. 7 сынып «Жұмыс дәптері»
Авторы: Жүсіпова Мирамкүл Қараманқызы, Қызылорда қаласы
Кіріспе

Бұл жұмыс дәптері 7 сыныптың «Информатика» оқулығына негізделіп дайындалды. Дәптерде оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыруға және пән бойынша игерген білімдерін бекітуге арналған жұмыс түрлері мен тапсырмалар берілген.

Оқушыларға арналған «Жұмыс дәптерінің» басты мақсаты – оқушыларды өз бетінше еңбектене отырып, өзінің ойын тұжырымдап, қорытынды жасауға үйрету.

Олар сабақты түсіндіру, пысықтау барысында және үйге тапсырма ретінде беріледі.

«Жұмыс дәптерін» пайдалану барысында оқушыларда көптеген біліктер қалыптасады:

1. Әр түрлі суреттерді, кестелерді толтыру арқылы оқушылар оқулықтан алған білімдерін молайтады.
2. Әр түрлі сұрақтарға жауап беріп, көп нүктенің орнына жауап жазу, кестені толтыру арқылы білім деңгейі жоғарылап, белгілі бір қорытындыға келеді.
3. Берілген тапсырмаларды орындау барысында оқушының ойлау қабілеті дамып, информатика пәніне деген қызығушылығы артады.

Мұғалім материалды алған білімді бекітуге де, сонымен қатар оқушылар білімін тексеруге де пайдалана алады.

Компьютер сыныбындағы тәртіп сақтау ережесі және қауіпсіздік техникасы
• Электр тогының сымын, қосқыштарын және т.б. электр өткізгіш құралдарын мұғалімнің рұқсатымен қосу керек.
• Компьютерде ылғал қолмен және су киіммен жұмыс істеуге болмайды.
• Қорабы немесе сымдары бүлінген компьютерде жұмыс істеу қауіпті.
• Мұғалімнің рұқсатынсыз компьютер сыныбына кіруге және шығуға болмайды.
• Сынып ішінде мұғалімнің рұқсатынсыз жүруге болмайды. Компьютердің үстіне кітап,сөмке қоюға болмайды.Үстел үстінде қалам мен дәптер жату керек.
• Компьютер сыныбында жүгіруге, ойнауға басқа да
іспен айналасуға тиым салынады.
Электр тогынан зиян шеккенде көрсетілетін адамға алғашқы дәрігерлік көмек
• Тоқты ажырату
• Электр тогына түскен адамды қолда бар заттарды қолдана отырып, токтың әсерінен босату
• Дәрігер шақыру (мектеп дәрігері болмаса 103-ке хабарлау)
• Зиян шеккен адамды қарап шығу, жарақаттану дәрежесіне қарай тиісті жәрдем көрсету.

Мәтінді көшірмелеу және ауыстыру
1-тапсырма.
Буындар жазылған қатарды алдын-ала жазып, -көшіру, -қою батырмаларын пайдаланып, көп нүктенің орнына буындардан сөздерді құрастырып орналастырыңдар.

2-тапсырма.
Синоним сөздерді тауып, ұяшықтарды сәйкес түстермен боя.
Кесте – Кірістіру – Кесте қатары арқылы 5 бағаннан, 7 жолдан тұратын кесте сыз. Суреттегідей етіп бағандардың енінің өлшемдерін өзгерт.
адам қашық
ел тоғай
алыс зор
әдейі сену
үлкен кісі
нану қасақана
орман халық
Кесте – Кірістіру салу командасы көмегімен сызық түрін, қалыңдығын, түсін таңдап, кестенің жиектерін және үшінші бағанның сызықтарын көрінбейтіндей етіп өзгерт. Синоним сөздерді тауып, ұяшықтарды сәйкес түстермен боя.
адам

қашық
ел тоғай
алыс зор
әдейі сену
үлкен кісі
нану қасақана
орман халық
Мәтіндік құжатқа графикалық кескіндерді кірісітіру жолдары
3-тапсырма.
Paint графикалық редакторында сурет салып, Word мәтіндік редакторына кірістір.


4-тапсырма.
Файлдан сурет кірістіру арқылы мәтінді жазып, суреттің мәтінмен үйлесуін орнат. Символ пішімін өзгерт.


«Астана – Бәйтерек» монументі

«Астана – Бәйтерек» монументінде барлығы символға құрылған, алтын шапақты күн мен оның 97 метрлік биіктігі, әлемдік жаратылыстың үш негізін білдіретін үш бөліктен тұратын ішкі сәулеті Қазақстаннан тысқары жерлерге де мәлім. Бұл темірден, шыныдан, бетоннан орнатылған алып бәйтерек, сәулеттікөзгеше ойымен, өзінің қомақтылығымен ерекшеленеді. Металл конструкцияның биіктігі 105 метр, салмағы 1000 тоннадан асады, ол жерге қағылған 500 қадаға орнатылған. Диаметрі 22 метрлік, күн сәулесінің әсерінен мың құбылатын, салмағы 300 тонналық «хамеолеон» әйнегінен жасалған шар, әлемде тұңғыш рет осындай «рекордтық» самғау биікке көтерілді. «Астана-Бәйтерекә монументі – қазақстандықтардың өміріндегі жаңа кезеңінің нышаны - өзінің композициялық құрылымымен ежелгі көшпенділердің ғарыштық көзқарасын білдіреді. Бұл ғажайып нысанды салу идеясын көтерген Қазақстан Республикасы Президенті Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев. Жаңарған елорданың көркін аспанмен таластырған, «Астана-Бәйтерек», сәулет өнерінің жаңару нышаны, Астана символы, Қазақстан символы болып отыр.

5-тапсырма.
Сурет салу панелінің объектілерін пайдаланып сызбаны сыз.

6-тапсырма.
Word редакторында Сурет салу панелінің көмегімен графикалық кескіндерді жаса.




7-тапсырма.
Word редакторында Сурет салу панелінің Еркін айналдыру, Бұру/Шағылдыру, Топтастыру т.б. батырмаларын пайдаланып еркін тақырыпта сурет сал.

Жарайсың!!! Ойлан!!!!


8-тапсырма. «Құпия сөз»

Егер төмендегі сұрақтарға дұрыс жауап берсең, жасырын сөздің кілтін табасың.
1. Файл мәзірінің командасы 1.2.3.4.5.6.
2. Символ пішімі 7.6.8.1.9.10.
3. Басып шығару құрылғысы 11.8.9.12.4.13.8
4. Түзету (Правка) мәзірінің командасы 7.14.15.16.8.6
5. Кесте бөлігі 17.18.19
6. Файл, Түзету, Түр, Кірістіру тағы басқалар орналасқан қатар аты.
20.21.22.16.8
7. Фигуралы мәтін. 23.24.25.26.27.28.29.
8. Құжат бетімен орын ауыстыру үшін қолданылатын жолақ аты.
2.30.12.2.19.31.32.8.6.

9-тапсырма.

Сөзжұмбақ «Пернелер». Сөзжұмбақты дұрыс шешкен жағдайда кіші және бас әріптермен жазу режиміне ауыстыратын перне атауын оқи аласың.

