. А.Р.Тайшыбай , Ақтөбе облысы,
Байғанин ауданы,
Т.Жармағамбетов атындағы орта мектеп
7 – сыныпқа арналған сабақ.

Тақырыбы: Жасампаздық жемісі.
Мақсаты: оқушылардың жасампаздық, келешек туралы түсініктерін кеңейту.
Міндеттері:
• Оқушылардың жаңа бастама, жақсы істер,ел болашағы жөнінде ұғымдарын дамыту.
• Оқушыларды ізгі істерге баулып, шығармашылыққа жетелеп, белсенділіктерін арттыру,
• Сүйіспеншілікке, жақсылыққа, сенімділікке тәрбиелеу.

Көрнекіліктер: үнтаспа, бейнекөрініс, оқулықтар

Шаттық шеңбері.
Оқушылармен шеңберге жиналып, бір –бірімен сәлемдесу. « Атамекен » атты әнін шырқау. «Байғанин жастары әнін» тыңдату


Әңгімелесу.
Оқушылардың назарын жаңа сабаққа бағыттап, сабақ тақырыбына сәйкес білім – біліктерін аңғару. Осы мақсатта оқушыларға төменде берілген сұрақтарды қойып, жауап алады .Оқушылар өз ойларын ортаға салады. Оқушылар бұл сұрақтарға жауап беру кезінде адамның бойындағы ақылдылық,ойлылық, шығармашылдық, жақсылыққа ұмтылу,өз бойындағы қабілеттері мен мүмкіндіктерін дұрыс пайдалана білу,қоғамға қызмет ету сынды адамгершілік қасиеттер мен ұстанымдар жайында сөз етеді.
Сонымен қатар,адамның ақыл-парасаты,игіліктер і істерінің елі үшін қандай маңызды болатыны,өз өмірін, болашағын елінің болашағымен қалай байланыстыратыны туралы пікірлерін білдіреді.
• Адамның қандай жасампаздық істері ел игіліне айналады ?
• Адамның ақыл-парасаты мен қабілетінің болашақ үшін қандай маңызы бар ?
• Өз болашақтарыңды ел болашағымен қалай байланыстырасыңдар ?
1. Қазақ елі тәуелсіздікті қашан алды ?
2. Мемлекеттің астанасы қай қала ?
3. Қазақ елінің елбасы ?
4. Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері қашан қабылданды ?
5. Тұңғыш қазақ ғарышкері.
6. Төл теңгеміздің дүниеге келген уақыты ?
7. Қазақстан Республикасының Ата заңы ?
8. Елордамыз қашан Астанаға көшірілді ?
9. Қазақстандағы Самит қай жылы өтілді.
10. 7 – қысқы Азияда ойындары қай жылы өтілді ?


