. Сыныбы: 2
Тоқсандық тақырыбы: Күйші композиторлар
Сабақтың тақырыбы: Арнау күй.
Сабақтың мақсаты: Күйші композиторлардың
шығармашылығына тоқталу , таныстыру,
таныту.
Білімділік мәні : Оқушылардың жан – жақты білімдерін
арттыру.
Дамытушылығы: Жас өспірімдердің музыкаға деген
ықыласын дамыту,есте сақтау, ырғақты
айыру,тыңдай білу, айыра білу, есту
қабылеттерін қалыптастыру, дамыту.
Тәрбиелік мәні : Күйші композиторларының музыкалық
шығармалары арқылы халық
музыканың тәрбиелік мәнін
тыңдату , сезіну , арқылы бойына сіңіру.
Сабақтың түрі: дәстүрлі
Сабақтың типі:Жаңа сабақты меңгерту
Сабақтың әдісі: Жаңа сабақ түсіндіру , әңгімелеу, музыка тыңдау, шығармашылыққа баулу .
Пәнаралық байланысы: Музыка әдебиеті , тарих.
Сабақ жоспары:
Ұйымдастыру кезеңі. Амандасу, сыныпты түгендеу.
Өткен сабақты сұрау. Күй шешені –Қазанғап.
Жаңа сабақты түсіндіру: Арнау күй.
Музыка тыңдау. «Аман бол, шешем, аман бол»күйі.
Қорытындылау.
Бағалау.
Үйге тапсырма.
Сабақтың барысы:
Үй тапсырмасын сұрау.
Бекіту:Қазапғаптың туған жері?
Қазапғаптың күйлері?
-Бүгінгі өтетін жаңа сабағымыздың тақырыбы:
Арнау күй.
Ұлы күйшілер жақын адамдарына арнап күй шығарған. Мұндай күйлерлі арнау күй дейміз. Соның бірі –Құрманғазының анасына арнаған күйі «Аман бол, шешем, аман бол»күйі.үйден шығар алдында Құрманғазы домбырасын қолына алып күй тартады. Шығарып салап тұрған достары күйдің атын сұрамай-ақ бірден білді. Өйткені күйдің бастамасының өзі «Аман бол, шешем, аман бол»деп айтып тұр еді.

Музыкалық шығарманы тыңдау: «Аман бол, шешем, аман бол»күйі.
Музыка тыңдау ережелері:
* Музыканы ден қойып тыңда.
* Музыканың тақырыбы не туралы,көз алдыңа елестете біл.
Музыкалық сауат ашу:
Күй - музыкалық аспапта орындалатын шығарма.
Күйші - күйді орындайтын адам.
Күйші- композитор күйді шығарушы.
Қорытындылау :
* Қазақтың күйші композиторларын ата.
* Домбыра аспабына жазылған қандай күйлерді
білесің ?
Құрманғазының «Кішкентай күйі»кімге арналған?
Үйге тапсырма:
* Арнау күй.
Бағалау: .