. Прикладной курс по биологии в 11 классе
« Анатомия и физиология человека»

Всего 34 часа, в неделю 1 час

Пояснительная записка
Настоящая программа составлена на основе государственного общеобязательного стандарта среднего общего образования Республики Казахстан по предмету «Биология» и соответствует целям и задачам биологического образования старшей ступени естественно-математического профиля общеобразовательной школы. Курс « Анатомия и физиология человека » необходим для освоения учащимися фундаментальных основ биологии, углубленного изучения биологических закономерностей и явлений, осознанного выбора профессии, связанной с биологией, медициной.
Особое внимание при изучении курса следует обращать на подготовку учащихся
к сдаче ЕНТ и комплексного тестирования.
Содержание курса предусматривает углубление знаний учащихся, полученных при изучении организма человека в 8 классе.

Цели и задачи курса
- дать учащимся определенный объем биологических знаний, умений и навыков; - ознакомить с современными исследованиями в области анатомии и физиологии человека;
- воспитывать у учащихся чувство бережного и внимательного отношения к собственному здоровью и здоровью своих близких;
- расширить кругозор учащихся;
- научить навыкам работы, используя учебники и дидактические материалы.
Ожидаемые результаты
В ходе изучения данного курса у учащихся ожидается расширение знаний по анатомии и физиологии человека. Это обеспечивает более осмысленный подход учащихся к подготовке к ЕНТ, углубление способностей к логическому мышлению, повышение познавательной активности. Ожидается повышение учебной работоспособности учеников, что связано с усилением мотивации обучения.
Формы контроля
С целью контроля и оценки знаний, умений, навыков учащихся используются: 1 .Тестовые задания по материалу курса.
2.Реферативные работы по дополнительным материалам курса. 3.Учебные дискуссии.

Дополнительные обучающие материалы
1 .Электронные учебники, энциклопедии. 2.Учебные таблицы, схемы. 3.Видеофильмы.

Учебно - тематический план

№ Наименование темы К-во часов
1 Строение, химический состав, физиология клеток. 1
2 Ткани, органы, системы органов. 1
3 Физиологические функции, регуляция функций организма. 1
4 Нервная система и ее свойства. Рефлекс. 1
5 Спинной и головной мозг. 1
6 Вегетативная Нервная система. Железы и гормоны. Нейро-гуморальная регуляция. 1
7 Внутренняя среда организма. Плазма крови. 1
8 Эритроциты, лейкоциты. Иммунитет. 1
9 Движение крови и лимфы. Сердце. 1
10 Движение крови, кровяное давление. 1
11 Гигиена сердечно- сосудистой системы. ПМП при кровотечениях. 1
12 Органы дыхания. 1
13 Газообмен в легких и тканях. Гигиена воздуха. ПМП при нарушении дыхания. 1
14 Пища. Питательные вещества. Пищеварительная система 1
15 Пищеварение в ротовой полости и в желудке. 1
16 Пищеварение в кишечнике. Пищеварительные железы. 1
17 Гигиена питания 1
18 Обмен веществ 1
19 Витамины. Нормы питания. 1
20 Органы выделения. Мочеобразование. 1
21 Кожа. Теплорегуляция. 1
22 Закаливание. Гигиена одежды и обуви. 1
23 Скелет. Кости. 1
24 ПМП при растяжении, вывихе, переломах. Мышцы. 1
25 Работа мышц. Значение физических упражнений для формирования ОДС.

двигательной систе 1
26 Размножение и развитие. 1
27 Эмбриональное и постэмбриональное развитие. 1
28 Органы чувств. Глаз и зрение. 1
29 Формирование зрительного восприятия. 1
30

Слух. Равновесие. Обоняние. Вкус. 1
31 Поведение и психика. 1

32 Внимание и память. 1
33 Речь. Мышление. Сон. 1
34 Характер. Темперамент. Личность. 1

