. Сыныбы: 2 «Б»
Пәні: қазақ тілі
Күні: 19.12.2011.
Сабақтың тақырыбы: Ағамның, інімнің сүйікті істері.
1) Білімділік мақсаты. Сауатты жазуға, қазақ тіліне тән дыбыстарды білуге үйрету. Сүйікті ісі жайында әңгімелей білуге үйрету. Тәуелдің жалғауы мен ілік септігі, тұйық етістігін меңгерту.
2) Дамытушылық мақсаты. Жаңа сөздерді қолдана отырып ойларын еркін жеткізе білуге дағдыландыру, ауызекі сөйлеу дағдысын жетілдіру,жаңа сөздерді меңгерту.
3) Тәрбиелік мақсаты. Оқушылардың бойына мәдениеттілік, әдептілік қасиеттерін қалыптастыруға ықпал ету.
Сабақтың әдісі: түсіндіру,әңгімелеу, қимылмен көрсету, сұрақ-жауап, т.б.
Сабақтың көрнекілігі: суреттер, оқулық.
Сабақтың түрі: дәстүрлі.
Пәнаралық байланыс: әдебиет, орыс тілі, бейнелеу өнері.

САБАҚ БАРЫСЫ:
І. Ұйымдастыру:
- Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін қандай күн? Сабаққа дайынбыз ба?
-Оқушыларды түгендеу;
- Күннің ретін, тақырыптың атын жаздыру. Сабақтың мақсатын хабарлау.
ІІ. Үй жұмысын тексеру.
Мәтінді мазмұндау.
ІІІ. Сөздікпен жұмыс.
Тақырыпқа байланысты жаңа сөздерді сөздік дәптерлеріңе жазыңдар.
Сүйікті іс – любимое дело.
Дойбы ойнау – играть шашки
Атқа міну – кататься на лошадях
Сурет салу – рисовать
Еңбекқор – трудолюбивый
Аға – брат
Іні – младший брат
ІV. Жаңа сабақ.
Ағамның, інімнің сүйікті істері.
Ілік септігі – притяжательный
Кімнің? Ненің?(чей, чье, чья?)
Жалғаулары:
Глас. и М,Н,Ң+-ның/-нің
Ж,З,Р,Л,Й,У+-дың/-дің
Глух. и Б,В,Г,Д+-тың/-тің

Мысалы: Інімнің сүйікті ісі – сурет салу.
Ағамның сүйікті ісі – атқа міну.
Інімнің сүйікті ісі – дойбы ойнау.
1 – тапсырма.
Мәтінді тақтаға жазамын, орыс тіліне аударыңдар.тәуелдік жалғауын табыңдар. Осы мәтіннен қазақтың төл дауысты дыбыстарын теріп жазыңдар.
Менің сүйікті ісім – кітап оқу.
Анамның сүйікті ісі – қолғап тоқу.
Диманың сүйікті ісі – доп ойнау, сурет салу.
2 - тапсырма.
Диалогты рөлге бөліп оқыңдар
3-тапсырма.
Ойын: тақтада бірнеше сөз жазылған, осы сөздердің ішінен артық сөзді сызып таста.
Ата, әже, әке, кітап, шеше, іні.
Алма, алмұрт, шие, қалам, өрік.
4- тапсырма: Мәтінді оқы, мазмұнын айт.
Менің ағам, інім бар. Ағамның сүйікті ісі – атқа міну, дойбы ойнау. Ал, інімнің сүйікті ісі – сурет салу. Ол көп сурет салды. Менің ағам – дойбыдан жарыста бірінші орын алды. Ал інім мектепте сурет жарысынан екінші орын алды. Менің ағам да, інім де еңбекқор. Мен оларды мақтан тұтамын.
5-тапсырма. Диалогті досыңмен оқы.
Аға : Сәлем, інім! Қалын қалай?
Іні : Сәлем, аға менің қалым жақсы.
Аға : жақсы, сен сабаққа сурет салып барасың ба?
Іні : иә, менің сүйікті сім – сурет салу ғой.
Аға : ал мен бугін дойбы ойнаймын.
Іні : сау бол, аға.
Аға : Рақмет, сау бол,іні.

Қорытынды.
Бүгінгі сабақтың тақырыбы не?
- Ағам мен інімнің сүйікті істері.
- Сендерге бүгінгі тақырып ұнады ма?
- Несімен ұнады?
Бір оқушыны орнынан тұрғызып:
- Сенің сүйікті ісің бар ма?
- Иә, менің сүйікті ісім – кітап оқу.
- Ал, Маринаның сүйікті ісі бар ма?
- Иа, оның сүйікті ісі – жүгіру, анасына көмектесу.
Үй тапсырмасы: мәтінді мазмұндау. Жаңа сөздерді жаттау.
Көп нүктенің орнына керекті жалғауларды қойып көшіріп жаз.
Менің сүйікті істерім: сурет сал..., жаз..., оқ.., сыз..., жүгір.... .
Бағалау:
Оқушыларды бағалаймын.

4 – тапсырма.
Менің ағам, інім бар. Ағамның сүйікті ісі – атқа міну, дойбы ойнау. Ал, інімнің сүйікті ісі – сурет салу. Ол көп сурет салды. Менің ағам – дойбыдан жарыста бірінші орын алды. Ал інім мектепте сурет жарысынан екінші орын алды. Менің ағам да, інім де еңбекқор. Мен оларды мақтан тұтамын.
5-тапсырма. Диалогті досыңмен оқы.
Аға : Сәлем, інім! Қалын қалай?
Іні : Сәлем, аға менің қалым жақсы.
Аға : жақсы, сен сабаққа сурет салып барасың ба?
Іні : иә, менің сүйікті ісім – сурет салу ғой.
Аға : ал мен бүгін дойбы ойнаймын.
Іні : сау бол, аға.
Аға : Рақмет, сау бол,іні.

4 – тапсырма.
Менің ағам, інім бар. Ағамның сүйікті ісі – атқа міну, дойбы ойнау. Ал, інімнің сүйікті ісі – сурет салу. Ол көп сурет салды. Менің ағам – дойбыдан жарыста бірінші орын алды. Ал інім мектепте сурет жарысынан екінші орын алды. Менің ағам да, інім де еңбекқор. Мен оларды мақтан тұтамын.
5-тапсырма. Диалогті досыңмен оқы.
Аға : Сәлем, інім! Қалын қалай?
Іні : Сәлем, аға менің қалым жақсы.
Аға : жақсы, сен сабаққа сурет салып барасың ба?
Іні : иә, менің сүйікті ісім – сурет салу ғой.
Аға : ал мен бүгін дойбы ойнаймын.
Іні : сау бол, аға.
Аға : Рақмет, сау бол,іні. .