1. Әр жерде орналасқан обхектілерді ерекшелеу үшін қолданылатын перне.
2. Бір объектіден келесіге көшу пернесі
3. Алдыңғы символды өшіру үшін қолданылатын перне
4. Кіші әріптерді баспа әріптерге және керісінше өзгертуге арналған перне.
5. Меңзердің оң жағында тұрған символды өшіруге арналған перне
6. Әрекетті болдырмау пернесі
7. Пернетақтаның оң жақ қосымша бөлігінің жұмыс режимін ауыстырып, қосатын перне

10-тапсырма.
Символдарды пішімдеудің Ж – «жартылай қарайтылған»,
К - «курсив» Ч – «асты сызылған» батырмаларын қолданып, төмендегі мәтінді теріп жаз.
Белдік түрлері
Еркек киімі көпшілік жағдайда түймеленбейтіндіктен белдік оның негізгі құрамдасы болған. Сырт киімдеріне жататын шапан, тон, ішік, шидем, күпі, шекпен, т.б. сырт киімдерге түйме қадамай-ақ, шалғайларын айқара қауырсынып белге белбеу (белдік) буынып алады.
Көркем әшекейленген белдік түрлері:
Алтын белбеу – былғарыға алтын шығырға орнатып жасаған өте қымбет белбеу
Алтын емел белбеу – алтын шапқан, әшекейленген белбеу
Берен белбеу – қымбат металдан жасалған белбеу
Гауһар кәмәр – гауһармен сәнденген белбеу
Зер белбеу – алтынмен әшекейленген белбеу
Қамар белбеу – зерлі, әшекейлі белбеу
Қаптырма белдік – екі ұшы қапсырма арқылы түйісетін белдік, қаптырма белдік
Қаралы белбеу – қара ала оюлы күміс белбеу, мұны кейде кавказ белбеу дейді
Қылышбау – Маңғыстау жағында айтылатын күміс белбеу
Кемер белдік – асыл тасты алтын, күміс жалатқан белбеу
Сары ала белбеу – күміске алтын жалатылған сары ала түсті сәнді белбеу
Сақиналы белдік – оны-мұны байлап қоюға лайықталған шығыршықты белдік
Салпыншақ белдік – әртүрлі салпыншақтар бекітілген белдік
Шоқ белбеу – деп атақты адамдардың әйелдері таққан шашақты, қымбат белбеуін айтқан.
Күміс белдік – былғарыға күмістен шытыралар қондырған белдік.
Датқалық белбеу – бұрынғы уақыттарда дәрежені білдіретін белбеу.

11-тапсырма.
Символдарды пішімдеу батырмаларын пайдаланбай, <Ctrl+B> пернелер комбинациясымен (жартылай қарайтылған пішімде) «Күміс белдік», <Ctrl+I> пернелер комбинациясымен (курсивпен) «Сақиналы белдік», <Ctrl+U>пернелер комбинациясымен (асты сызылған) «Шоқ белбеу» сөздерін жаз.
12-тапсырма.
Мәтіндегі «жаңылтпаш» сөздерін ерекшелеп, Формат-Шрифт сұхбат терезесіндегі Анимация астарлы бетінен қажетті жанбітірімді таңда.
Жаңылтпаш – қазақ ауыз әдебиетінің шағын жанры. Жаңылтпаш ойын-сауыққа жиналған жұртты күлдіру, жас ұрпақтың тілін ұстартып, әр түрлі сөзді шапшаң айтуға үйрету мақсатымен пайда болған. Жаңылтпаштың сөздері адамды жаңылдыратындай қиын, көбінесе, ұяң және қатаң дауыссыз дабастардан құралады, қара сөз немесе өлең түрінде келеді.
Қазіргі кезде жаңылтпаш жаңа мазмұнға ие болып, түрі мен мазмұны жағынан молыға түсті. Жас ұрпақты достыққа, бірлікке, адамгершілікке, ізгі қасиеттерге тәрбиелеудің маңызды құралына айналды.
Камаштан көріп қалашты,
Қалашқа Жарас таласты,
Бөлінсін десең қалаш тең
Таласпа Жарас Қамашпен.
13-тапсырма.
Сөйлемді жазып, сөйлем мүшелерін шартты белгісімен сыз. Ол үшін қажетті сөзді ерекшелеп, Формат-Шрифт сұхбат терезесінің шрифт астарлы бетінде астын сызу өрісінде қажетті сызық түрлерін таңда.
Нұрәлі бақшадан үзіп алған қызыл алмасын тәтесіне сыйлады.
Нұрәлі – бастауыш
бақшадан – пысықтауыш
үзіп алған- анықтауыш
қызыл – анықтауыш
алмасын – толықтауыш
тәтесіне – толықтауыш
сыйлады – баяндауыш.
14-тапсырма.
Формат – Тізім командасында нөмірленген тізімді пайдаланып, пернетақта режимін қазақша, орысша, ағылшынша әріптеріне ауыстырып ай аттарын жаз.
Қазақша, орысша, ағылшынша ай аттары



15-тапсырма.
Ж әрпіне құрастырылған аллитрацияны теріп жаз, меңзерді абзацтың басына апарып, Формат-Буквица сұхбат терезесінде әріптің орналасуының әдістерін таңда.
Өзің басқа әріптерге аллитрауия құра.
Аллитрация
Жайдары жазда Жания, Жазира жүзім жапырақтарын жалықпай, жымиып жүріп жинады. Жан-жағындағысын да, жүзім жасырған жалпақ жапырақтарды да, жердегісін де жинады. Жиналғасын жүзімнің жүзі жарқырады. Жания, Жазира жұмыстарын жалғастырды.
Жайдары жазда Жания, Жазира жүзім жапырақтарын жалықпай, жымиып жүріп жинады. Жан-жағындағысын да, жүзім жасырған жалпақ жапырақтарды да, жердегісінде жинады. Жиналғасын жүзімнің жүзі жарқырады. Жания, Жазира жұмыстарын жалғастырды.
16-тапсырма.
Мәтіндік редакторында құжат құрудың дайын қалыптарын кірістіруге мүмкіндік бар. Файл-Құру командасын орындап, Шаблоны сұхбат терезесінде Күнтізбе жасау шеберін пайдаланып 2009 жылдың қаңтар айының күнтізбесін кірістір.

17-тапсырма.
Берілген суреттегі тапсырмаларды Шаршы – Дөңгелек түрінде болатындай етіп өзгертіңдер. Әрекетіңізді түсіндіріңіз.

18-тапсырма.
Заңдылықты тауып, суретті аяқта.

19-тапсырма.
Шығармашылық тапсырма: Әр қатарда және әр жолда түстер әртүрлі болатындай етіп, оларды үш түсті пайдаланып бояңыз.



20-тапсырма.
Қолдарыңды жұмыс үстелінен көтермей, «Көпбұрыш» құралын пайдаланып суретті салыңыз.

21-тапсырма.
Суретті аяқтаңыз.

22-тапсырма.
1. Тірі табиғаттағы, қоғамдағы және техникадағы ақпараттық үрдістер. Информатика ғылымы. Ақпараттық өлшем бірліктері.
1.1. Сұраққа жауап беріңдер:
1. Ақпараттық процесс дегеніміз не?
2. Қоршаған ортадағы ақпараттық процестерге мысал келтіріңдер
3. Адамдар қандай сезім мүшелері арқылы ақпаратты қабылдайды?
4. Адамзат қоғамындағы ақпаратты есте сақтау тәсілдеріне мысал келтір.
5. Адамдардың ақпараттан тыс процестерде өмір сүру мүмкіндігі бар ма?
6. Ақпаратты сақтау үшін қандай шара негіз болады?
7. Ақпараттарды өлшеудің туынды шамаларын атаңдар және оларға сипаттама беріңдер.
8. Ақпараттың қандай қасиеттері бар?

