. Сайын Мұратбеков "Қылау"
Қысқа мерзімді сабақ жоспары
Сабақтың тақырыбы Сайын Мұратбеков "Қылау"
Сабақтың
танымдық мақсаты Оқушыларға әңгіменің негізгі идеясын түсіндіре отырып, кейіпкерлер бейнесіне жан- жақты талдау жасау.
Дереккөздер мен жабдықтар интернет материалдары; интербелсенді тақта, стикер, флипчарт, маркер
Күтілетін нәтиже 1. Әңгіме мазмұнын еске түсіреді.
2. Кейіпкерлер бейнесін жан- жақты ажырату, саралау, салыстыру арқылы талдау жасай алады.
3. Кейіпкерлердің іс- әрекетіне тұжырым жасау жасай алады.
4. Әңгімені бағалайды.
Кезеңдері Уақы-
ты
Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті
Тапсырмалар


Оқу үшін бағалау және
оқуды бағалау
Бастапқы кезең /10 мин/ 2 мин Ұйымдастыру, амандасу, сынып оқушыларын түгендеу.
2 мин Оқушыларды шеңбер бойына шақырып, Сынып оқушыларын түрлі лента таңдату арқылы 3 топқа бөліп, топ басшысын тағайындау . Оқушылар шеңберге тұрып, топқа бөлінеді.
3 мин Бүгінгі сабақ барысында орындалатын тапсырмаларға сәйкес бағалау бетшесін дайындап, топ басшыларына беру. Топтар бірігіп топтың ережесін шығарып, қабылдайды. Топқа бөлу
Топтың ережесін шығару.
Мадақтау, марапаттау
3 мин
Оқушыларға тапсырманы түсіндіріп, бағыт- бағдар беремін
Оқушылар қағазды шиыршықтап, әр шиыршыққа өткен тақырып бойынша 1-2 топқа С.М туралы 2 сұрақтан. 3-топ «Қылау»әң-н қысқаша мазмұндау
(Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай) "Миға шабуыл"
/үй жұмысын тексеру/ Бағалау бетшесіне топ басшысы өз тобының мүшелерін критерий арқылы бағалайды.

Операциялық кезең

15 мин 5 мин Оқушыларға тақырып бойынша тапсырмалар жазылған үлестірмелі ресурстар таратамын.

Үш оқушы ортаға шығып, бір оқушы әңгіме бойынша сұрақ қояды, екінші оқушы жауап береді, ал үшінші оқушы ойды түйіндейді.
«Үш қадамдық сұхбат » әдісі.
(жаңа сабаққа шолу)


Бағалау бетшесіне топ басшысы өз тобының мүшелерін критерий арқылы бағалайды.

5 мин Оқушыларға постер қорғау үшін флипчарттар таратамын. І Концептуалдық кесте ІІ «Талқылау» кестесін толтырады
ІІІ топ кейіпкерлерге мінездеме береді.
. Талдау- табыс кілті. І топ (кейіпкерге баға беру) ІІ топ кестесін толтырады ІІІ топ Мінездеме берушілер

Бағалау бетшесіне топ басшысы өз тобының мүшелерін критерий арқылы бағалайды.
5 минут Оқушыларға тапсырманың қалай орындалуы жөнінде бағыт беремін.
Шығармашылық тапсырманың орындалу бағытын түсіндіріп, соған сәйкес флипчарттар таратамын.

І топ. Әңгіме құрылысына талдау жасайды. 2 топ сатылай кешенді талдау жасау 3 топ Венн диаграммасы .
Талдау, сатылай талдау,салыстыру
Рефлексиялық кезең 15 мин 5 мин 3 топ та
"Достық алтынна қымбат" тақырыбына Сатайға хат жазу.


. "Шығармашылық шыңы" Кейіпкерге хат
Топтық жұмыс Бағалау бетшесіне топ басшысы өз тобының мүшелерін критерий арқылы бағалайды.

3 мин Бағалау парағы арқылы оқушылардың критерийлер бойынша бағалауынан қорытынды бағаны шығарамын.
Топ басшысы дискрипторлардағы ұпай санын қосып, топ мүшелерін бағалайды. Бірін- бірі бағалау
Бағалау бетшесіне топ басшысы өз тобының мүшелерін критерий арқылы бағалайды.
4 мин Оқушыларға стикер таратып, кері байланыс сұраймын.
Оқушылар сабақ бойынша ұсыныстары мен пікірлерін жазып қалдырады.
Кері байланыс жасау.
1.«Табыс ағашы»


Үй тапсырмасы 5 мин достық туралы өлең құрастыру.





Қазақ әдебиеті



Сабақтың тақырыбы: Сайын Мұратбеков
"Қылау" әңгімесі

Өткізген: Бакыт Амангул



Бозанбай орта мектебі 2014-2015 оұу жылы .