. Творческие домашнение задания- как форма активизации
познавательной активности учащихся
«Творчество, стимулирует прогресс»
Г.Форд
Стремительные изменения в социально-экономических и научно-технических сферах современного общества выдвигают перед образованием принципиально новый социальный заказ превратить процесс обучения в мощный фактор развития способностей учащихся.
Поставленный заказ логически подводит .