Оқу ақпараты.
Әрбір елдің бүгіні мен ертеңі өткеніне бас иеді.Елдікке қол жеткізудің бірден-бір жолы – ұзақ жылдар бойына құрылу, қалыптасу, даму жолдарын бастан кешіріп, жарқын келешекке ұмтылу екені айғақ.
Жасампаз халқымыздың ғасаырлар бойы қол жеткізген жетістіктерінен бастау алған, ұлттың рухы мен сана-сезіміне серпін берген жаңа Астана осының куәсі.
Мәтінмен жұмыс.
Оқушылар берілген мәтіндерді оқып, талдау барысында жаңа Астанамыз орныққан Ақмола жерінің құрылуы, даму жолдары,ондағы елдің тарихы мен қажырлы еңбегі, өсіп-өркендеуі туралы « Астана бастаулары », « Осылай болған », « Жаңа ғасырға жаңа астанамен », « Болашақтың қаласыныңбүгіні » атты тақырыптарды оқып, талдау.
Оқушыларға Астананың көріністері туралы бейнекөрініс көрсету.
/ Оқушыларға көрікті сәулеттік өнер туындылары, « Нұр астана » мешіті , « Достық » монументі, « Астана — Бәйтерек » монументі, « Ақорда » үйі, « Бәйтерек » монументі, Түнгі көрініс, « Өмір өзегі » су бұрқағы /.Ақтөбе қаласындағы «Нұр ғасыр» мешітінің суреттері
Тапсырма.
Осы көріністерді көріп, олар туралы білетіндерін айтып беру жүктеледі.
Тапсырма.
« Астана — болашақтың қаласы » атты тақырыпта эссе жазу.
Дәйексөз.
Бүгінгі сабақтың дәйексөзі Н.Ә.Назарбаевтың « Жаңа астананың қаласы да, адамдарының санасы да жаңа болсын » деп айтқан сөзінің мағынасын талдау, қорытынды жасау.
Шығармашылық тапсырма.
Оқушылардың сабақтан алған білім – біліктерін шығармалық жұмыс арқылы көрсетеді.
Мұнда « Астана — арман қала », « Астана – бейбітшілік қаласы » тақырыптарында өз қалауларымен сурет салу.
Дәптермен жұмыс 1-тапсырма.Астана қаласын әлем жұртшылығына қалай таныстыратындарын жазба түрінде көрсетеді.
2-тапсырма.Егер саған Асана қаласынан ықшамауданды көркейтуге мүмкіндік берілсе, өз ісіңді неден бастар едің ? деген тақырыпта оқушыларға өз идеяларын жоба түінде көрсету ұсынылады.
3 – тапсырма.
« Астана » өлеңін оқып, ондағы айтылған:
« Тұрады ол – жас болып, Мен үлкен болғанда да », — деген ой түйінін қалай түсінетіндерін айтып, « Астана — көрікті қала » тақырыбында өз қалауларымен сурет салып, өлең шығарып, жақсы тілектерін білдіру.Жүректен жүрекке.Оқушылармен шеңберге жиналып, Астанаға өз тілектерін арнап, « Арман қала — Астана » әнін үнтаспадан тыңдап, қосылып айтып сабақты аяқтау.Арман қала — Астана.Сөзі: Е.ШаймерденовӘні: М.ОмаровАғылып Атыраудан, Алатаудан,Көш қонды Қараөткелден таласа ауған.Жайдайды Астана ару алқасындай,Ғажайып ғимараттар жаңа салған.Қайырмасы:Сарыарқа сауырында,Ерке Есіл бауырында,Қаланды бой көтеріп арман қала.Арман қала,Асыл дала –Жаңа Астана, Астана.
Төрінде туған жердің туын тігіп,
Ерекше ел еңсесі бүгін биік.
Астан – ақ ордасы қазағымның.
Астана ақ тәж маңдайға қонған сүйіп.
Сабақты қорыту.Сабақ аяқталды











Чем полезна яичная скорлупа, и как её применять?
Яндекс.ДиректМолитва для исполнения желаний Потрясающее открытие психологов: Технология исполнения желанийsuccess-psychology.ru Клумбы и газоны фотоОформление цветочных клумб, грядок и газонов. Фото ландшафтного дизайна.masmeb.ru
Рецепты ->

Съедая яйцо мы, не задумываясь, выбрасываем яичную скорлупу, а ведь она очень полезна. Какие же полезные качества несёт в себе яичная скорлупа и как её можно использовать?

Яичная скорлупа действительно очень полезна. В её состав входят целых двадцать семь микроэлементов, например, такие как: фтор, медь, железо, марганец, молибден, фосфор, сера, цинк, кремний и другие. По своему составу яичная скорлупа практически не отличается от состава костей и зубов, поэтому её просто необходимо принимать растущему или стареющему организму, т.е. детям и пожилым людям, а также беременным женщинам. Людям другой возрастной категории приём скорлупы в пищу также не повредит, т.к. организм насытится недостающими микроэлементами. Обычно для взрослых людей применяется 2 курса приёма скорлупы в год. Курс длится от 15 до 20 дней. Детям от года до шести лет и беременным женщинам скорлупу желательно принимать ежедневно.

Для того чтобы сделать порошок из яичной скорлупы нужно хорошо помыть яйцо с мылом, после чего разбить его, удаляя содержимое и белую плёнку и ещё раз ополоснуть скорлупу в проточной воде. После этого скорлупу помещают на 5 минут в кипящую воду, после чего вынимают и просушивают. Сухую скорлупу растирают в ступке до порошкообразного состояния. Можно сделать это и в кофемолке, но скорлупа при этом станет чуть менее эффективной. Порошок принимают раз в день, во время завтрака, добавляя его по щепотке в кашу или творог.
Задать вопрос .