. Сабаќтыѕ таќырыбы: Жапония
Сабаќтыѕ маќсаты:
1. Жапония мемлекеті туралы толыќ маєлўмат алады.
2.Оќушылар ґз беттерінше жўмыс істеп, шыєармашылыќ ойларын ґсіреді, ґз ойларын еркін айтып, ќорытынды жасай білуге даєдыланады.
3. Халыќтар арасындаєы досытќты ќўрметтеуге тјрбиелейді.
Кґрнекіліктері: Дїниежїзініѕ саяси картасы, атлас карта, кескін карта, интернет материалдары, суреттер, интерактивті таќта.
Сабаќтыѕ тїрі: Сын тўрєысынан ойлау стратегиясы
Сабаќтыѕ јдісі: Топпен аќылдаса отырып ортаќ ойларын біріктіру, ґз ойларын айту, ассоциация, географиялыќ шынжыр шешу, сўраќ – жауап, ўяшыќтаєы тапсырмаларды орындау т.б.
Пјн аралыќ байланыс: Тарих, экономика
Сабаќтыѕ барысы
І. Ўйымдастыру
Оќушылардыѕ сабаќќа ќатысуын тїгелдеп, сабаќќа даярлау.
ІІ. Ќайталау материалдарын сўрау.
Кім жылдам?
1. Јлеуметтік – экономикалыќ жаєынан Азия неше аймаќќа бґлінеді?
2. Азияныѕ экономикалыќ кеѕістікке тјн басты ерекшелігі?
3. Азияныѕ дїние бґлігіндегі ауданы? (44 млн км2)
4. Жер шары халќыныѕ ќанша пайызын алады? (60)
5. Азияны отарлау ќай єасырда басталды? (15 є)
6. Їндістанєа баратын жолды кім ашты? (Васко да Гамма)
7. 1948 ж Палестина жерінде ќўрылєан мемлекет? (Израйль)
8. Азияда ќалыптасќан ежелгі мемлекет? (Хунн)
9. Арабтар Оѕтїстік Батыс Азияны атайды? («Машрик»)
10. Азияныѕ ќанша елінде ислам дінін ўстайды? (17)
Ой ќозєау
Азияныѕ ќай елініѕ даму болашаєы зор?
Жапония
«Жапония» сґзіне ассоциация жасау

Мјтін санына байланысты топќа бґліну
«Бірін бірі оќыту» топтыќ жўмыс.
Шарты:
І ќадам
Топќа таќырыпты бґліп беру арќылы бірін-бірі оќыту.
І. Жапонияныѕ географиялыќ орны жјне мемлекеттік ќўрылысы
ІІ. Жапонияныѕ табиєат жаєдайлары мен ресурстары
ІІІ. Жапонияныѕ мемлекеттік демографиялыќ жаєдайы
ІV. Жапония ґндірісі
ІІ ќадам
Јр оќушы жеке, жўппен, топпен ортаќ пікірге келу. Јр топтан тїскен ойларды таќтаєа немесе параќќа жазу. (Тыѕдау, баяндау, толыќтыру).
ІІІ ќадам.
Оќушылар ґз мјтіндерін тїсіндіріп, сўраќтарєа жауап береді жјне ќорытындысын шыєарып, спикер сайлайды.
Берілген таќырыпты спикер ќорєайды.
Жаѕа сабаќты бекіту.
Географиялыќ шынжыр.
30001280000006003776
3000 –
128000000 – Жапония халќыныѕ саны
600- ден астам балыќ мекендейді
400 – табиєи саябаќтар бар
3776 м – Фудзияма жанартауы
Не білеміз?
1. Жоєары дамыєан мемлекет екенін
2. Азияныѕ шыєысында орналасќанын
3. _________________________________________________
4. _________________________________________________
5. _________________________________________________
Жапония тарихында таќќа 125 император отырды. Алєашќы император Дзимму (660-585 б.э.д)
Ќорытынды
Жапония мен Ќазаќстан арасындаєы ќарым ќатынас туралы баяндау.
Президент «ЌР мен Жапония арасындаєы табысќа салынатын салыќтарєа ќатысты ќосарланєан салыќ салуды болдырмау жјне салыќ салудан жалтаруєа жол бермеу туралы Конвенцияны жјне оєан хаттаманы ратификациялау туралы» Заѕєа ќол ќойды.
Жапония премьер министрініѕ Ќазаќстанєа ресми сапармен келуі ќазаќ-жапон екіжаќты ынтымаќтастыєына жаѕа серпін береді. Елбасы Нўрсўлтан Јбішўлы Назарбаев бўл пікірін тамыздыѕ 28-і кїні Аќордада ґткен ќазаќ-жапон келіссґздерінен кейінгі бірлескен брифингте айтты. Еске сала кетейік, Жапония премьер министрі Ќазаќстанєа ресми сапармен бірінші рет келіп отыр. Соєан орай Аќордада ґткен ќазаќ-жапон келіссґздерінен кейін президент Нўрсўлтан Назарбаев пен Жапония премьер министрі Дзюнъитиро Койдзуми Ќазаќстан мен Жапонияыѕ арасындаєы достыќ, серіктестік, жјне ынтымаќтастыќты одан јрі дамыту туралы бірлескен мјлімдемеге, ал Ќазаќстанныѕ энергетика жјне минералдыќ ресурстар министрі Баќтыќожа Ізмўхамбетов пен Жапонияныѕ Ќазаќстадаєы елшісі Тэцуо Ито Ќазаќстан мен Жапония їкіметтерініѕ арасында атом энергиясын бейбіт маќсатта пайдалану саласындаєы ынтымаќтастыќты дамыту ниеті туралы меморандумєа ќол ќойды. Ќол ќою рјсімінен кейінгі брифингте ґзара байланыстарды жандандыру - екі мемлекеттіѕ їкіметтері мен халќыныѕ, сондай аќ Орталыќ Азияныѕ мїдделеріне сай келетінін айтќан Елбасы аталєан ќўжаттарды ќазаќ-жапон ќатынастарындаєы ынтымаќтастыќтыѕ болашаќ «жол картасы» ретінде баєалады. .