелік мән 9.79 м/с2 арасындағы айырмашылық минималды.
2. Қабылданған мән мен тәжірибелік мән арасындағы айырмашылыққа қандай факторлар әсер етеді?
Егер доп түзу жерге түссе немесе доп нашар секірсе, онда қабылданған мәннен шешім өзгешеленеді. Басқа фактор – бұл жылдамдықтар сызбасын қызықтыратын таңдау.
Скачать методички (классные уроки) для учителей по разным предметам: история, литература, физика. Как провести урок с учеником, вам поможет грамотно составленный план урока. Занятия по математике, литературе, физике, информатике, химии, психологии.
.