1.2. Есептеп шығыңдар:
1. «Байт» сөзінде қанша бит ақпарат бар?
2. 12288 бит шамасын байт және мегабайтқа ауыстырыңдар
3. Ширек килобайт хабарламада қанша бит ақпарат бар?
4. Дискетте 1,44 Мбайт ақпарат сияды. Көлемі 680 Мбайт дискіні қанша дискет алмастыра алады?
5. Мәтіннің бір бетін 50 символды 50 жол жасайды. Осындай бес бет қанша ақпарат көлем алатындығын анықтаңдар.
1.3. Тест сұрақтарына жауап беріңдер:
1. Ақпараттың ғылыми анықтамасын көрсетіңдер
А) Ақпарат-бұл қоршаған орта туралы мәліметтер.
Б) Ақпарат-бұл кішірейген анықталмағандық.
В) Ақпарат-бұл адамдар алатын білімдер.
Г) Ақпарат-бұл шынайы әлем бейнелері
Д) Белгілер мен дыбыстар формасындағы хабарлар.
2. Істің шынайы жағдайын бейнелейтін ақпарат ............. аталады
А) түсінікті В) қол жетімді Д) пайдалы
Б) объективті Г) толық
3. Дер кезіндегі міндетті шешуге жеткілікті ақпараттт: ...........деп аталады
А) пайдалы В) қол жетерлік Д) толық
Б) көкейтесті Г) объективті
4. Алдыға қойылған міндетті шешуге жеткілікті ақпарат ........деп аталады
А) түсінікті В) қол жетерлік Д) толық
Б) көкейтесті Г) пайдалы
5. Адам ақпараттың ең көп мөлшерін .............. арқылы алады
А) есту органдары В) сипалау органдары Д) иіс органдары
Б) көру органдары Г) дәм рецепторлары
6. Адамның тікелей қабылдайтын визуальды ақпарат ............деп аталады
А) дәм сезу рецепторлары В) көру органдары Д) сипап сезу органдары
Б) есту органдары Г) иіс органдары
7. ............органы арқылы қабылдайтын ақпаратты аудиоақпарат деп атайды.
А) көру органдары В) иіс сезу органдары Д) дәм сезу органдары
Б) сипап сезу органдары Г) есту органдары
8. Тактильдік ақпаратты адам ........... көмегімен алады:
А) арнайы аспаптармен В) барометр Д) дәм сезу рецепторлары
Б) термометр Г) есту органдары
9. Ақпараттық процестердің мысалы болып .......табылады
А) үйлер мен басқа да құрылыс процестері;
Б) су тазартудың химиялық және механикалық процестері;
В) ақпаратты қабылдау, іздеу, сақтау, беру, өзгерту және қолдану;
Г) электр энергиясын өндіру процестері;
Д) жер қыртысынан пайдалы қазбалар алу процессі
10. Ақпаратты тасымалдаушы деп әдетте ...... атайды:
А) байланыс желісі
Б) ақпарат процесі параметрлері
В) дербес компьютерде деректерді сақтау қондырғысы;
Г) компьютер
Д) ақпарат сақтауыш материальды объект
23-тапсырма.
2. Дербес компьютердің құрамы мен негізгі қондырғылары
2.1. Жүйелік блокта мына құрылғылардың орналасу тәртібін жаз.

Құрылғы Орналастыру
ЖБ-тың алдыңғы панелінде
ЖБ-тың ішінде
ЖБ-тың артқы панелінде
Манитор разъемы
Қатты диск (винчестер)
Іске қосу тетігі
Аналық тақша
Видеокарта
Дискжетек
Процессор
Тоқ көзі шнуры
CD-ROM
Қоректендіру блогы
Дыбыс картасы
Принтер, сканер қысқыш тесіктер
Тышқан, пернетақта қысқыш тесігі
Оперативтік жады
Желілік плата

2.2. Құрылғыларды орналастыр: Принтер, тышқан, джойстик, сканер, пернетақта, монитор.
Енгізу құрылғысы:
Шығару құрылғысы:
2.3. Сөйлемді аяқта:
1. Компьютермен жұмысты басқарады ...................................................
2. Жұмыс кезінде барлық ақпарат сақталады..........................................
3. ..........................................ақпарат енгізудің негізгі қондырғысы.
4. Мәтіндік және графикалық ақпаратты қағазға шығару үшін .............қажет.
5. ...........................................ақпаратты ұзақ сақтау үшін пайдаланылады.
6. Ақпаратты дискетке жазу үшін ..........................пайдаланылады.
7. Компакт дискілерді оқу үшін ..............................пайдаланылады.
2.4. Артық компоненттерді сызыңдар!
А) монитор, жүйелік блок, пернетақта, тышқан, принтер;
Б) аналық тақша, процессор, оперативтік жады, винчестер;
В) винчестер, бейнекарта, дискжетек, CD-ROM
Г) дыбыстық карта, желілік тақша, бейнекарта, процессор.
24-тапсырма.
3. Windows Операциялық жүйесі
3.1. Электрондық оқулықтарды пайдалана отырып, терминдердің анықтамасын жаз
Тетік – бұл ...................................................................................
Саймандар тақтасы – бұл .........................................................
Жалауша – бұл .............................................................................
Мәзір - бұл ......................................................................................
«Бастау» мәзірі – бұл ....................................................................
Диалогтық терезе – бұл ...............................................................
Контексті мәзірді ............................................шығаруға болады.
3.2. Электрондық оқулықты пайдалана отырып, төмендегі терминдердің анықтамасын жаз
Жұмыс үстелі – бұл ..................................................................................
Белгіше немесе иконка - бұл .................................................................
Терезе – бұл ................................................................................................
Терезе элементтерін атаңдар, олар.........................................................
«Себет» – бұл ...................................................................үшін арналған
«Менің компьютерім» –...................................қол жеткізуге арналған.

25-тапсырма.
<Paint> графикалық редакторы бойынша қорытынды тест сұрақтары.
1. «Paint» графикалық редакторының іске қосылуы.
А. Іске қосу-Программалар-Стандартты- Paint
В. Іске қосу- Стандартты- Paint
С. Іске қосу-Программалар-Стандартты-Қызметші-Paint
Д. Іске қосу-Программалар- Paint
Е. Программалар-Стандартты- Paint

