Наставник - сайт Открытых уроков. Учителя Казахстана. Образование в Казахстане
.
.
Өрнектер. Арифметикалық өрнектерді жазу ережелері. -

Өрнектер. Арифметикалық өрнектерді жазу ережелері.

Сабақ жоспары | Предметы | Информатикадан ашық сабақтар Загрузок: 0 | Просмотров: 2485 | Размер: | Автор: гость
. Күні/ айы Пәні: Сабақ №
Информатика 7 сынып
Сабақтың тақырыбы Өрнектер. Арифметикалық өрнектерді жазу ережелері.
Жалпы мақсаты Программалау тілінде арифметикалық өрнектерді жазу ережелері бойынша түсінік қалыптасады.
Сабақтың түрі Аралас сабақ.
Оқыту әдістері Диалог, әңгіме, СТО, ЖАДА, (қалай оқу керектігін үйрету, жас ерекшеліктеріне сай оқыту, бағалау және оқытуды бағалау), АКТ
Күтілетін нәтижелер Программалау тілінде арифметикалық өрнектерді жазады. Өрнектердің мәнін есептей алады.
Ресурстар Оқулық, компьютер, тақта, проектор, таратпа материалдар.
Сабақ кезеңдері Мұғалім әрекеті Оқушы әрекеті
Ұйымдастыру кезеңі Психологиялық тренинг. «тілек айту».
Сабақтың тақырыбың, мақсатын түсіндіру
Табыс критерийлерді анықтау. Сабаққа психологиялық жағынан дайындалады
Бір-біріне деген жақсы қарым-қатынас орнатады
Сабаққа назар аударады
Сабақтын тақырыбын, табыс критерийлерін алып шығады.
Негізгі бөлім Үй жұмысын тексеру.
Таратпа парақтар арқылы.
Берілген шамаларды типтерге топтастырындар.

Жаңа сабақ.
Мәтінмен жұмыс, INSERT әдісі.

Тәжірибелік жұмыс.
Таратпа парақтарда практикалық тапсырмалар
Практикалық тапсырма.
Өрнектер және олардың жазылуы.
1. Келесі өрнектерді Паскаль тілінде жазыңдар
а)
;
b)
c)

2. Мүмкін болса, айнымалылардың мәнін есептеңдер:
A:=sqrt(9) B:=sqr(9) C:=sqrt(-9) D:=sqr(-9) E:=sqr(0.1)
3. Программалау тілінің ережелерін сақтай отыра келесі өрнектерді жазыңдар:
а)
b)
i)

4. Төмендегі арифметикалық өрнектерді Паскаль тілінде жазыңдар:


Оқушылар жеке жұмыс атқарады. Өткен тақырып бойынша білімдерін жүйелейді.

Мәтінді белгілеп оқу. Тақырып бойынша теориялық білімдерін жүйелейді, еске түсіреді.

Топта жұмыс атқарады.

Тапсырмалардың шешуі:
((5.2-3.5)*(4.8-1.5))/(2.25+5.24).

Қорытынды Келтірілген кестені толтыра отыра сабақтың мазмұны бойынша қорытынды шығар.
Өрнектер Арифметикалық өрнектерді жазу ережелері


Қорытынды: __________________
_____________________________
Шығу парағын толтырады.
Бағалау Формативті және суммативті бағалау. Оқушылардың бағаларын қолдана отыра бағасы шығарылады.
Үйге тапсырма 3.5 тақырып оқу, пт№1-2
Үйде оқу Тақырып бойынша ізденіп оқу.
Рефлексия

Берілген шамаларды типтерге топтастырындар.

15 17.3 -223 113.45 r 334 g
k -4.129 10 s 8.125 5 -2.1*10-6
2 2.7 3.4*107 3.14 а 300000 f

integer real char









Өрнектер және олардың жазылуы.
1. Келесі өрнектерді Паскаль тілінде жазыңдар
а)
;
b)
c)

2. Мүмкін болса, айнымалылардың мәнін есептеңдер:
A:=sqrt(9) B:=sqr(9) C:=sqrt(-9) D:=sqr(-9) E:=sqr(0.1)
3. Программалау тілінің ережелерін сақтай отыра келесі өрнектерді жазыңдар:
а)
b)
с)

4. Төмендегі арифметикалық өрнектерді Паскаль тілінде жазыңдар:
Скачать методички (классные уроки) для учителей по разным предметам: история, литература, физика. Как провести урок с учеником, вам поможет грамотно составленный план урока. Занятия по математике, литературе, физике, информатике, химии, психологии.
.