. Тема: Графические возможности текстового редактора MS Word
Цели урока:
• освоить основные графические возможности текстового редактора;
• иметь представление обо всех возможностях работы с графическими изображениями.
• познакомить учащихся с элементами панели рисования;
• формирование правильного стиля оформления текста.

Ход урока
1. Орг. момент.
2. Актуализация знаний.
Для чего предназначена программа WORD?
Из чего состоит окно программы WORD?
Как установить параметры страницы?
Перечислите алгоритм создания текстового документа?
Что значит редактирование документа?
Что означает форматирование текстового документа?
Как вывести в отдельную строку дополнительную панель инструментов?

3. Проверка знаний. На рабочих столах компьютера находится папка с тестовым заданием. Откройте, выполните тест. Запишите количество баллов которые вы заработали. Например: Субко Антонина – 10 баллов. Максимальное количество баллов – 10

4. Объяснение нового материала:

Давайте вспомним классификацию объектов текстового документа. Скажите, как вставить рисунок в документ?
Наряду с тем, что редактор Word позволяет вставлять в текстовый документ не текстовые элементы или объекты – рисунки, диаграммы, формулы, он обладает собственными инструментами для создания и редактирования графических объектов. Давайте вспомним какие виды компьютерных изображений вы знаете. (растровые и векторные)…

На этом уроке мы научимся создавать векторные рисунки в Word.

Для вставки художественно оформленного текста служит команда Вставка→Рисунок→Объект WordArt или кнопка на панели рисования Добавить объект WordArt. Художественно оформленный текст является графическим объектом, для его изменения можно использовать другие кнопки панели инструментов Рисование, например, сделать заливку текста каким-либо рисунком.
В Word есть встроенный редактор векторной графики, основным элементом которой является линия.
Что нужно сделать, чтобы вызвать Панель рисования?
После чего под нижней полосой прокрутки появится следующая панель:

где:
- содержит перечень всех действий над выбранным объектом;
- помогает выбрать несколько объектов сразу;
- свободное вращение выбранного объекта;
- вставляет автофигуры: линии, основные фигуры, фигурные стрелки, блок-схему, звёзды и ленты, выноски;
- рисовать линию/стрелку/прямоугольник/круг или эллипс;
- выделить надпись или буквицу;
- вызвать WordArt;

- добавить картинку из Clipart;
- цвет фона/линии/шрифта;

- вид линии/штриха/стрелки;

- задать направление падения тени;

- задать объём.

Группировка и разгруппировка объектов
Когда создание рисунка закончено, можно сгруппировать все нарисованные элементы таким образом, чтобы они рассматривались как один объект.
Для этого выберите требуемые объекты, а затем вызовите команду Рисование→Группировать панели инструментов Рисование. Маркеры изменения размеров каждого из выбранных объектов будут заменены единым набором маркеров, который может использоваться для перемещения нового объекта или изменения его размера.
Если объект содержит несколько элементов, его можно разгруппировать с помощью команды Рисование→Разгруппировать. Вы можете изменить размер каждой составляющей объекта, а также переместить ее, отформатировать или удалить. Это самый простой способ форматирования рисунка. Разгруппировав изображение, измените цвета заливки или удалите фрагмент изображения. После этого отметьте все составляющие объекта и заново их сгруппируйте, для того чтобы иметь возможность перемещать объект целиком и изменять его размеры. Команды группировки и упорядочения вы также можете найти в контекстном меню объекта.

5. Практическая работа:
На чистом листе бумаги нарисовать парусник (компьютер или свой рисунок)




6. Итог урока:
 каждый ученик показывает свою работу;
 выставление оценок;
 рефлексия: что нового узнали на уроке, что вас удивило, что вызвало затруднение и как с ними справиться.

7. Домашнее задание: повторить материал по темам «Вставка рисунка. Границы и заливка» и «Вставка объектов WordArt и Автофигур», подготовиться к практической работе. .