. Оценка учебных достижений учащихся на современном этапе развития образования.
В современной школе образовательный процесс ориентируется на личное развитие учащихся, на создание условий для их самореализации и самопознания, т.е.
1) нужно отказаться от оценки результатов зазубривания, а ориентироваться на проверку алгоритмических знаний и уровня .