. Дүниетану
Сабақтың тақырыбы : Сурет және жергілікті жердің сұлбасы
Сабақтыңмақсаты :
Білімдігі: сурет және жергілікті жердің сұлбасын сызуды үйрету.
Дамытушылығы : ақыл , ойын ой-өрісінданымдық дамыту.
Тәрбиелігі : айналадағы дүниені көре білуге үйрету.
Сабақтыңтүрі: жаңа сабақты меңгерту, аралас сабақ
Сабақтың көрнекілігі : суреттер,слайдтар, интерактивті тақта,сұлба түрлері.
Пәнаралықбайланыс : бейнелеу, математика,қазақтілі,әдебиет.
Күтілетін нәтиже : оқушылардың алған білімдерін өмірде қолдана білуі, танымдық қабылдауын арттыруға дағдыландыру .
Сабақтыңбарысы :
І.Ұйымдастыру кезеңі
1 Топтарға бөлу
II.Ой қозғау «Гүл теру» жинау
ІІІ.Үй тапсырмасын тексеру. І.Сөзжұмбақ шешу. «Балғар бұрышы»жинау
I білім бұлағы . (кітап)
2.Қыстан кейінгі жыл мезгілі (көктем)
З.Өз атын өзі шақыратын құс (көкек)
4.Қоянның баласы (көжек)
Б.Әдеби шығармаларда екі немесе бірнеше адамның бір-бірімен сөйлескен сөздерін не деп атайды ?.(диалог)
б.Ара біреуді шаққаннан кейін несін жоғалтады ?.(инесін)
7.Туымыздыңтүсі .(көк)
2. « Жемістер жинау» ойыны
1.1 Көкжиек деген не ?
1.2 Көкжиек сызығы деген не?
1.3 Көкжиектің негізгі төрт тұсы . ( Картамен жұмыс)
1.4 Көкжиек тұсын талтүсте қалай анықтауға болады ?

2.1 Құбылнама - нені анықтайды ?
2.2 Құбылнаманыңең негізгі бөлігі-не?
2.3 Қораптыңтүбінде қандай әріптермен көкжиектұстары белгіленген ?
2.4 Құбылнамадағы тежеуіштің қызметі. IV. Сергіту сәті. Топтық ән .
У.Жаңа сабақ «Күзгі жапырақ жинау» ойыны Толық ондықтарды кему ретімен қою . Сурет және жергілікті жердің сұлбасы . 1.«Көкөніс жинау»ойыны
\/І.Сабақты қорыту.Жергілікті жер сұлбасының шарты белгілері 1.« Цитрусты жемісжинау»ойыны .
1.1 Өзен және көпір
1.2 Көл және батпақ
1.3 Орман және соқпақ
1.4 Жеміс бағы
2.Үйге тапсырма .Жергілікті жер сұлбасының шарты белгілері
Әркім өзініңтұрғын үйін ,қорасын, бау-бақшасының сұлбасын сызып келу .
Бағалау. .