. Оңтүстік Қазақстан облысы
Қазығұрт ауданы
П.Тәжібаева атындағы жалпы орта мектебі
Қазақстан Республикасы педагог кадрларының біліктілігін
арттырудың деңгейлі бағдарламалары аясында
бірінші (ілгері) деңгей бағдарламасы бойынша мұғалімдерді
оқыту курсын аяқтаған орыс тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
Калышева Алтыншаш Кошкинбаевна

Коучинг 5 қаңтар 2015 жыл
Дайындаған орыс тілі пәні мұғалімі А.Калышева
Тақырыбы Қазіргі заманның мұғалімі
Мақсаты Мұғалімнің ХХІ ғасырда өзгеру керек екендігі туралы ой қозғау,қалай өзгеру керек екндігі туралы және әріптестер тобымен бірлесіп оқыту мен оқуда мұғалімнің қызметінің жауапкершілігі туралы кәсіби пікір алмасу;
Күтілетін нәтиже • Мұғалімдердің кәсіби жұмысқа деген көзқарасы өзгереді.
• Мектептегі әдістемеліки жұмысқа өзгеріс енгізеді
Әрбір мұғалімнің қызметтегі жауапкершілігі мен мектептің дамуына септігін тигізетін даму бағыттары бойынша сындарлы кері байланыс ұсынады
Негізгі ой Әлем өзгерді, юіз де өзгереміз. Кедергілерді жеңу
Мұғалімге арналған нұсқаулық Бірінші (ілгері) деңгей.
"НЗМ" ДББҰ, 2012. 6_L3W1D1
Коучинг-сессияның барысы
Коучтің әрекеті/ уақыты Мұғалімдердің әрекеті Ресурстар
І. Ұйымдасыту:
1. СЕРГІТУ СӘТІ. Әуенмен
Дөңгеленіп тұрайық
Керегені құрайық
Уықтар боп иіліп
Шаңыраққа киіліп
Киіз үйді құрайық.
Танысайық: Әр мұғалім өзінің атын, сол әріптен басталатын тағам немесе жеміс-жидектің аты,үшінші қаланың атын айтады, мысалы мен Алтыншаш, апельсин, Алматы)
Мақсаты: Мұғалімдердің көңіл- күйі көтеріледі,
Осы тапсырманы орындағанда не сезіндіңіздер?
Оқушылар осы тапсырманы қалай орындайды деп ойлайсыздар?
ТОПҚА БӨЛУ . «Тәтті тілектер» ойынымен ұжымды 2 топқа бөлемін
Мақсаты: Мұғалімдерде бір – біріне тәтті тілектер айту арқылы жылы қарым- қатынас орнайды.
Әр топ «Ұстаз» сөзіне кластер құрады

-жеке: - жұппен; - топпен; - ұжыммен. Әр топ жұмыстарын қорғайды – 5 мин.
Ортақ шешім қабылданып, ортақ постерге түсіріледі.
2.«Сіз мұғалім екендігіңізді білдіретін 13 белгі»
презентация
3. Рефлексия. Жер бетіндегі барлық мұғалімдерді
не біріктіреді?
4. Нәтижеге жетер жолдағы ішкі және сыртқы кедергілерді анықтау;
Мұғалімнің нәтижелі жұмыс істеуіне не кедергі?
Топтық жұмыс. Постерге жазып, қорғау
5. Тренинг «Шыбынды өлтір»
Газетпен ұшып жүрген шыбынды өлтіресіз
Ол шыбын емес, шағатын ара болды
Ал енді аяғыңыздың астында шағатын қара құрт
6. Бейнефильм көрсету
1.Мұғалімнің педагогикалық этикеті қандай болу керек
2.Қоянды көргенде, мұғалімнің қандай түрі ойға келді?
3.Мұғалімдердің өз бетінше жұмыс жасауына мүмкіндік бар ма?
7. Мұғалімдердің күнделікті айтатын сөздері
Өздеріңізді танып тұрсыздар ма?
Рефлексия
8. Бүгінгі сессиядан не алдыңыздар?
Қортыныдылау.


- жаттығу жасайды

Тілектерді тілей отырып, топқа бөлінеді;
Сөзді топтастырады

Мұғалімдер өз ойларын айтады
Постерге жазып, қорғайды




Үлестірмелік заттар;

- Постерлер; -Түрлі-түсті маркерлер;
Үлестірмелік карточкалар

- Постер

- Презентация

-
- Постерлер;
-Түрлі-түсті маркерлер; .