2. Графиктік редактор терезесінің меню құрамы:
А. Сурет, Параметрлер, Анықтама;
В. Файл, Түр, Түзету, Сурет
С. Файл, Түзету, Түр, Сурет, Палитра;
Д. Параметрлер, Анықтама, Түзету, Түр;
Е. Файл, Түзету, Түр, Сурет, Параметрлер, Анықтама.
3. Суретті салу мен оны өңдеу құралы қанша?
А. 8; В. 16;
С. 9; Д. 12;
Е. 10;
4. «Қарындаш» құралының қызметін ата.
А. Әріптер мен цифрлар салу;
В. Сызықтар салу;
С. Қисық сызықтар салу;
Д. Әр түрлі түсте сызықтар салу;
Е. Әртүрлі геометрииялық фигуралар салу;
5. «Қылқалам» құралы не үшін қажет?
А. Жуан сызықты сызу;
В. Әртүрлі геометриялық бейнелерді салу
С. Жуан сызықты сызу мен түрлі суреттер салу;
Д. Түрлі суреттерді әсемдеу
Е. Қисық сызықтармен түрлі бейнелерді салу
6. Сурет салу кезеңдері неден тұрады?
А. Құралды таңдау, төртбұрыштың типін таңдау;
В. Құралды таңдау, кескін түсін таңдау;
С. Кескін түсін таңдау, құрал таңдау;
Д. Құрал таңдау, сызықтың қалыңдығын, қылқаламның түрін немесе төртбұрыш типін, кескіннің түсін, фон түсін таңдап сурет салу;
Е. Төртбұрыш типін, кескіннің түсін таңдап сурет салу;

7. Құралдар жиынтығы мен «Палитра» қандай менюде орналасқан?
А. Түзету;
В. Түр;
С. Түзету немесе Түр
Д. Файл немесе Түзету
Е. Түр немесе Файл
8. «Құю» құралы қандай қызмет атқарады?
А. Кез келген бейнені бояйды.
В. Кез келген геометриялық фигураларды бейнелейді.
С. Тұйық контурдың ішін кескін немес фон түсімен бояйды.
Д. Эллипс пен төртбұрышты бояйды.
Е. Салынған барлық бейнелерді бояйды.
9. «Paint» графикалық терезесінің құрылымдық элементтерін ата
А. Жұмыс алаңы, саймандар жиыны;
В. Түс палитрасы;
С. Жұмыс алаңы, Саймандар жиыны, Түс палитрасы
Д. Жұмыс алаңы, меню қатары;
Е. Тақырып қатары, меню қатары, саймандар жиынтығы, жұмыс алаңы, түс палитрасы
10. «Paint» бағдарламасында құжатты бірінші рет сақтағанда ........
А. Файл-Сақтау командасын орындау;
В. Тышқанның оң жақ батырмасын басып, контексті менюде Сақтау командасын орындау;
С. Файл - ....деп сақтау командасын орындау;
Д. Сақтау батырмасын шерту;
Е. Файл-Жіберу командасын орындау;
11. Орындатпау және қайталау командасы неше рет орындалады?
А. 5; В. 3;
С. 7; Д. 8;
Е. 15;
12. Сурет үзіндісін қалай жояды?
А. Түзету – Белгіленді тазалау;
В. Түзету - Өшіру;
С. Түзету-Барлығын белгілеу-Белгілегенді тазалау;
Д. Del пернесін басу;
Е.Backspace – пернесін басу.
13. Сурет үзіндісін көшіру үшін.....
А. Суретті белгілеп, Түзету-Көшіру, Түзету-Кірістіру және қажетті жерге апару;
В. Түзету-Көшіру, Түзету-кірістіру және қажетті жерге апару;
С. Белгілеп, Түзету-Көшіру командасын орындау;
Д. Көшіру батырмасын шерту;
Е. Тышқанның оң жақ батырмасын басып, контексті менюде Көшіру командасын орындау.
14. Сурет үзіндісін жылжыту....
А. Түзету-Қиып алу, Түзету-Қою командасын орындау;
В. Белгілеп, Түзету-Қиып алу командасын орындау;
С. Қиып алу батырмасын шерту;
Д. Белгілеп алу, Түзету-Қиып алу, Түзету-Қою командасын орындау;
Е. Тышқанның оң батырмасын басып, контексті менюде Қиып алу командасын орындау.
15. Графиктік редакторда геометриялық фигураларды дұрыс салу үшін қандай пернені басу керек.
А. Ctrl; В. Alt;
С. Shift; Д. Tab;
Е. Ins;
16. Кескін түсін қалай таңдауға болады?
А. Таңдаған түс бойынша тышқанның оң жақ батырмасын шерту;
В. Үнсіз келісім бойынша кескіннің қара түсі мен ақ түсі;
С. Таңдалған түс бойынша тышқанның сол жақ батырмасын шетру
Д. Бейнелеу және фон түсі;
Е. Алмасу буферінен;
17. Фонның түсін қалай таңдауға болады?
А. Таңдалған түс бойынша тышқанның оң жақ батырмасын шерту;
В. Үнсіз келісім бойынша кескіннің қара түсі мен ақ түсі.
С. Таңдалған түс бойынша тышқанның сол жақ батырмасын шерту;
Д. Бейнелеу және фон түсі;
Е. Алмасу буферінен;
18. Қандай түстер үнсіз келісім бойынша орындалады?
А. Таңдалған түс бойынша тышқанның оң жақ батырмасын шерту;
В. Сызықтың керек қалыңдығын таңдау;
С. Кескіннің қара түсі мен фонның ақ түсі;
Д. Таңдалған түс бойынша тышқанның сол жақ батырмасын шерту;
Е. Сызықтың керек түсін таңдау;
19. «Paint» бағдарламасында құжатты қайталап сақтағанда....
А. Файл-Сақтау командасын орындау............
В. Тышқанның оң батырмасын басып, контексті менюден Сақтау командасын орындау;
С. Файл-...деп Сақтау командасын орындау;
Д. Сақтау батырмасын шерту;
Е. Файл-Жіберу командасын орындау;
20. Алмасу буфері – дегеніміз .......
А. Орын ауыстырылатын және көшірілетін ақпаратты уақытша сақтауға арналған жадтың арнайы бөлігі;
В. Ақпаратты сақтауға арналған тұрақты жадтың бір бөлігі;
С. Көшірілетін ақпаратты уақытша сақтауға арналған тұрақты жадтың арнайы бөлігі;
Д. Ақпаратты сақтайтын ішкі жад;
Е. Орны ауыстырылатын ақпаратты сақтайтын арнайы бөлігі.

«Word Pad мәтіндік редакторы» тарауына арналған тапсырмалар
26-тапсырма.
Word Pad мәтіндік редакторының батырмаларының қызметін жазыңдар.

--------------------------- ---------------------------

--------------------------- ---------------------------

--------------------------- ---------------------------

--------------------------- ---------------------------

--------------------------- ---------------------------
27-тапсырма.
Ойлан, тап!
Батырма
Батырма қызметі
Қаріп
Жартылай қалың
Асты сызылған
Маркерлер
Буферге жіберу
Басылымды қарап шығу Белгіленген мәтінді жартылай қалың қаріппен жазу
Үнсіз келісім бойынша бюллетень-тізімді құру
Белгіленген мәтінді қиып алып, алмасу буферіне орналастыру
Белгіленген мәтіннің қарпін өзгертеді
Беттерді қағазға қалай басылатынын көрсетеді
Белгіленген жолдардың астын үздіксіз сызықпен сызады

28-тапсырма.
Word Pad-та құжат құрудың негізгі сатыларын жазыңдар

29-тапсырма.
Батырмалардың қызметіне қарай сәйкесінше тілсызықпен қосыңдар.



30-тапсырма.
«М» сөзжұмбағын дұрыс шешсеңіз мәтінмен жұмыс кезіндегі терминдер кездесесіз.


