. Информатика пәні мұғалімі:Такенова Ж
Сыныбы: 7«А»
Уақыты
Сабақтың тақырыбы: Үзінділермен жүргізілетін әрекеттер

Сілтеме: Ресурстар, оқулық, қосымша материалдар, сабаққа арналған тапсырмалар.

Сабақтың мақсаты: - Оқушыларды үзінділермен жұмыс жасау батырмалары түрлерімен таныстыру:үзіндіні көшіруді, көбейтуді,жылжытуды, бұруды үйрету;
- Еңбекке, өзін – өзі басқаруға, ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, дәлдікке тәрбиелеу;
- Ойлау, есте сақтау, қызығушылық қабілеттерін дамытады, топта жұмыс істеу дағдыларын мен өзара және өзін бағалауға дағдыландыру;

Оқыту модульдері АКТ, Оқыту үшін бағалау, Сын тұрғысынан ойлау,диалогтік оқыту.

Оқу нәтиже - Үзінділерді көшірудіүйренеді;
- Үзінділерді көбейту және жылжытуды үйренеді;
- Салынған суретті сақтап, ашып,қағазға басып шығаруды үйренеді;
Түйінді идея

Сабақтың жүрісі Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті

Психологиялық дайындық Шаттық шеңбер
Оқушылар шеңберге тұрып бір-біріне жақсы тілек тілейді.
Қызығушылықты ояту Үй тапсырмасын 3топқа тест тапсырмасын беру арқылы сұралады.
Оқушылар берілген тестіні орындау керек.
2) Жаңа сабақты ашу үшін тақырыпқа байланысты сұрақ қойылады.
1. «Paint» графикалық редакторы не үшін қажет?

Топқа бөлу 3мезгілдің суретін мазайка арқылы құрастырып топқа бөлінеді.
1.Көктем
2.Күз
3.Қыс

Оқушылар берілген мазайканы құрастырып 3 топқа бөлініп отырады.
Мағынаны табу Үш топқа тапсырма беріледі
1.Үзіндіні жылжыту және көшіру.
2.Үзіндіні көбейту өшіру.
3.Үзіндіні бұру,еңкейту және созу. Оқушылар берілген тапсырманы постерге түсіріп қорғайды
Сергіту сәті Музыка ырғағын ұсынады Сергіту сәтін жасайды.

практикалық жұмыс Постерде салынған суретті әр топтан 2 оқушыдан шығып компьютерге орындайды.
Оқушылар берілген тапсырманы компьютерге орындау керек
Ой-толғаныс 5 жолды өлең орындайды
І топ
1.Компьютер
2.төртбұрышты,қара
3.Жазады,сөйлейді,көрсетеді
4.Компьютер заман талабы үйренеміз
5.Электронды есептеуіш машина
ІІ топ
1.Информатика
2.Қызықты, пайдалы
3.Үйретеді,оқытады,пайдаланады.
4.Балалар, информатика, сабағына, қатысады
5.Жаңа ақпарат
ІІІ топ
1.Интернет
2.Пайдалы,қызықты
3.Көрсетеді,іздейді,пайдаланады.
4.Біздің ауылға интернет келді
5.Ғаламтор

Семантикалық карта Семантикалық карта
қиып алу
(вырезать) отразить
(повернуть) түзету
(Правка) растянуть
(наклонить) правка
(очистить) көшіру
(копировать) выделение
жылжыту
көшіру
көбейту
өшіру
бейнелеу
бұру
созу

Отырған оқушылар сәйкестендіру кестесін толтырады.

Балық қаңқасы Мұғалім «фишбоун»әдісін ұсынады

Оқушылар «фишбоунға»проблемасы,себептерді,дәлелдерді,қорытындыны жазып толтырады.

Бағалау


Үйге тапсырма §25 Үзінділермен жүргізілетін әрекеттер

Рефлексия Оқушылар сабақ туралы өздерінің ұсыныс, ой пікірлерін стикерге жазып тілек ағашына жапсырады. .