. 3-сынып.
Сабақтың тақырыбы «Информатика» пәні.
Сабақтың мақсаты:
1. Информатика пәні туралы түсініктерін кеңейту. Компьютермен жұмыс істеу ерекшеліктерімен таныстыру, қауіпсіздік ережелерін сақтауға үйрету.
2. Тіл дамыту, ойлау, сөйлеу, есте сақтау, қабілеттерін дамыту, сөздік қорын молайту.
3. Тілге деген қызығушылықты арттыру. Ұқыпты, мұқият болуға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ.
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру, қайталау, жұмбақ, аудару.
Пәнаралық байланыс: орыс тілі, информатика пәні.
Сабақта қолданылатын көрнекіліктер: суреттер, слайд.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру.
Жылулық шеңбері: «Сиқырлы айна».
ІІ. Лексикалық жаттығу.
- Қазір қай жыл мезгілі? Күзде қандай өзгерістер болады? Қазір күздің қай айы? Қарашаның нешесі?
ІІІ. Өткенді қайталау.
- Әр топ бір сан таңдап алып тапсырмасын орындайды.
Қазақ тілі, дүниетану, математика пәндері бойынша не айталасыңдар?

Ал енді сұрақ белгінің орнына бүгінгі сабақтың тақырыбын өздерін тауып аласындар. Ол үшін мына сөздердін ішінен қызыл түсті берілген әріптерді теріп алу арқылы сабақтың тақырыбын шығарындар. ( сабақтың тақырыбын дәптерге жазады)

ІҮ.Жұмбақ.
Жалғыз таяқ боп тұр, басында доп тұр.(І)
І – көркем жазу

Ү. Жаңа сабақ.
- Информатика сабағында немен жұмыс істейді?
Компьютердің пайдасы мен зияны ( балалар таза ауада аз қыдырады, кейде сабақтарын оқымайды, көздің көру қабілеті төмендейді.)
- Ертедегі адамдар жануарлардың терісіне, ағаштардың діңдеріне, тастарға жазған, папирус және пергамент пайда болған, хаттарды пошта көгершіндері және шабармандар арқылы жіберген.
- Қазіргі кезде біз бір-бірімізбен қалай байланысамыз?

ҮІ. Тапсырмалар.
Бүгін біз де компьютер арқылы алыс қалаларымен байланысамыз.
1. Алматы қаласынан сендерге мәтін жіберіпті. Мәтінді түсініп оқып, сұрақ қою. Оқулықтағы сурет мәтінге сәйкес келе ме? Суретте не көріп тұрсындар?

« Қалпақ ойыны»
2. Астана телеграф ойынын жіберіпті. Берілген сөздерді буынға бөліп жазу.

СЕРГІТУ СӘТІ

3. Павлодардан келген телеграммада әріптері түсіп қалыпты.
Көп нүктенің орнына тиісті әріптерді қойып жаз.
4. Өскеменнен тағы бір ойын жіберіпті. «Мозайка». Берілген сөздерден сөйлем құрастырып жазу.
5. Түркістаннан орысша хат келді соны аударындар.

ҮІІ. Қорытынды.
Сабақта біз не білдік?

ҮІІІ. Үй тапсырмасы. 66-67 бет 1-тапсырманы оқып, мазмұндау.
№6 жазбаша сандарды сөзбен жазу.

Апта, сабақ, өнер, құрылыс

Танысу, бағдарлама, сурет, адам
Қарындаш, қылқалам, тақта, оқулық


ОТЫРМЫН

САБАҚТА
МЕН

БҮГІН

БОЛАДЫ
ИНФОРМАТИКА

ПӘНІ
МЕНДЕ
БАР

КОМПЬЮТЕР
ЖАҚСЫ

КОМПЬЮТЕРМЕН

ОЙНАДЫҚ
БІЗ
БҮГІН

САБАҚТА
ТАНЫСТЫРДЫ
МҰҒАЛІМ

БІЗДІ

БАҒДАРЛАМАМЕН

ОТЫРМЫН

САБАҚТА
МЕН

Ек...нші сынып, жа...сы о...ушы, әдепт... қ...з, қыз...қ саб...қ, ашық к...тап, ұқыпт... б...ла.
Ек...нші сынып, жа...сы о...ушы, әдепт... қ...з, қыз...қ саб...қ, ашық к...тап, ұқыпт... б...ла.
Ек...нші сынып, жа...сы о...ушы, әдепт... қ...з, қыз...қ саб...қ, ашық к...тап, ұқыпт... б...ла.
Ек...нші сынып, жа...сы о...ушы, әдепт... қ...з, қыз...қ саб...қ, ашық к...тап, ұқыпт... б...ла.
Ек...нші сынып, жа...сы о...ушы, әдепт... қ...з, қыз...қ саб...қ, ашық к...тап, ұқыпт... б...ла.
Ек...нші сынып, жа...сы о...ушы, әдепт... қ...з, қыз...қ саб...қ, ашық к...тап, ұқыпт... б...ла.
Ек...нші сынып, жа...сы о...ушы, әдепт... қ...з, қыз...қ саб...қ, ашық к...тап, ұқыпт... б...ла.

Ек...нші сынып, жа...сы о...ушы, әдепт... қ...з, қыз...қ саб...қ, ашық к...тап, ұқыпт... б...ла.
Ек...нші сынып, жа...сы о...ушы, әдепт... қ...з, қыз...қ саб...қ, ашық к...тап, ұқыпт... б...ла.
Ек...нші сынып, жа...сы о...ушы, әдепт... қ...з, қыз...қ саб...қ, ашық к...тап, ұқыпт... б...ла.
Ек...нші сынып, жа...сы о...ушы, әдепт... қ...з, қыз...қ саб...қ, ашық к...тап, ұқыпт... б...ла.
Ек...нші сынып, жа...сы о...ушы, әдепт... қ...з, қыз...қ саб...қ, ашық к...тап, ұқыпт... б...ла.
Ек...нші сынып, жа...сы о...ушы, әдепт... қ...з, қыз...қ саб...қ, ашық к...тап, ұқыпт... б...ла.
Ек...нші сынып, жа...сы о...ушы, әдепт... қ...з, қыз...қ саб...қ, ашық к...тап, ұқыпт... б...ла. .