1. Кірістіру нүктесі
2. WordPad .................................редакторы
3. Тізім құрау батырмасы
4. Редактордың негізгі командалары орналасқан жол

7 сынып «Жұмыс дәптері»
Авторы: Жүсіпова Мирамкүл Қараманқызы, Қызылорда қаласы
Кіріспе

Бұл жұмыс дәптері 7 сыныптың «Информатика» оқулығына негізделіп дайындалды. Дәптерде оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыруға және пән бойынша игерген білімдерін бекітуге арналған жұмыс түрлері мен тапсырмалар берілген.

Оқушыларға арналған «Жұмыс дәптерінің» басты мақсаты – оқушыларды өз бетінше еңбектене отырып, өзінің ойын тұжырымдап, қорытынды жасауға үйрету.

Олар сабақты түсіндіру, пысықтау барысында және үйге тапсырма ретінде беріледі.

«Жұмыс дәптерін» пайдалану барысында оқушыларда көптеген біліктер қалыптасады:

1. Әр түрлі суреттерді, кестелерді толтыру арқылы оқушылар оқулықтан алған білімдерін молайтады.
2. Әр түрлі сұрақтарға жауап беріп, көп нүктенің орнына жауап жазу, кестені толтыру арқылы білім деңгейі жоғарылап, белгілі бір қорытындыға келеді.
3. Берілген тапсырмаларды орындау барысында оқушының ойлау қабілеті дамып, информатика пәніне деген қызығушылығы артады.

Мұғалім материалды алған білімді бекітуге де, сонымен қатар оқушылар білімін тексеруге де пайдалана алады.

Компьютер сыныбындағы тәртіп сақтау ережесі және қауіпсіздік техникасы
• Электр тогының сымын, қосқыштарын және т.б. электр өткізгіш құралдарын мұғалімнің рұқсатымен қосу керек.
• Компьютерде ылғал қолмен және су киіммен жұмыс істеуге болмайды.
• Қорабы немесе сымдары бүлінген компьютерде жұмыс істеу қауіпті.
• Мұғалімнің рұқсатынсыз компьютер сыныбына кіруге және шығуға болмайды.
• Сынып ішінде мұғалімнің рұқсатынсыз жүруге болмайды. Компьютердің үстіне кітап,сөмке қоюға болмайды.Үстел үстінде қалам мен дәптер жату керек.
• Компьютер сыныбында жүгіруге, ойнауға басқа да
іспен айналасуға тиым салынады.
Электр тогынан зиян шеккенде көрсетілетін адамға алғашқы дәрігерлік көмек
• Тоқты ажырату
• Электр тогына түскен адамды қолда бар заттарды қолдана отырып, токтың әсерінен босату
• Дәрігер шақыру (мектеп дәрігері болмаса 103-ке хабарлау)
• Зиян шеккен адамды қарап шығу, жарақаттану дәрежесіне қарай тиісті жәрдем көрсету.

Мәтінді көшірмелеу және ауыстыру
1-тапсырма.
Буындар жазылған қатарды алдын-ала жазып, -көшіру, -қою батырмаларын пайдаланып, көп нүктенің орнына буындардан сөздерді құрастырып орналастырыңдар.

2-тапсырма.
Синоним сөздерді тауып, ұяшықтарды сәйкес түстермен боя.
Кесте – Кірістіру – Кесте қатары арқылы 5 бағаннан, 7 жолдан тұратын кесте сыз. Суреттегідей етіп бағандардың енінің өлшемдерін өзгерт.
адам қашық
ел тоғай
алыс зор
әдейі сену
үлкен кісі
нану қасақана
орман халық
Кесте – Кірістіру салу командасы көмегімен сызық түрін, қалыңдығын, түсін таңдап, кестенің жиектерін және үшінші бағанның сызықтарын көрінбейтіндей етіп өзгерт. Синоним сөздерді тауып, ұяшықтарды сәйкес түстермен боя.
адам

қашық
ел тоғай
алыс зор
әдейі сену
үлкен кісі
нану қасақана
орман халық
Мәтіндік құжатқа графикалық кескіндерді кірісітіру жолдары
3-тапсырма.
Paint графикалық редакторында сурет салып, Word мәтіндік редакторына кірістір.


4-тапсырма.
Файлдан сурет кірістіру арқылы мәтінді жазып, суреттің мәтінмен үйлесуін орнат. Символ пішімін өзгерт.


«Астана – Бәйтерек» монументі

«Астана – Бәйтерек» монументінде барлығы символға құрылған, алтын шапақты күн мен оның 97 метрлік биіктігі, әлемдік жаратылыстың үш негізін білдіретін үш бөліктен тұратын ішкі сәулеті Қазақстаннан тысқары жерлерге де мәлім. Бұл темірден, шыныдан, бетоннан орнатылған алып бәйтерек, сәулеттікөзгеше ойымен, өзінің қомақтылығымен ерекшеленеді. Металл конструкцияның биіктігі 105 метр, салмағы 1000 тоннадан асады, ол жерге қағылған 500 қадаға орнатылған. Диаметрі 22 метрлік, күн сәулесінің әсерінен мың құбылатын, салмағы 300 тонналық «хамеолеон» әйнегінен жасалған шар, әлемде тұңғыш рет осындай «рекордтық» самғау биікке көтерілді. «Астана-Бәйтерекә монументі – қазақстандықтардың өміріндегі жаңа кезеңінің нышаны - өзінің композициялық құрылымымен ежелгі көшпенділердің ғарыштық көзқарасын білдіреді. Бұл ғажайып нысанды салу идеясын көтерген Қазақстан Республикасы Президенті Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев. Жаңарған елорданың көркін аспанмен таластырған, «Астана-Бәйтерек», сәулет өнерінің жаңару нышаны, Астана символы, Қазақстан символы болып отыр.

5-тапсырма.
Сурет салу панелінің объектілерін пайдаланып сызбаны сыз.

6-тапсырма.
Word редакторында Сурет салу панелінің көмегімен графикалық кескіндерді жаса.




7-тапсырма.
Word редакторында Сурет салу панелінің Еркін айналдыру, Бұру/Шағылдыру, Топтастыру т.б. батырмаларын пайдаланып еркін тақырыпта сурет сал.

Жарайсың!!! Ойлан!!!!


8-тапсырма. «Құпия сөз»

Егер төмендегі сұрақтарға дұрыс жауап берсең, жасырын сөздің кілтін табасың.
1. Файл мәзірінің командасы 1.2.3.4.5.6.
2. Символ пішімі 7.6.8.1.9.10.
3. Басып шығару құрылғысы 11.8.9.12.4.13.8
4. Түзету (Правка) мәзірінің командасы 7.14.15.16.8.6
5. Кесте бөлігі 17.18.19
6. Файл, Түзету, Түр, Кірістіру тағы басқалар орналасқан қатар аты.
20.21.22.16.8
7. Фигуралы мәтін. 23.24.25.26.27.28.29.
8. Құжат бетімен орын ауыстыру үшін қолданылатын жолақ аты.
2.30.12.2.19.31.32.8.6.

9-тапсырма.

Сөзжұмбақ «Пернелер». Сөзжұмбақты дұрыс шешкен жағдайда кіші және бас әріптермен жазу режиміне ауыстыратын перне атауын оқи аласың.