Содержание и структура курса

№ тема содержание к-во
час
1 Строение, химический состав, физиология клеток. Органоиды клетки и их функции. Органические и неорганические вещества. Основные жизненные свойства клетки. 1
2 Ткани, органы, системы органов. Эпителиальная, соединительная, мышечная, нервная ткани. Органы и системы органов. 1
3 Физиологические функции. Регуляция функций организма. Связь между строением и функциями органов. Функции организма человека. Нервная и гуморальная регуляция функций. Саморегуляция. 1
4 Нервная система и ее свойства. Рефлекс. Общий план строения и свойства нервной системы. Рефлекс. Рефлекторная дуга. Нервные центры. Условный и безусловный рефлекс. 1
5 Спинной и головной мозг. Отделы спинного и головного мозга, их функции. Повреждения мозга и последствия. 1
6 Вегетативная Нервная система. Железы и гормо- ны. Нейрогуморальная регуляция. Строение и деятельность автономной нервной системы. Железы внешней и внутренней секреции. Гормоны и их функции. Нарушения нейрогумо -ральной регуляции. 1
7 Внутренняя среда организма. Плазма крови. Кровь. Лимфа. Форменные элементы. Плазма. Переливание крови. Группы крови. 1
8 Эритроциты, лейкоциты. Иммунитет. Строение и функции эритроцитов и лейкоцитов. Учение И.И. Мечникова о защитных свойствах крови 1
9 Движение крови и лимфы. Сердце. Круги кровообращения. Движение лимфы. Строение и работа сердца .Нервная регуляция работы сердца. 1
10 Движение крови, кровяное давление. Скорость движения крови. Кровяное давление. 1
11 Гигиена сердечно- сосудистой системы. ПМП при кровотечениях. Гиподинамия. Влияние табака и спиртных напитков на сердце и кровеносные сосуды. Виды кровотечений. Способы остановки кровотечений. 1
12 Органы дыхания. Что такое дыхание. Функция дыхательной системы. Строение органов дыхания. Дыхательные движения и их регуляция.
1
13 Газообмен в легких и тканях. Гигиена воздуха. ПМП при нарушении дыхания.
Состав вдыхаемого и выдыхаемого воздуха. Газообмен в легких и тканях. Влияние окружающей среды на дыхание. Нарушение дыхания и его причины.

1

14 Пища. Питательные вещества. Пищеварительная система Питательные вещества и их функции. Строение и функционирование пищеварительной системы.

1
15 Пищеварение в ротовой полости и в желудке.

Слюна. Пищеварительные ферменты. Глотание. Желудочный сок. Сокоотделение и его регуляция.
1

16 Пищеварение в кишечнике. Пищеварительные железы. Печень. Поджелудочная железа. Пищеварениев тонкой и толстой кишке. Всасывание. 1
17 Гигиена питания Значение кулинарной обработки пищи. Режим питания. Желудочно-кишечные болезни, глистные заболевания и их предупреждение. 1
18 Обмен веществ Обмен воды, минеральных солей. Белков, жиров, углеводов. Пластический и энергетический обмен. Потребность организма в энергии. 1
19 Витамины. Нормы питания. Значение витаминов. Основные витамины и их влияние. Сохранение витаминов в пище. Определение норм питания. 1
20 Органы выделения. Мочеобразование. Значение выделительных процессов. Строение органов мочевыделения. Образование мочи. Предупреждение почечных заболеваний. 1
21 Кожа. Теплорегуляция. Строение и функции кожи. Гигиена. Регуляция температуры тела. Перегревание. Ожоги, Отморожение. 1
22 Закаливание. Гигиена
одежды и обуви. Закаливание. Методы закаливания. Гигиена одежды и обуви. 1
23 Скелет. Кости. Строение скелета. Свойства костей и типы их соединения. 1
24 ПМП при растяжении,
вывихе, переломах.
Мышцы. ПМП при растяжении, вывихе, переломах.
Строение и функции мышц. 1
25 Работа мышц. Значение физических упражнений
для формирования ОДС. Сокращение мышц. Управление движением. Утомление. Гигиена физического труда. Значение физических упражнений для формирования системы опоры и движения. 1
26 Размножение и развитие. Типы размножения организмов. Особенности полового размножения. Половые железы человека Оплодотворение. 1
27 Эмбриональное и постэмбриональное
развитие. Развитие зародыша. Беременность и ее гигиена. Роды. Развитие после рождения. Возрастная периодизация. 1
28 Органы чувств. Глаз и
зрение. Функции органов чувств. Строение анализаторов. Значение зрения. Строение глаза. 1
29 Формирование зрительного восприятия. Оптическая система глаза .Сетчатка. Зрительное восприятие. Гигиена зрения. 1
30 Слух. Равновесие. Обоняние. Вкус. Ухо и его функции. Слуховое восприятие. Гигиена слуха. Чувство равновесия. Мышечное чувство. Кожное чувство Обоняние. Вкус. Взаимодействие анализаторов. 1
31 Поведение и психика. Психика человека. Поведение. Рефлекторная теория поведения. Условные и безусловные рефлексы. Навыки. 1
32 Внимание и память. Внимание. Память. Гигиена умственного труда 1
33 Речь. Мышление. Сон. ВНД человека. Мышление. Физиология и гигиена сна. 1
34 Характер. Темперамент. Личность. Личность. Характер. Типы темперамента. 1

Литература и пособия

1.Батуев А.С. учебник для 9 класса « Человек». Москва, « Просвещение », 1994г
2.Д.И. Трайтак и др. биология: Справочные материалы. Москва, «Высшая школа», !991г
3.Т. Л. Богданова. Биология: Задания и упражнения. Москва, «Высшая школа», !991г
4. Л.М. Акшалова. Тестовые задания, ответы по биологии для поступающих в ВУЗы. Кокшетау, 2006г.
5.«Открытая биология». мультимедийное пособие. Москва, «Просвещение»,2008г.
6.ДВД- диски из серии ВВС «Тело человека», «Сверхчеловек»
7. СД-диск «Биология-1С» .