. Сабақтың тақырыбы: Таңбалары әртүрлі сандарды қосуға есептер шығару.
Сабақтың мақсаты:
а) Білімділігі: Таңбалары әр түрлі сандарды қосу ережесіне есептер шығару барысында пайдалану дағдысын қалыптастыру.
ә) Дамытушылығы: Оқушылардың жан-жақты дайындалуын, ізденуін дамыту, ақыл- ой өрісін кеңейту, сабаққа деген қызығушылығын арттыру, тез ойлап дәл жауап беруге қалыптастыру.
б) Тәрбиелілігі: Оқушыларды өз бетінще ізденуге, өз ойларын ашық айтуға дағдыландыру.
Сабақтың типі: Білімді бекіту
Сабақтың түрі: Сұрақ-жауап, есептер шығару
Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта, слайдтар, дидактикалық материалдар.
Сабақтың өту әдісі: Интерактивті тақтаны пайдалана отырып, деңгейлеп, саралап оқыту.
Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушыларды түгендеу
Сабаққа дайындығын тексеру
Үй тапсырмасын сұрау
І саты: «Міндетті оқушылық саты» Блиц турнир (иә-жоқ)
-3,5+(-4,3)=-7,8 (иә) 5. -4,6+12,6=8 (иә)
6,4+(-8,9)=2,5 (жоқ) 6. -56,5+(-23,2)=79,7 (жоқ)
7,2+(-10,3)=-3,1 (иә) 7. 9,2+(-11,1)=-1,9 (иә)
-6,4+6,4=0 (иә) 8. 4,5+(-10,1)=-1,9 (жоқ)
ІІ саты: Алгоритмдік саты. Бос орындарды тиісті сандармен алмастырыңдар:
«А» - деңгейі
3,06+(-2,17)= 3. 9,12+(-42,3)= 5. 2,9+(-4,6)=
-6,04+2,13= 4. (-8)+5,6= 6. 4,5+(-2,08)=

«В» - деңгейі
412-912+…. =412 3. ….+843+…..=843
685-234+ …. =685 4. …+324+….=324
«С» - деңгейі
728+…=0 3. 83+…=-100
785+…=-185 4. 218+…=-17
ІІІ саты: «Эвристикалық саты». Семантикалық картамен жұмыс. Тапсырма мен дұрыс жауап сәйкес келетін торкөздегі әріптерді теріп жазсаңдар, 1637 жылы координаталық түзуді енгізіп, теріс және оң сандарға түсінік берген француз математигінің аты-жөнін оқисыңдар.
-139,3 -28 -2,15 23,7 3,009 -62,71
-72+44 С Д Э Ц Х К
4,2+(-143,5) Е З Ф У Щ Л
-0,091+3,1 А Ш Т И У Ю
47,5+(-23,8) В Б Ж А Й С
3,21+(-5,36) Н Ы Г Ч К М
-63,01+0,3 О Л К Э Б Р

ІV саты. «Шығармашылық саты» (Тест сұрақтары)
Есептеңдер: (□(-5/13))+ 4/13 а) 1/13 в) -1/13 с) -9/13
Қосуды орындаңдар: 5/7+(□(-1/2)) а) 3/14 в) -3/14 с) 5/14
Қосындыны табыңдар: -10/19+ (-3/14) а) 2/19 в) 18/19 с) -18/19
Есептеңдер: -23,6+(-44,2) а) 67,8 в) -67,8 с) 10,6
Есептеңдер: -233/11+(-441/22) а) 67 7/22 в) -67 7/22 8 с) 21 5/22
Сабақты қорытындылау: Оқушылардың білімі бағаланып, үйге тапсырма беріледі.
Үйге: 109 бет №446, №447, №448, №449. .