. Сабақтың тақырыбы: Крест жорықтары
Сабақтың мақсаты: Шіркеу мен феодалдардың жаңа жерлер басып алып, байыған үстіне баий түсуді көздеген басқыншылық саясатын ашып көрсету.
Христиан дінінің ортағасырлық Еуропа қоғамындағы орны мен қызметі туралы оқушылардың ой – пікірін, қөзқарасын қалыптастыру.
Сабақтың көрнекілігі: Карта, суреттер, Хронологиялық кесте, интерактивті тақта, үлестірме карточкалар.
Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру.
2. Электронды оқулықтан «крест жорықтары» тақырыбын тыңдау.
3. «Жұлдызды сәт ойыны»
Ойын шарты бойынша клыссты екі топқа бөлеміз.
Әр топқа тапсырмалар беріліп, ол тапсырмалар «геймдерге» бөлінеді.
І-гейм «Викториналық сұрақтар»

І топқа
1.Византиядағы шіркеу басшысы? ( константинополь патриархы)
2. Батыстағы ресми тіл? ( латын)
3. Қай кезге дейін христиан шіркеуі біртұтас болып саналды? ( ХІ ғ ортасы)
4. Шығыста кімдерге үйленуге рұқсат етілмеді ? (монахтарға)
5. Католик қандай мағынаны білдіреді? ( бүкіләлемдік)
6. Патриарх басқарған шіркеу қалай аталады? ( православиелік)
7. Рим папасының ерекше тігілген бас киімі? ( тиара)
8. Епископтар мен архиепископтардың ерекше белгілері? (митра мен асатаяқ)
9. Монах қандай мағынаны білдіреді? (жалғыз)
10.Бірінщі крест жорығы қашан болды ? (1096)
11.1204 жылы 4 крест жорығын ұйымдастырушы? (ІІ Урбан папа)
13.Жорыққа қатысушыларға шіркеу қандай жеңілдіктер жасады?
14.Сегізінші крест жорығы? ( 1270ж)
15.Төртінші крест жорығына қатысушылар Византияда құрған мемлекет? (латын империясы)

ІІ- топқа
1. Батыстағы шіркеу басшысы? (рим папасы)
2. Шығыстағы ресми тіл? (жоқ)
3. Папа билігі қай кезеңде әлсірей бастады? (ІХ ғ ортасы)
4. Қай шіркеу дінбасылары сақал-мұртын қырмады? (православиелік)
5. Рим папасы басқарған шіркеу қалай аталады? (католик)
6. Православиелік қандай мағынаны білдіреді? (құдайды дұрыс мадақтайтын)
7. Архиепископтың биік бөрігі? (митра)
8. Монахтар қайда тұрды? (монастырда)
9. Батыстағы ірі монастырлар қалай аталды? (аббаттық)
10. Барлығы неше крест жорығы ұйымдастырылды? (8)
11. Балалар жорығы қай жылы болды? (1212ж)
12. Неліктен крест жорығы деп аталды?
13. Кресшілер мақсаттарына жете алды ма? (жоқ)
14. 1187 ж кресшілерді Палестина иен Сириядан қуып шыққан кім? (египет сұлтаны Салах-ад-дин)
15. Еуропвлықтар шығыс халқынан не үйренді?

ІІ-гейм. «Кім шешен» (Сурет бойынша әңгіме құрау)
І-топ Крест тағушылардың Константинопольге басып кіруі»
ІІ-топ«Қамал-қалаға шабуыл жасау»

ІІІ-гейм. «Капитандар сайысы» (карточкадағы жазылған сұрақтардың жауабын түсіндіру)
І-топ - Христиан шіркеуінің бөлінуі жайында айтып бер.
ІІ-топ – Христиандар қоғамындағы папалардың рөлі жацлы айтып бер.

ІҮ- гейм. Тарихи терминдер. ( мағынасын айту)

І- топ ІІ- топ
1. Аббат- 1. Ватикан-
2. Епископ- 2. Индулгенция-
3. Инквизиция- 3. Католик шіркеуі-
4. Монах- 4. Папалық-
5. Патриах- 5. Рыцарь-

Ү- гейм. Хронология

І- топ ІІ- топ
1. 395 жыл- 1. 1073 жыл-
2. 867 жыл- 2. 1077 жыл-
3. 1054 жыл- 3. 1198-1216 жж –

ҮІ-гейм. Сатыларды толтыр.

І-топ Феодалдық саты.



ІІ-топ Христиан шіркеуінің ұйымы.

ҮІІ- гейм. «Мен саған, сен маған»
( Әр топтың бір оқушысы келесі топтың оқушысына сұрақ жолдайды)

4. Қорытындылау.
5. Оқушылар білімін бағалау.
6. Үйге тапсырма: § 24.
Кесте толтыру.

Уақыты Крест жорығын ұйымдастырушылар Мақсаты Крест жорықтарының салдары .