. «Бекітемін»
Мектеп директоры
_______________ А.Ақберген. Сарыағаш ауданы, Жылға а/о, Қарақалпақ е/м №26 Т.Өстеміров атындағы жалпы орта мектебінің информатика пәнінің мұғалімі Түймебаев Бараттың орта мерзімге арнаған жоспары
Сыныбы: 9

Күні Сабақтың тақырыбы Сабақтың мақсаты Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер Сабаққа 7 модульді кіріктіру Оқып үйренудің нәтижесі Бағалау түрлері Барлық оқушыларды сабаққа тарту жұмысы Дерек қорлар (Ресурстар)
30 сәуір
2013 ж. Компьютерлік желілер Оқушыларға компьютерлік желілерді, олардың түрлері мен қызметтері жайлы түсіндіру Топпен жұмыс, стратегиясы, Блум таксаномисы, ДЖИК СО, ББҮ кестесі стратегиясы 1. АКТ 2. СТО 3.Оқытудағы жаңа тәсілдер 4.ОҮБ мен ОБ 5.Оқытуды басқару және көшбасшылық 6. Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту. Оқушылар компьютерлік желілердің түрлері мен қызметтерін талдап, біледі, желілік қызметтерді практикада пайдаланады, үйренеді Өзін-өзі бағалау, топ басшы топты бағалайды, критерийлі бағалау, жиынтық бағалау Топтық жұмыс.
Тест жұмысы
Электронды оқулықпен жұмыс
Оқулықпен жұмыс.
Зерттеу жұмысы.
Ой толғау 9 сынып оқулығы
Компьютер, интерактивті тақта,
Постер, маркер, суреттер
8 мамыр 2013 ж.

Ауқымды компьютерлік желі – интернет Оқушыларға ауқымды компьютерлік желі – интернет жайлы түсінік айту. Интернет желісімен таныстыру. Интернеттің мүмкіндіктерін және түрлерін түсіндіріп, оларды пайдалануды үйрету. Топпен жұмыс, эссе стратегиясы, Блум сұрақтары, Блум таксаномисы, ДЖИК СО, INSERT” стратегиясы 1.АКТ 2. СТО 3.Оқытудағы жаңа тәсілдер 4. ОҮБ мен ОБ 5. Талантты және дарынды балаларды оқыту 6. Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту 7. Оқытуды басқару және көшбасшылық Оқушылар ауқымды желімен танысады, талдайды, компьютерде практикалық жұмыс жасап, интернетті қолданады. Формативті бағалау, топтық бағалау, топ басшы топты бағалайды, критерийлі бағалау, жиынтық бағалау Топтық жұмыс. Жеке жұмыс.
Электронды оқулықпен жұмыс.
Зерттеу жұмысы.
Ноутбукпен жұмыс.
Ой толғау 9 сынып оқулығы
Интернеттен алынған мәліметтер.
Ноутбук, интерактивті тақта, принтер құрылғысы, браузерлер, желілік байланыс арналары, бағалау тақтасы
13 мамыр 2013 ж. Электронды пошта Оқушыларға электронды поштаны ашу және қолдануды практикада пайдалануды дағдыларын қалыптастыру. Топтастыру стратегиясы, миға шабуыл, диалогтік оқыту, Блум таксаномисы
1. АКТ 2.СТО 3.Оқытудағы жаңа тәсілдер 4. ОҮБ мен ОБ 5.Талантты және дарынды балаларды оқыту 6.Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту. 7. Оқытуды басқару және көшбасшылық Оқушылар электронды поштаны оқып түсінеді, оларды пайдалануды өздеріне жеке пошта ашуды үйренеді. Формативті бағалау, топ басшы топты бағалайды, критерийлі бағалау, жиынтық бағалау Топтық жұмыс.
Жұптық жұмыс
Жеке жұмыс
Ноутбукпен жұмыс.
Электронды оқулықпен жұмыс.
Зерттеу жұмысы.
Ой толғау 9 сынып оқулығы
Интернеттен алынған мәліметтер.
Ноутбук, интерактивті тақта, желілік байланыс арналары
17 мамыр 2013 ж. Компьютерлік желілер және телекоммуникациялар тарауын қорытындылап, қайталау
Қорытынды сабақ Оқушыларға Компьютерлік желілер және телекоммуникациялар тарауы бойынша алған білімдерін тереңдете түсу Топтастыру стратегиясы, кубизм стратегиясы, диалогтік оқыту 1. АКТ 2.СТО 3.Оқытудағы жаңа тәсілдер 4. ОҮБ мен ОБ 5.Талантты және дарынды балаларды оқыту 6.Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту. 7. Оқытуды басқару және көшбасшылық Оқушылар компьютер-лік желілер және теле-коммуникацияларды қорытындылап талдай-ды, тест құрылғысымен жұмыс істеуді үйренеді, бүгін және болашақта-ғы желілер мен теле-коммуникацияларды интернет арқылы талдап, түсінеді Өзін-өзі бағалау, формативті бағалау, топтық бағалау, топ басшы топты бағалайды, критерийлі бағалау, жиынтық бағалау Топтық жұмыс.
Оқулықпен жұмыс.
Ноутбукпен жұмыс.
Ой толғау.
Шығармашылық жұмыс. 9 сынып оқулығы
Интернеттен алынған мәліметтер.
Ноутбук, постер, маркер, интерактивті тақта, Activote құрылғысы, желілік байланыс арналары .