. СҚО Айыртау ауданы Егіндіағаш орталау мектебі



Сынып: 6
Пәні: математика
Өткізген: математика – геометрия пәнінің мұғалімі Сағындықова Балғын Сыздыққызы

2014-2015 оқу жылы
Математикалық сайыс
Мақсаты:
1. Білімділік: Оқушылардыңматематикағақызығушылығын, ынтасын, зейінінарттыру, алғанбілімдерінтереңдету.
2. Дамытушылық: Ой-өрісінкеңейту, логикалықойлауқабілеттеріндамыту, ұжымшылдыққабілеттіндамыту.
3. Тәрбиелік: Окушылардыұжымшылдыққа, жолдастыққа, алғырлыққа, белсенділіккежәнежекетұлғаетіпқалыптастыру.
1. «Ақыл-ойдытәртіпкекелтіретін математика, сондықтан да оны оқукерек».С.М.Ломоносов
2. «Математиктердіңөзінетәнтілібар, олформула» С.В.Ковалевская
3. «Арифметика – математиканың, ал математика – барлықғылымдардың
патшасы» К.Гаусс
4. «Лобачевскийдіүшнәрседанышпандылыққажетқізді, олар: дарын, жігержәнееңбек». М.Искаков
1-жүргізуші:Сәлеметсіздерме, оқушылар!
Нақтығылымдарғақызығушылар.
Естігенінестетұтып,
Оқығанынмиғатоқушылар.
2- жүргізуші:Сәлеметсіздерме, ұстаздар!
Айтаройынтұспалдар.
Сізоқытқанокушылардың,
Сәтікелдісыналар.
1-жүргізуші:Есептітүрлі-түрлішығарамыз,
Арасындаойынойнапжарысамыз.
Ойғаоралымды, қиынсұрақбәрі де бар.
Әзілесепті де жүзегеасырамыз.
2- жүргізуші:Олайболса, тұрмайық,
Кешіміздібізбастайық,
Әділбағағақалтасы толы,
Әділқазылардышақырайық.
1-жүргізуші:Кешіміздібастамасбұрынәртоптыңбілімындұрысбағалау. Үшінәділқазыларалқасынсайлапалайық. Бүгінгісайысшарттарыәрбірәділқазыныңалдынадайындалыпқойылған.
2- жүргізуші:Шынжүйрікшабасынантабылады.Нақтыбілім, терең ой сыналады.Баға берер әділқазы ортамызда. Сіздерге құрметпенен қол соғылады.Әр команданы ортаға шақыра, кешіміздің өтілу тәртібімен таныстырайық.
І. Сәлемдесу. Әр топ өздерін таныстырады (аты, ұраны).
ІІ. Викториналық сұрақтар. (Жауап нақты, тез болу керек)
1. Столдың төрт бұрышы бар. Егер бір бұрышты кесіп тастаса, неше бұрыш қалады? ( 5 )
2. Сағат тілі тәулігіне неше рет тік бұрыш жасайды? ( 4 рет)
3. Мектепке келе жатқан 5 балаға қарсы жолда тағы 4 бала жолықты.Мектепкенеше бала барды? ( 5 бала )
4. Екіадам 4 сағат шахмат ойнады. Олардыңәрқайсысынешесағатойнады?
( 4 сағат)
5. Төрт пен бестің арасында қандай таңба қойылғанда 4-тен артық, 5-тен кем сан шығады? ( үтір )
6. Жанұяда 2 ұлжәнеәрұлдың 2 әпкесі, 1әкесі бар. Әрқыздыңбіранасыбар. Жанұядабарлығықаншаадам бар? ( 2ұл, 2 қыз, 1 әкесі, 1 анасы- 6адам)
7. Ұшақ Семейден Алматыға дейін 1 сағат 20 минут ұшады, ал кері қарай 80минут ұшады. Бұлайырмашылықтықалайтүсінесің? (екеуітең)
8. Кімбарлықтілдесөйлейді? ( жаңғырық)
9. Қандайжолменешуақыттаадамжүрмейді? (құсжолымен)
10. 4 ұл да нешесаусақ бар? ( 80 )
ІІІ. «Білім арқаны»
1. Түзудің бойынан 4 нүкте ал. Сонда қаншакесіндіпайдаболады, егерұштары осы нүктелерболса? (6 кесінді)
2. Алты 7-ден 100 санынжаз. (777-77):7=100
3. Биіктігі 6 метр бағанмен ұлу өрмелеп шығып келеді. Күндізол 4 метр биіктіккекөтеріледі, ал түндеол 3 метр төментүседі. Олқаншакүндебасынашығады?
1 күн және түн 4-3=1 (м)
2 күн 1*2=2
3 күн 2+4=6 (м) ( 3 күнде)
IV. «Ой сергіту сайысы» Жұмбақ шешу.
1-жүргізуші: Математикалық атаулар мен ұғымдар,
Есте болар, құрбылар, бәріңнің де.
Енді бір сәт солар жайлы жұмбақ шешсек
Артық болмас, бастайық, кезек бізде.
2- жүргізуші: Жақсылап шешіп, табайық жауабын
Сыйлық бар сқздерге, қадырлі ағайын.
Нәрселерді санағанда,
Керек ол бізге ауадай,
Айтыңдаршы, бұл қандай сан,
Жан-жағыңа қарамай? (натурал сан)
Өмірің сенің қызық,
Жолында жоқ түзу сызық,
Басы да жоқ аяғы.
Бірайналымбаяғы. (дөңгелек)
Дүкеннен мен сабын алдым,
Оның және қабын алдым,
Екі дәптер, бір қарындаш,
Тіс ысқышты тағы да алдым.
Есептеші сонда бәрі
Қанша болды, қолда бары? ( 6 )
Жоқ өзінде бас та, қас та, мойын да,
Ұзындығы жазылып тұр бойында. ( сызғыш )
V. Үй жұмысы. Әр топ бір-біріне кезек сұрақтар қояды.
1-жүргізуші: Санаңды сенің толтырар,
Есептану пәні бар.
Сабағынды егер оқысаң,
Өмірде саған жол болар.
2-жүргізуші: Сайысымыздың соңғы сәті таяп қалды.
Ал, қазыр әділқазылар сөз алады.
Сайысымыздың жеңімпаздарың анықтап,
Мақтау қағаз, сыйлықтарын тапсырады.
Қорытындылау, жеңімпаздарды марапаттау. .