1. Әр жерде орналасқан обхектілерді ерекшелеу үшін қолданылатын перне.
2. Бір объектіден келесіге көшу пернесі
3. Алдыңғы символды өшіру үшін қолданылатын перне
4. Кіші әріптерді баспа әріптерге және керісінше өзгертуге арналған перне.
5. Меңзердің оң жағында тұрған символды өшіруге арналған перне
6. Әрекетті болдырмау пернесі
7. Пернетақтаның оң жақ қосымша бөлігінің жұмыс режимін ауыстырып, қосатын перне

10-тапсырма.
Символдарды пішімдеудің Ж – «жартылай қарайтылған»,
К - «курсив» Ч – «асты сызылған» батырмаларын қолданып, төмендегі мәтінді теріп жаз.
Белдік түрлері
Еркек киімі көпшілік жағдайда түймеленбейтіндіктен белдік оның негізгі құрамдасы болған. Сырт киімдеріне жататын шапан, тон, ішік, шидем, күпі, шекпен, т.б. сырт киімдерге түйме қадамай-ақ, шалғайларын айқара қауырсынып белге белбеу (белдік) буынып алады.
Көркем әшекейленген белдік түрлері:
Алтын белбеу – былғарыға алтын шығырға орнатып жасаған өте қымбет белбеу
Алтын емел белбеу – алтын шапқан, әшекейленген белбеу
Берен белбеу – қымбат металдан жасалған белбеу
Гауһар кәмәр – гауһармен сәнденген белбеу
Зер белбеу – алтынмен әшекейленген белбеу
Қамар белбеу – зерлі, әшекейлі белбеу
Қаптырма белдік – екі ұшы қапсырма арқылы түйісетін белдік, қаптырма белдік
Қаралы белбеу – қара ала оюлы күміс белбеу, мұны кейде кавказ белбеу дейді
Қылышбау – Маңғыстау жағында айтылатын күміс белбеу
Кемер белдік – асыл тасты алтын, күміс жалатқан белбеу
Сары ала белбеу – күміске алтын жалатылған сары ала түсті сәнді белбеу
Сақиналы белдік – оны-мұны байлап қоюға лайықталған шығыршықты белдік
Салпыншақ белдік – әртүрлі салпыншақтар бекітілген белдік
Шоқ белбеу – деп атақты адамдардың әйелдері таққан шашақты, қымбат белбеуін айтқан.
Күміс белдік – былғарыға күмістен шытыралар қондырған белдік.
Датқалық белбеу – бұрынғы уақыттарда дәрежені білдіретін белбеу.

11-тапсырма.
Символдарды пішімдеу батырмаларын пайдаланбай, <Ctrl+B> пернелер комбинациясымен (жартылай қарайтылған пішімде) «Күміс белдік», <Ctrl+I> пернелер комбинациясымен (курсивпен) «Сақиналы белдік», <Ctrl+U>пернелер комбинациясымен (асты сызылған) «Шоқ белбеу» сөздерін жаз.
12-тапсырма.
Мәтіндегі «жаңылтпаш» сөздерін ерекшелеп, Формат-Шрифт сұхбат терезесіндегі Анимация астарлы бетінен қажетті жанбітірімді таңда.
Жаңылтпаш – қазақ ауыз әдебиетінің шағын жанры. Жаңылтпаш ойын-сауыққа жиналған жұртты күлдіру, жас ұрпақтың тілін ұстартып, әр түрлі сөзді шапшаң айтуға үйрету мақсатымен пайда болған. Жаңылтпаштың сөздері адамды жаңылдыратындай қиын, көбінесе, ұяң және қатаң дауыссыз дабастардан құралады, қара сөз немесе өлең түрінде келеді.
Қазіргі кезде жаңылтпаш жаңа мазмұнға ие болып, түрі мен мазмұны жағынан молыға түсті. Жас ұрпақты достыққа, бірлікке, адамгершілікке, ізгі қасиеттерге тәрбиелеудің маңызды құралына айналды.
Камаштан көріп қалашты,
Қалашқа Жарас таласты,
Бөлінсін десең қалаш тең
Таласпа Жарас Қамашпен.
13-тапсырма.
Сөйлемді жазып, сөйлем мүшелерін шартты белгісімен сыз. Ол үшін қажетті сөзді ерекшелеп, Формат-Шрифт сұхбат терезесінің шрифт астарлы бетінде астын сызу өрісінде қажетті сызық түрлерін таңда.
Нұрәлі бақшадан үзіп алған қызыл алмасын тәтесіне сыйлады.
Нұрәлі – бастауыш
бақшадан – пысықтауыш
үзіп алған- анықтауыш
қызыл – анықтауыш
алмасын – толықтауыш
тәтесіне – толықтауыш
сыйлады – баяндауыш.
14-тапсырма.
Формат – Тізім командасында нөмірленген тізімді пайдаланып, пернетақта режимін қазақша, орысша, ағылшынша әріптеріне ауыстырып ай аттарын жаз.
Қазақша, орысша, ағылшынша ай аттары



15-тапсырма.
Ж әрпіне құрастырылған аллитрацияны теріп жаз, меңзерді абзацтың басына апарып, Формат-Буквица сұхбат терезесінде әріптің орналасуының әдістерін таңда.
Өзің басқа әріптерге аллитрауия құра.
Аллитрация
Жайдары жазда Жания, Жазира жүзім жапырақтарын жалықпай, жымиып жүріп жинады. Жан-жағындағысын да, жүзім жасырған жалпақ жапырақтарды да, жердегісін де жинады. Жиналғасын жүзімнің жүзі жарқырады. Жания, Жазира жұмыстарын жалғастырды.
Жайдары жазда Жания, Жазира жүзім жапырақтарын жалықпай, жымиып жүріп жинады. Жан-жағындағысын да, жүзім жасырған жалпақ жапырақтарды да, жердегісінде жинады. Жиналғасын жүзімнің жүзі жарқырады. Жания, Жазира жұмыстарын жалғастырды.
16-тапсырма.
Мәтіндік редакторында құжат құрудың дайын қалыптарын кірістіруге мүмкіндік бар. Файл-Құру командасын орындап, Шаблоны сұхбат терезесінде Күнтізбе жасау шеберін пайдаланып 2009 жылдың қаңтар айының күнтізбесін кірістір.

17-тапсырма.
Берілген суреттегі тапсырмаларды Шаршы – Дөңгелек түрінде болатындай етіп өзгертіңдер. Әрекетіңізді түсіндіріңіз.

18-тапсырма.
Заңдылықты тауып, суретті аяқта.

19-тапсырма.
Шығармашылық тапсырма: Әр қатарда және әр жолда түстер әртүрлі болатындай етіп, оларды үш түсті пайдаланып бояңыз.



20-тапсырма.
Қолдарыңды жұмыс үстелінен көтермей, «Көпбұрыш» құралын пайдаланып суретті салыңыз.

21-тапсырма.
Суретті аяқтаңыз.

22-тапсырма.
1. Тірі табиғаттағы, қоғамдағы және техникадағы ақпараттық үрдістер. Информатика ғылымы. Ақпараттық өлшем бірліктері.
1.1. Сұраққа жауап беріңдер:
1. Ақпараттық процесс дегеніміз не?
2. Қоршаған ортадағы ақпараттық процестерге мысал келтіріңдер
3. Адамдар қандай сезім мүшелері арқылы ақпаратты қабылдайды?
4. Адамзат қоғамындағы ақпаратты есте сақтау тәсілдеріне мысал келтір.
5. Адамдардың ақпараттан тыс процестерде өмір сүру мүмкіндігі бар ма?
6. Ақпаратты сақтау үшін қандай шара негіз болады?
7. Ақпараттарды өлшеудің туынды шамаларын атаңдар және оларға сипаттама беріңдер.
8. Ақпараттың қандай қасиеттері бар?

