. Сейдалиева Роза Орынбасарқызы,
Жамбыл атындағы орта мектебінің Өзін-өзі тану пәні мұғалімі
ОҚО, Мақтарал ауданы
Тақырыбы: Әдептілік - адамгершілік бастауы.

Құндылық: Дұрыс әрекет
Қасиеттер: Әдептілікті сақтай білу.
Мақсаты: Оқушыларды қарым-қатынас мәдениетіне үйрету, олардың әдеп сақтау ұғымдары туралы түсініктерін кеңейту.
Міндеттері:
- Оқушыларға әдеп, әдеп сақтау туралы түсініктерін тереңдету;
- Оқушылардың этикалық қарым-қатынастарын дамытуға ықпал ету;
- Оқушыларды ізетті, ілтипатты, сыпайы болуға тәрбиелеу;
Сабақтың көрнекілігі: үнтаспа, дәптер, оқулық, «Даналық кітабы». АКТ
Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
а) Амандасу;
ә) Оқушылардың құрал-жабдықтарын түгелдеу;
б) 5 «Т» ұстанымын еске түсіру;
1. Тәртіп 2. Талап. 3. Тыныштық.4 Тазалық. 5. Татулық
2. Оқу құралдары арқылы топқа бөлу:
1 – топ: «Әдептілік»
2 – топ. « Адамгершілік»
Тыныштық сәті. Нұрға бөлену.
Бүгінгі сабағымыз « Әдептілік - адамгершілік бастауы. Абай аталарын адам болу үшін:
Сүймек, сезбек кейімек,
Харекет қылмақ, жүгірмек.
Ақылмен ойлап, сөйлемек
Ақыл керек, ес керек, мінез керек... деген екен
Әдепті адам өзіне және өзгелерге, қоршаған ортаға түсіністікпен, сыйластықпен, құрметпен қарайды. Әдеп сақтау адамгершіліктің белгісі.
2. Үй тапсырмасын сұрау.(Ой талқы )

1- Топқа
- Сәлемдесу әдебі
- Қоғамдық көліктегі әдептілік
2 – Топқа
- Дастархан басындағы әдептілік;
- Мәдени көпшілік орындардағы әдептілік ережелері;

Есіңе сақта
- Қарсы ал ерте күн көзін,
- Төсегіңді жина өзің.

- Асықпай іш тамақты,
- Жалама аяқ-табақты:

- Салма аузыңа инені;
- Үзбе жұлып түймені:

- Ашуланып долданба

- Жауап бергін ойланып.

Сахналау (тақырыпты оқушылар сахналап көрсетеді.)

Сергіту сәті.
Сәлем досым (амандасады)
Сен қалайсың (иық қағысады)
Қайда болдың ( құлақтарын ұстайды)
Сен келдің (құшақ жаяды)
Мен сені сағындым (құшақтасады)
Досым саған ризамын ( күлімсірейді)

Мәтінмен жұмыс. «Тістелген алма»

Әңгіме мазмұны бойынша балалардың пікірлерін білу мақсатында сұрақтар қойылады:
• Жігіттің қылығын қалай бағалайсындар?
• Бақ иесінің жігітті ұнату себебі неде?
• Жігіт пен бақ иесінің қызының қандай ортақ қасиеттері бар?

Дәйек сөз
«Адамда жақсы қасиет болмаса,
Оған бақ та, бақыт та қонбайды.»
Ж. Баласағұни
Дәйек сөзді талқылау
Жағдаятты талдау
Ойын « Әдепті сөздер»
Шығармашылық жұмыс

Кім көп алма тереді?( мақал-мәтелдің жалғасын табу)
1. Әдептілік ар-ұят
..................................
2. Әдепсіз өскен адамнан
.........................................
3. Аға әдепті болса
..........................................
4. Әдепті бала кездессе, сәлем берер бас иіп
......................................................................

Топпен ән айту «Бала тілегі»
Сабақты қорытындылау. ( қобдишадан өзіне ұнаған түсті алады)
 Қызыл - адамгершілік
 Сары – адалдық
 Қызғылт – мейірімділік
 Көгілдір – сүйіспеншілік
 Жасыл – әдептілік
 Көк – ізеттілік
 Ақ – қайырымдылық

Осы жақсы қасиеттердің барлығы бойларыңа дари берсін.

Рефлексия.
Сабақтан не үйрендім?
Сабақтан не түйдім?

Сіздер үшін арналды бәрі,
Жақсы істермен ашылмақ мектеп сәні.
Өз үйіңнен бастау алар ұлы жол
Жарқын күнге жеткізетін болсын жол.

Үйге тапсырма. « Тістелген алма» мәтіні .