. Урок №2 Тема: Атмосферная циркуляция

Цель и ожидаемые результаты: Учащиеся сможет – раскрыть роль атмосферной циркуляции в формировании климата земли. Сформировать понятие : антициклон, атмосферный фронт, циклон. Работать в группе: оценивать свою работу и работу одноклассников с помощью критериев Работа по таблице «ЗХУ» (индивидуально, затем обсуждение в группе, выносится на обсуждение в классе)

Метод «кубизма»: с помощью кубика разыгрывается задания для групп:
1. Атмосферное давление
2.Воздушные массы и атмосферные фронты.
3. Ветер и его виды.

Презентация групп.

5 минутное эссе(с начала индивидуально, затем в группах, самый лучшие зачитываются)

Д/З:Стр: 42-46. Прочитать. Наблюдение учителя, анализ. Ученик оценивает свой знания по теме, сравнивает свой знания со знаниями одноклассников.

Наблюдение, анализ учителя

Авторский стул. Активная форма работы вовлекает индивидуально каждого в процесс отбора информации.

Активная форма работы вовлекает всех в обсуждение и решение проблемы.

Наблюдение, анализ учителя. Взаимооценка. «Сфетофор». Красный цвет-отлично. Зеленый –хорошо. Желтый-удовлетворительно. По заполненым графам.

П о прослушанным презентациям групп. .