1.2. Есептеп шығыңдар:
1. «Байт» сөзінде қанша бит ақпарат бар?
2. 12288 бит шамасын байт және мегабайтқа ауыстырыңдар
3. Ширек килобайт хабарламада қанша бит ақпарат бар?
4. Дискетте 1,44 Мбайт ақпарат сияды. Көлемі 680 Мбайт дискіні қанша дискет алмастыра алады?
5. Мәтіннің бір бетін 50 символды 50 жол жасайды. Осындай бес бет қанша ақпарат көлем алатындығын анықтаңдар.
1.3. Тест сұрақтарына жауап беріңдер:
1. Ақпараттың ғылыми анықтамасын көрсетіңдер
А) Ақпарат-бұл қоршаған орта туралы мәліметтер.
Б) Ақпарат-бұл кішірейген анықталмағандық.
В) Ақпарат-бұл адамдар алатын білімдер.
Г) Ақпарат-бұл шынайы әлем бейнелері
Д) Белгілер мен дыбыстар формасындағы хабарлар.
2. Істің шынайы жағдайын бейнелейтін ақпарат ............. аталады
А) түсінікті В) қол жетімді Д) пайдалы
Б) объективті Г) толық
3. Дер кезіндегі міндетті шешуге жеткілікті ақпараттт: ...........деп аталады
А) пайдалы В) қол жетерлік Д) толық
Б) көкейтесті Г) объективті
4. Алдыға қойылған міндетті шешуге жеткілікті ақпарат ........деп аталады
А) түсінікті В) қол жетерлік Д) толық
Б) көкейтесті Г) пайдалы
5. Адам ақпараттың ең көп мөлшерін .............. арқылы алады
А) есту органдары В) сипалау органдары Д) иіс органдары
Б) көру органдары Г) дәм рецепторлары
6. Адамның тікелей қабылдайтын визуальды ақпарат ............деп аталады
А) дәм сезу рецепторлары В) көру органдары Д) сипап сезу органдары
Б) есту органдары Г) иіс органдары
7. ............органы арқылы қабылдайтын ақпаратты аудиоақпарат деп атайды.
А) көру органдары В) иіс сезу органдары Д) дәм сезу органдары
Б) сипап сезу органдары Г) есту органдары
8. Тактильдік ақпаратты адам ........... көмегімен алады:
А) арнайы аспаптармен В) барометр Д) дәм сезу рецепторлары
Б) термометр Г) есту органдары
9. Ақпараттық процестердің мысалы болып .......табылады
А) үйлер мен басқа да құрылыс процестері;
Б) су тазартудың химиялық және механикалық процестері;
В) ақпаратты қабылдау, іздеу, сақтау, беру, өзгерту және қолдану;
Г) электр энергиясын өндіру процестері;
Д) жер қыртысынан пайдалы қазбалар алу процессі
10. Ақпаратты тасымалдаушы деп әдетте ...... атайды:
А) байланыс желісі
Б) ақпарат процесі параметрлері
В) дербес компьютерде деректерді сақтау қондырғысы;
Г) компьютер
Д) ақпарат сақтауыш материальды объект
23-тапсырма.
2. Дербес компьютердің құрамы мен негізгі қондырғылары
2.1. Жүйелік блокта мына құрылғылардың орналасу тәртібін жаз.

Құрылғы Орналастыру
ЖБ-тың алдыңғы панелінде
ЖБ-тың ішінде
ЖБ-тың артқы панелінде
Манитор разъемы
Қатты диск (винчестер)
Іске қосу тетігі
Аналық тақша
Видеокарта
Дискжетек
Процессор
Тоқ көзі шнуры
CD-ROM
Қоректендіру блогы
Дыбыс картасы
Принтер, сканер қысқыш тесіктер
Тышқан, пернетақта қысқыш тесігі
Оперативтік жады
Желілік плата

2.2. Құрылғыларды орналастыр: Принтер, тышқан, джойстик, сканер, пернетақта, монитор.
Енгізу құрылғысы:
Шығару құрылғысы:
2.3. Сөйлемді аяқта:
1. Компьютермен жұмысты басқарады ...................................................
2. Жұмыс кезінде барлық ақпарат сақталады..........................................
3. ..........................................ақпарат енгізудің негізгі қондырғысы.
4. Мәтіндік және графикалық ақпаратты қағазға шығару үшін .............қажет.
5. ...........................................ақпаратты ұзақ сақтау үшін пайдаланылады.
6. Ақпаратты дискетке жазу үшін ..........................пайдаланылады.
7. Компакт дискілерді оқу үшін ..............................пайдаланылады.
2.4. Артық компоненттерді сызыңдар!
А) монитор, жүйелік блок, пернетақта, тышқан, принтер;
Б) аналық тақша, процессор, оперативтік жады, винчестер;
В) винчестер, бейнекарта, дискжетек, CD-ROM
Г) дыбыстық карта, желілік тақша, бейнекарта, процессор.
24-тапсырма.
3. Windows Операциялық жүйесі
3.1. Электрондық оқулықтарды пайдалана отырып, терминдердің анықтамасын жаз
Тетік – бұл ...................................................................................
Саймандар тақтасы – бұл .........................................................
Жалауша – бұл .............................................................................
Мәзір - бұл ......................................................................................
«Бастау» мәзірі – бұл ....................................................................
Диалогтық терезе – бұл ...............................................................
Контексті мәзірді ............................................шығаруға болады.
3.2. Электрондық оқулықты пайдалана отырып, төмендегі терминдердің анықтамасын жаз
Жұмыс үстелі – бұл ..................................................................................
Белгіше немесе иконка - бұл .................................................................
Терезе – бұл ................................................................................................
Терезе элементтерін атаңдар, олар.........................................................
«Себет» – бұл ...................................................................үшін арналған
«Менің компьютерім» –...................................қол жеткізуге арналған.

25-тапсырма.
<Paint> графикалық редакторы бойынша қорытынды тест сұрақтары.
1. «Paint» графикалық редакторының іске қосылуы.
А. Іске қосу-Программалар-Стандартты- Paint
В. Іске қосу- Стандартты- Paint
С. Іске қосу-Программалар-Стандартты-Қызметші-Paint
Д. Іске қосу-Программалар- Paint
Е. Программалар-Стандартты- Paint

