. Пән: алгебра 16..01.15ж Сынып 8 «а»
Сабақтың тақырыбы Квадрат теңдеуге келтірілетін теңдеулер. Биквадрат теңдеу .
Сілтеме Алгебра 8 сынып, есептер жинағы 8 сынып.

Жалпы мақсаты Оқушылардың биквадрат теңдеу және квадрат теңдеуге келтірілетін теңдеулерді шешуде жаңа айнымалы енгізу әдісімен шешу алгоритмін есептер шығаруда дұрыс қолдана алуға үйрету,өтілген тақырып бойынша білімдерін тереңдетіп , жинақтау жүйелеу.
Оқушылардың логикалық ойлау қабілетін , біліктілік дағдыларын қалыптастыру
Оқушыларды саналы сезімге, шапшаң ойлауға , жауапкершілікке, өз бетімен жұмыс істеуге тәрбиелеу.

тәрбиелеу.

арттыру

Оқу нәтижесі
Биквадрат теңдеудің жалпы формуласын біледі.
Жаңа айнымалы енгізіп теңдеуді шеше алады.
Алмастыру арқылы алғашқы айнымалының мәнін таба алады.
Табылған түбірлерге тексеру жүргізіп, берілген теңдеудің түбірін анықтай алады.
Квадрат теңдеулерді шешуді біледі.
Топтық жұмыс жасау арқылы ,ұйымшылдықтары артады.

Туындайтын идеялар Толық,толымсыз,келтірілген,биквадрат теңдеуге берілген есептерді топпен,жеке жұмыс жасау барысында талқылап, шығарып оқушылардың білімдері толыға түседі

Тапсырмалар 1. Ұйымдастыру кезеңі
2. Үй тапсырмасын тексеру
3. Ауызша сұрақ-жауап
4. Топпен,жеке жұмыс
5. Деңгейлік тапсырма
6 Сергіту сәті
7. Тест.
Сабақты қорытындылау.
Үйге тапсырма. Бағалау.

9. Үйге тапсырма
-Топқа бөлінеді.
-Пысықтау сұрақтары бойынша сұрақтарға жауап береді.
-топпен ,жеке жұмыс
-деңгейлік тапсырма
-өздерін бағалау, бірін-бірі бағалау
- рефлексия.

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: Сыныпқа психологиялық ахуал туғыза отыра, сыныпты үш топқа бөлемін. 2 (мин)
Әрбір балаға нәтижелік карта үлестіріледі.Оны бала толтырады.
Қайталау жаттығулары Үй тапсырмасы Топпен,жеке жұмыс Сергіту сәті Тест Қорытынды ұпай саны.
Ұпай саны

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру : № 185 .( Әр дұрыс жауап 2 ұпай) 5 (мин)
ІІІ.Өткенді қайталауға арналған сұрақтар.( Әр дұрыс жауап 1 ұпай).(10 мин)
 1.Қандай теңдеуді квадрат теңдеу дейміз? 1- топ
 2.Толымсыз квадрат теңдеулер дегеніміз не? 2-топ
 3.Келтірілген квадрат теңдеу дегеніміз не? 3- топ

IV. (Жауабын тақта арқылы әркім өзін тексереді. Әр дұрыс жауап 1 ұпай) (15 мин)
Оқулықпен жұмыс
Топтық, жеке тапсырма:

V.Сергіту сәті. Крассворд шешеді. Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай. (3 мин)
Тапсырма: Егер дұрыс сөздерді тапса, онда француз математигінің фамилиясы шығады.
К В А Д Р А т

Д И С К Р И М И Н А Н Т
К О Э Ф Ф И Ц И Е Н Т
Т О Л Ы М С Ы З

VІ. Білімдерін тексеру. Сәйкестендіру тест (5 мин)
Рефлекция. 1. Биквадрат теңдеудің жалпы формуласын білемін;
2.Жаңа айнымалы енгізіп теңдеуді шеше аламын ;
3.Алмастыру арқылы алғашқы айнымалының мәнін таба аламын;
4.Табылған түбірлерге тексеру жүргізіп, берілген теңдеудің түбірін анықтай аламын.
Сабақты қортындылау. Бағалау. Үйге тапсырма. (5мин) .