. «Сын тұрғысынан ойлау» модулі бойынша коучинг ЖОСПАРЫ
№ Сабақтың тізбегі Оқу үдерісін бағалау
1 Жалпы мақсаты Коуч сессия қатысушыларына сын тұрғысынан ойлау технологиясының әдістерімен танысу тәжірибеде қолдана білуге бағыттау.
2 Күтілетін нәтиже Коуч сессия қатысушылары сын тұрғысынан ойлау технологиясының әр түрлі әдістерімен оқыту үдерістерінде әр түрлі технологияларды мақсатты қолдануды біледі.
3 Түйінді идеялар Баланың не үйренгені туралы сын тұрғысынан ойлау
4 Материалдар және ресурстар компьютер, проектор, оқулық, түрлі-түсті маркер, үлестірмелі қағаздар, А4 и А3 форматтағы ақ қағаздар, стикерлер, түрлі-түсті үйлестірме суреттер мен сөздер.

Сабақтың барысы
Коучинг сессияны өткізу кезеңдері Мерзімі Мұғалім және коучингке қатысушылардың іс-әрекеттері
Сәлемдесу 1 мин Коуч тақырып және оның мақсатымен таныстырады.
Сергіту сәті 2 мин Коучинг сессия қатысушыларға ең алдымен психологиялық жағымды ахуал қалыптастырып, сабақты бастарда:
Сәлеметсіздер, ме ?
• Көңіл- күйлеріңіз қалай?
• Топтасып, жұптасып, жеке жұмыс істеуге дайынсыздар ма ?
• Сабақ бастауға дайынсыздар ма?
• Үйренуге дайынсыздар ма?
• Жаңалыққа дайынсыздар ма?
Шағын топқа бөлу 3 мин Коучинг қатысушыларды шағын топқа бөлу.
Топ ұстанымын құрғызып, коучинг қатысушыларды жауапкершілікке шақыру. Әр шағын топ бірлесе отырып, өз топ ережелерін құрып, таныстырып, тұстарына іледі.
Жаттығулар 8 мин Коучинг қатысушылары «Боз орамал» атты роликті көре отырып, сол оқиғаны әрі қарай өрбітеді.
Түйінді идеялар 3 мин Тапсырманы орындау барысында қандай әрекеттер жасадыңыз? Осы сөйлемдерді құрастыруда қандай қабілетті пайдаландыңыздар?
Презентациялар таныстырылымы 5 мин Оқушылардың сын тұрғысынан ойлануының негізгі ерекшеліктері туралы анықтама беру:
1. Ұтымдық;
2. Сыңаржақтылықтың болмауы;
3. Пайым;
4. Тәртіп;
5. Өзіндік сана-сезім;
Жеке жұмыс 3 мин 10 тапсырма жазылған парақшамен жұмыс
Топпен жұмыс 15 мин 6 қалпақ әдісі бойынша 1.EXPO 2017
2.Олимпиада
Тақырыптары бойынша "Бірге ойланайық" постер жасау

Рефлексия 2 мин
«Екі жұлдыз, бір тілек» стратегиясына сүйене отырып коучинг сессияның ең жақсы жетістігі және жіберген кемшілігіне ұсыныс айту .

Қорытындылау 5 мин Коучинг сессия қатысушыларға сабақ соңында «мен бүгінгі сабақ жайлы не білемін?» смайлик арқылы өздерінің сабақты қаншалықты меңгергендерін көрсетеді. Коучинг сессияны талқылау, стикерлерге кері байланыс жаздыру. .