2. Графиктік редактор терезесінің меню құрамы:
А. Сурет, Параметрлер, Анықтама;
В. Файл, Түр, Түзету, Сурет
С. Файл, Түзету, Түр, Сурет, Палитра;
Д. Параметрлер, Анықтама, Түзету, Түр;
Е. Файл, Түзету, Түр, Сурет, Параметрлер, Анықтама.
3. Суретті салу мен оны өңдеу құралы қанша?
А. 8; В. 16;
С. 9; Д. 12;
Е. 10;
4. «Қарындаш» құралының қызметін ата.
А. Әріптер мен цифрлар салу;
В. Сызықтар салу;
С. Қисық сызықтар салу;
Д. Әр түрлі түсте сызықтар салу;
Е. Әртүрлі геометрииялық фигуралар салу;
5. «Қылқалам» құралы не үшін қажет?
А. Жуан сызықты сызу;
В. Әртүрлі геометриялық бейнелерді салу
С. Жуан сызықты сызу мен түрлі суреттер салу;
Д. Түрлі суреттерді әсемдеу
Е. Қисық сызықтармен түрлі бейнелерді салу
6. Сурет салу кезеңдері неден тұрады?
А. Құралды таңдау, төртбұрыштың типін таңдау;
В. Құралды таңдау, кескін түсін таңдау;
С. Кескін түсін таңдау, құрал таңдау;
Д. Құрал таңдау, сызықтың қалыңдығын, қылқаламның түрін немесе төртбұрыш типін, кескіннің түсін, фон түсін таңдап сурет салу;
Е. Төртбұрыш типін, кескіннің түсін таңдап сурет салу;

7. Құралдар жиынтығы мен «Палитра» қандай менюде орналасқан?
А. Түзету;
В. Түр;
С. Түзету немесе Түр
Д. Файл немесе Түзету
Е. Түр немесе Файл
8. «Құю» құралы қандай қызмет атқарады?
А. Кез келген бейнені бояйды.
В. Кез келген геометриялық фигураларды бейнелейді.
С. Тұйық контурдың ішін кескін немес фон түсімен бояйды.
Д. Эллипс пен төртбұрышты бояйды.
Е. Салынған барлық бейнелерді бояйды.
9. «Paint» графикалық терезесінің құрылымдық элементтерін ата
А. Жұмыс алаңы, саймандар жиыны;
В. Түс палитрасы;
С. Жұмыс алаңы, Саймандар жиыны, Түс палитрасы
Д. Жұмыс алаңы, меню қатары;
Е. Тақырып қатары, меню қатары, саймандар жиынтығы, жұмыс алаңы, түс палитрасы
10. «Paint» бағдарламасында құжатты бірінші рет сақтағанда ........
А. Файл-Сақтау командасын орындау;
В. Тышқанның оң жақ батырмасын басып, контексті менюде Сақтау командасын орындау;
С. Файл - ....деп сақтау командасын орындау;
Д. Сақтау батырмасын шерту;
Е. Файл-Жіберу командасын орындау;
11. Орындатпау және қайталау командасы неше рет орындалады?
А. 5; В. 3;
С. 7; Д. 8;
Е. 15;
12. Сурет үзіндісін қалай жояды?
А. Түзету – Белгіленді тазалау;
В. Түзету - Өшіру;
С. Түзету-Барлығын белгілеу-Белгілегенді тазалау;
Д. Del пернесін басу;
Е.Backspace – пернесін басу.
13. Сурет үзіндісін көшіру үшін.....
А. Суретті белгілеп, Түзету-Көшіру, Түзету-Кірістіру және қажетті жерге апару;
В. Түзету-Көшіру, Түзету-кірістіру және қажетті жерге апару;
С. Белгілеп, Түзету-Көшіру командасын орындау;
Д. Көшіру батырмасын шерту;
Е. Тышқанның оң жақ батырмасын басып, контексті менюде Көшіру командасын орындау.
14. Сурет үзіндісін жылжыту....
А. Түзету-Қиып алу, Түзету-Қою командасын орындау;
В. Белгілеп, Түзету-Қиып алу командасын орындау;
С. Қиып алу батырмасын шерту;
Д. Белгілеп алу, Түзету-Қиып алу, Түзету-Қою командасын орындау;
Е. Тышқанның оң батырмасын басып, контексті менюде Қиып алу командасын орындау.
15. Графиктік редакторда геометриялық фигураларды дұрыс салу үшін қандай пернені басу керек.
А. Ctrl; В. Alt;
С. Shift; Д. Tab;
Е. Ins;
16. Кескін түсін қалай таңдауға болады?
А. Таңдаған түс бойынша тышқанның оң жақ батырмасын шерту;
В. Үнсіз келісім бойынша кескіннің қара түсі мен ақ түсі;
С. Таңдалған түс бойынша тышқанның сол жақ батырмасын шетру
Д. Бейнелеу және фон түсі;
Е. Алмасу буферінен;
17. Фонның түсін қалай таңдауға болады?
А. Таңдалған түс бойынша тышқанның оң жақ батырмасын шерту;
В. Үнсіз келісім бойынша кескіннің қара түсі мен ақ түсі.
С. Таңдалған түс бойынша тышқанның сол жақ батырмасын шерту;
Д. Бейнелеу және фон түсі;
Е. Алмасу буферінен;
18. Қандай түстер үнсіз келісім бойынша орындалады?
А. Таңдалған түс бойынша тышқанның оң жақ батырмасын шерту;
В. Сызықтың керек қалыңдығын таңдау;
С. Кескіннің қара түсі мен фонның ақ түсі;
Д. Таңдалған түс бойынша тышқанның сол жақ батырмасын шерту;
Е. Сызықтың керек түсін таңдау;
19. «Paint» бағдарламасында құжатты қайталап сақтағанда....
А. Файл-Сақтау командасын орындау............
В. Тышқанның оң батырмасын басып, контексті менюден Сақтау командасын орындау;
С. Файл-...деп Сақтау командасын орындау;
Д. Сақтау батырмасын шерту;
Е. Файл-Жіберу командасын орындау;
20. Алмасу буфері – дегеніміз .......
А. Орын ауыстырылатын және көшірілетін ақпаратты уақытша сақтауға арналған жадтың арнайы бөлігі;
В. Ақпаратты сақтауға арналған тұрақты жадтың бір бөлігі;
С. Көшірілетін ақпаратты уақытша сақтауға арналған тұрақты жадтың арнайы бөлігі;
Д. Ақпаратты сақтайтын ішкі жад;
Е. Орны ауыстырылатын ақпаратты сақтайтын арнайы бөлігі.

«Word Pad мәтіндік редакторы» тарауына арналған тапсырмалар
26-тапсырма.
Word Pad мәтіндік редакторының батырмаларының қызметін жазыңдар.

--------------------------- ---------------------------

--------------------------- ---------------------------

--------------------------- ---------------------------

--------------------------- ---------------------------

--------------------------- ---------------------------
27-тапсырма.
Ойлан, тап!
Батырма
Батырма қызметі
Қаріп
Жартылай қалың
Асты сызылған
Маркерлер
Буферге жіберу
Басылымды қарап шығу Белгіленген мәтінді жартылай қалың қаріппен жазу
Үнсіз келісім бойынша бюллетень-тізімді құру
Белгіленген мәтінді қиып алып, алмасу буферіне орналастыру
Белгіленген мәтіннің қарпін өзгертеді
Беттерді қағазға қалай басылатынын көрсетеді
Белгіленген жолдардың астын үздіксіз сызықпен сызады

28-тапсырма.
Word Pad-та құжат құрудың негізгі сатыларын жазыңдар

29-тапсырма.
Батырмалардың қызметіне қарай сәйкесінше тілсызықпен қосыңдар.



30-тапсырма.
«М» сөзжұмбағын дұрыс шешсеңіз мәтінмен жұмыс кезіндегі терминдер кездесесіз.


1. Кірістіру нүктесі
2. WordPad .................................редакторы
3. Тізім құрау батырмасы
4. Редактордың негізгі командалары орналасқан жол .