. Сабақ тақырыбы: Денсаулық құпиялары. Сабақтың мақсаты: «Денсаулық», ұғымының адамгершілік құндылығы ретінде мәнін ашу.
Сабақтың міндеті: -денсаулықты сақтау,нығайту қажеттігі туралы түсініктерін кеңейту,
-денсаулықты нығайтуға қызығушылықтарын арттыру,
- денсаулығын күтуге,бағалауға тәрбиелеу.

Көрнекілік құралдар: оқулық,дәптер,дәрігердің суреті бейнеленген плакаттар (күн,қыран құс бейнеленген),смайликтер.
Сабақтың барысы: I.Ұйымдастыру.Оқушылармен амандасу,кезекшімен сұхбат,құрал-жабдықтарын тексеріп шығу
Үй тапсырмасы.Табиғатқа құштарлық (өлең,мақал-мәтел,сурет)
I.Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.
II.Жаңа сабақ
Балалар,біз бүгінгі сабақта не туралы айтатынымызды білу үшін,мына бейнекөріністі көруден бастайық.Көрініс бойынша оқушылардың ойын сұрау.Төмендегідей сұрақтарды қойып,әңгімелесу жүргізіледі.
1.Қандай көрніс көрдіңдер?
2.Су не үшін керек адамға?
3.Таза ауа не үшін керек?
4.Спорт не үшін керек?
Балалар,біз бүгінгі сабақта денсаулық құпиялары туралы түсінік аламыз.Яғни бүгінгі сабағымыз «Денсаулық құпиялары».Сондықтан да бүгін бізге қонаққа дәрігер келіп отыр.Дәрігер бүгін сіздердің денсаулықтарыңызды тексеруден өткізеді.Ол үшін сіздер дәрігердің сынағынан өтулеріңіз керек.
1.Сынақ.Дәйексөз(дәптермен жұмыс).
Дәйексөз: Жаны саудың-тәні сау.(халық даналығы)Дәйексөзді талдау
Балалар,біз бүгінгі сабақта денсаулық туралы әңгімемізді жалғастырамыз.
2.Сынақ.Суретпен жұмыс(су,таза ауа,спорт,тазалық)
3.Сынақ(кітаппен жұмыс)
Оқушылардың денсаулық жайлы түсініктерін тереңдету мақсатында мәтінмен жұмыс. «Тәтті алма»(М.Әбдірашева)
1.Сіздерде де осындай жағдайлар болды ма?Естеріңе түсіріп айтып беріңдер.
2.Тазалықтың денсаулыққа қандай әсері бар?
Сергіту сәті.
4.Сынақ. «Мақал-мәтел,жұмбақ»
Қорытынды.Дәрігердің ашық хаты.Бүгінгі сабақта балалар денсаулық туралы қандай сөздермен таныстыңдар.
Үйге тапсырма. Денсаулық тақырыбына шағын әңгіме жазу 4-5 сөйлемнен тұратын.
Кері байланыс.Бағдаршам арқылы бүгінгі сабақта не ұққанын тексеру. .