. Асқарбекова Балымкүл Дайрашқызы
Астана қаласы.Райымбек батыр атындағы №50 «Қазғарыш» мектеп-лицейінің математика пәні мұғалімі



Жас кезіңде алған білім,
Тасқа жазған жазумен тең.
Есейгенде алған білім,
Құмға жазған жазумен тең.

Сабақтың тақырыбы: Санның бөлігін табу

Сабақтың мақсаты:
1) Білімділігі: Санның бөлігін табу ережесін білу.
2) Дамытушылық: Ережелерді есептер шығару барысында қолдана білу дағдысын қалыптастыру.
3) Тәрбиелілігі: Аралас сан, жай бөлшекті жазу колографиясын қадағалау, таза, көркем жазуға тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі: парақшалар, интерактивті тақта, ДК.

Сабақтың типі: Білім мен дағдысын қалыптастыру

Сабақтың түрі: іздендіру сабағы

Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі
2. Үй тапсырмасын тексеру (Математикалық диктант )
Математикалық диктант

Математикалық диктант жауабы:

Бағалау шкаласы: «5»-5
«4»-4
«3»-3
«2,1»-2

3. Жаңа сабақты түсіндіру. (Іздендіру кезеңі)

Санның бөлігін табу
Есеп: Математика кабинетінің еденінің ауданы 36 м2. Еденнің -інде парталар орналасқан. Парталар орналасқан еденнің ауданын табыңыз.

Sеден = 36м2
Парта- -бөлігі
Sпарта = ?

Шешуі: Sпарта = 36 * =20 м2



Анықтама: Санның бөлігін табу үшін санды осы бөлшекке көбейту керек.
1-мысал: санының бөлігін табайық.


2-мысал: санының бөлігін табайық.


4. Есептер шығару (Дамыту кезеңі)

1) Оқулықтан: № 813, 814, 815 есептерді орындайды.
2) Кеспе парақшалар таратылады.

КЕСПЕ
Есептің кестедегі жауаптарымен бір бағанға оның тұсындағы әріптерді қойыңдар. Сонда сендер қазақтың ұлы математигінің атын оқи аласыздар.

С. 8 метрдің бөлігін тап Қ. А. Р.






А С Қ А Р
3) Шығармашылық жұмыс: «Дарынды дарабозды анықтау»

Амалды орында:


5. Бекіту.
Есеп: Наурыз мерекесіне арнап мектеп 48 кг торт дайындады. Оның бөлігі бастауыш сынып оқушыларына берілді. Бастауыш сынып оқушыларына неше кг торт бөлінді?
Торт-48 кг.
Бастауыш- бөлігі
Бастауыш -? Кг

Шешуі: кг.

6. Үйге тапсырма: №816, 817,818,819,820
7. Бағалау.

КЕСПЕ
Есептің кестедегі жауаптарымен бір бағанға оның тұсындағы әріптерді қойыңдар. Сонда сендер қазақтың ұлы математигінің атын оқи аласыздар.

С. 8 метрдің бөлігін тап Қ. А. Р.








КЕСПЕ

Есептің кестедегі жауаптарымен бір бағанға оның тұсындағы әріптерді қойыңдар. Сонда сендер қазақтың ұлы математигінің атын оқи аласыздар.

С. 8 метрдің бөлігін тап Қ. А. Р.








КЕСПЕ

Есептің кестедегі жауаптарымен бір бағанға оның тұсындағы әріптерді қойыңдар. Сонда сендер қазақтың ұлы математигінің атын оқи аласыздар.

С. 8 метрдің бөлігін тап Қ. А. Р.








Шығармашылық жұмыс: «Дарынды дарабозды анықтау»
Амалды орында:


Шығармашылық жұмыс: «Дарынды дарабозды анықтау»
Амалды орында:


Шығармашылық жұмыс: «Дарынды дарабозды анықтау»
Амалды орында:


Шығармашылық жұмыс: «Дарынды дарабозды анықтау»
Амалды орында:



Шығармашылық жұмыс: «Дарынды дарабозды анықтау»
Амалды орында: .