. Ордабасы ауданы
Б. Кенжебаев атындағы жалпы орта мектебі
коммуналдық мемлекеттік мекемесі



Бастауыш сынып мұғалімі: Амангелдиева Меруерт
Дүйсенбайқызы
Пәні: Қазақ тілі
Сыныбы: 2 «А» сынып
Тақырыбы: АКТ арқылы зат есімдерді оқыту
Өткізген күні: 04.02.2015. Бөген ауылы

 
Қазақ тілі
Сабақтың тақырыбы: Зат есім
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: зат есімді грамматикалық тұрғыдан сөз табы ретінде таныту.Заттың жалпы атаулары екенін түсіндіру.
Дамытушылығы: адамгершілікке, достыққа, ұқыптылыққа, өз тілін құрметтеуге тәрбиелеу.
Тәрбиелігі: тіл байлығын , ой - өрісін,есте сақтау қабілеттерін, оқушылардың сабаққа қызығушылығын арттыру және әдемі, таза , сауатты жазуға тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: Топтық жұмыс, АКТ мен жұмыс, жеке оқушымен жұмыс
Сабақтың көрнекілігі: Тірек-сызбалар, суреттер, слайдтар, проектор, смайликтер, стикерлер.
Сабақтың барысы:
Оқушылар дөңгелек шеңбер бойынша қол ұстасып тұрады.
Амандасу рәсімі
Амансыз ба, Алтын күн!
Амансыз ба, Көк аспан!
Амансыз ба, достарым!
Армысыздар, қонақтар!
Айдай арайлап,
Жұлдыздай жарқырап,
Судай таза көңілмен,Бүгінгі күнімізді бастаймыз!
Өте жақсы балалар, ал енді амандасып болған соң назарымызды ортаға аударамыз.Ортада әр түрлі стикерлер бар. Оның ішінен таңдаған түсіне қарай бірігіп топтасамыз. Оқушылар стикер түстеріне қарай 4 топқа бөлінеді. Әр топ арасынан топбасшын сайлау.
- Қане, балалар, үйге берілген тапсырманы орындап келдік пе?
- Ия
Әр топтан 2-3 оқушыдан оқыту, аралап тексеру.
Өткен сабақты пысықтау 1) Ширату (слайдтардан жұмбақтар жасыру)
2) Өз ісіңді дәделде. Семантикалық карта. 4 топқа 4 слайд көрсету. Жауаптарын тексеру

І топ. Семантикалық карта.
Мысалдары Зат есім Сын есім Сан есім Етістік
ұстаз
келді
жүрек
кызыл
ойнады
он шақты
ащы
балалар
ботақан
жиырма бес
ІІ топ. Семантикалық карта.
Мысалдары Зат есім Сын есім Сан есім Етістік
әдемі
оқыды
сөмке
бірінші
үйренді
үлкендеу
қауын
жазды
тәтті
әже


ІІІ топ
Мысалдары Зат есім Сын есім Сан есім Етістік
шықты
көк
отыз
жазушы
жасыл
сөйледі
қырық
адам
білім
жоғары


ІV топ
Мысалдары Зат есім Сын есім Сан есім Етістік
шықты
көк
отыз
жазушы
жасыл
сөйледі
қырық
адам
білім
жоғары


 
Оқушылар өз-өздерін тексереді. «Миға шабуыл!» ойыны.
Қане, балалар, жұмбақтарды шешіп көрейік.
Қабат-қабат қапталған,
Ақыл сөзбен апталған.
Парағы бар сөйлейтін,
Ол қазына өлмейтін. (Кітап)

Қаламдарың дайын ба?
Білім мен тәлім,
Парақтап ашқанда,
Беттерінен мәлім. (Күнделік)

Он көзі бар өзінде,
Он цифр бар көзінде,
Көзіне саусақ басасың.
Жырақтан хабар аласың. (Телефон)

Жаңа сабақ
Суреттер арқылы сөзжұмбақты шешу.
Тақырыпты ашу.

Топпен жұмыс.
І топ. ІІ топ ІІІ топ ІVтоп
Кім? Кімдер? Не? Нелер?
1Оқушы 1 Оқушылар 1 Кітап 1Кітаптар
2 2 2 2
3 3 3 3
Әр топ өзінің жазған жұмыстарын қорғайды.

Тақырыпқа ереже шығару. Слайдтан көрсету
Заттың атын білдіретін сөздерді зат есім дейміз.Зат есімдерге кім? кімдер? не? нелер? деген сұрақтар қойылады.
Оқулықпен жұмыс. 318- жаттығу. Мақалдарды көшіріп жазу
Ақыл – тозбайтын тон. Шешен сөз бастар.
Білім – таусылмайтын кен. Батыр қол бастар
Кім? Не? сұрақтарына жауап беретін сөздердің астын сыз.
319-жаттығу.
------- үреді, ------ ұлиды, ------- қарқылдайды, --------шақырады.
«Адасқан сөздер» дидактикалық ойын. Орны ауысқан сөздерден сөйлем құрап жазу. Зат есімдерді табу.
І топқа өсіп тұр, гүлдер, аулада,қызыл ІІІ топқа озып, келді, ат, жирен, бәйгеден
ІІ топқа балды, аю, ұнатады, қоңыр ІVтоп қала, әсем , Шымкент –
Сабақты қорытындылау . Топтың жеңімпаздарын анықтау, оқушыларды бағалау.
INSERT стратегиясы
Жүсіп Баласағұн: «Біле бер қанша білсең, тағы тіле. Жетерсің мақсатыңа біле-біле» .
Жапсырма қағаздарға оқушылар өздерінің ұсыныс –пікірлерін, көңіл-күйлерін жазып, смайликтерге жапсырады.

V + ?
Бұрыннан
білемін
НЕ БІЛЕМІН?

Жаңа ақпарат

НЕ БІЛДІМ?
Маған түсініксіз
НЕ БІЛГІМ КЕЛЕДІ? .