. Пәні: Химия

Күні: 19.02.09.

Сабақтың тақырыбы: «Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары»
тарауын қайталау.

Білімдік мақсаты: Оқушылардың осы тарау бойынша алған білімдерін
тексеру, оны толықтырып саралау, жеке тұлғаны дамыту.

Тәрбиелік мәні: Оқушыларды адамгершілікке, табиғатты қорғауға, кәсіптік
бағдар беруге, әділдікке, сауаттылыққа тәрбиелеу.

Дамытушылығы: Оқушылардың ой-өрісін, таным қабілетін, өз бетімен
жұмысын, пәнге қызығушылығын дамыту.

Әдісі: аралас сабақ, сұрақ-жауап, сауалнама, тәжірибе демонстарциялау.

Көрнекілігі: интерактивті тақта, тірек сызбасы, құрал-жабдықтар,
реактивтер т.б.

Пәнаралық байланыс: математика, физика, биология.

Сабақтың жүрісі:

І. Ұйымдастыру. 1-2 мин.

ІІ. Үй тапсырмасы: Тұздар құрамы, химиялық қасиеттері. Алынуы. 5-7 мин.

ІІІ. Білімді жан-жақты тексеру.
(тест, карточка түрінде)

ІV. Оқушыларды жаңа сабаққа дайындау.
а) сынып оқушыларын түгендеу.
ә) сыныптың назарын тақтаға аудару.
б) құралдарын тексеру.

V. Жаңа білімді меңгерту 13-15 мин.

VI. Жаңа сабақ: «Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары»
тарауын қайталау.

І. «Болашаққа тек қана біліммен ...» айдарымен тарауды қорыту сабағын бастаймыз.

ІІ. «Химия сенің қызығың
Өмір бойғы азығың»
Берілген оксидтерді жіктелуі бойынша жаз.
Na2 O, SO2, MgO, Al2O3, NO, ZnO, P2O5

қышқылдық негіздік екідайлы



ІІІ. «Білгенге маржан»
Берілген қышқылдарды ата, жіктелуі бойынша кестеге орналастыр.
H2SO4, HCl, H3PO4, HNO3, H2CO3, HF

оттекті оттексіз бір негізді екі негізді көп негізді




ІV. «Іскерлік пен дағдыны қалыптастыру»
Лакмус индикаторын пайдаланып, қышқыл мен негізді ажырат.

V. «Білімді мыңды жығар»
Өзгерістердегі айналуларды жүзеге асыратын реакция теңдеуін жаз:

а) C →CO2 →H2CO3 →CaCO3
ә) Mg →MgO→Mg(OH)2 →MgSO4

VI. Көп нүктенің орнына тиісті формуланы жаз:
P2O5 + … = H3PO4 CaO + … = CaSiO3
Na2O + … = NaOH … + H2SO4 = MgSO4 + H2 ↑
K2O + … = KCl + H2O … + HCl = NaCl + H2O

VII. «Жеті жұрттың тілін біл, жеті түрлі білім біл».
Берілген қосылысқа жеті түрлі атау беру.
а) NaCl –натрий хлор, формула, күрделі зат, молекула, натрий хлориді, тұз, ас
тұзы.
ә) NaOH – натрий – О – аш, формула, күрделі зат, молекула, натрий
гидроксиді, негіз, сілті.

VIII. «Үшіншісі артық».
Әр жолдағы басқа класқа жататын заттың формуласын сызып таста.
а) BaO, CO2, CaO
ә) HNO3, HCl, NaOH
б) Na2SO4, H2SO4, BaCl2
в) Cu(OH)2, Al(OH)3, ZnSO4

ІX. № 7 есеп. 124-бет.

X. VII. Қорыту
Химия-жыр әніміз, шаттанамыз
Табысын пайдаланып мақтанамыз.
Кең байтақ кенге толы Қазақстан
Қойнауы алтын-күміс жатқан аңыз.
Химия-ел ырысы, ғасыр үні
Ғылымға қазіргі зор басын иді
Талай жыл адамзатқа жұмбақ болған
Ашылды табиғаттың жасырыны
Тыңайтқыш молайған соң ауылымда
Дән өсті туған өлке сауырында
Ішсең-ас, кисең-киім, үй-жиһазы
Химия дәру болған сауығуға.

VIII. Үйге тапсырма: § 48, § 49. №8. 131-бет.

IX. Бағалау.
Белсенді оқушыларды марапаттау. .