. Шығыс Қазақстан Облысы,
Тарбағатай ауданы,
Кіндікті ауылы,
Ғ. Мұратбаев орта мектебінің
бастауыш сынып мұғалімі
Сылбырбаева Шолпан Алмағазықызы

Ана тілі
Сабақтың тақырыбы: Заттың атын білдіретін сөздер.
Сабақтың мақсаты: Оқушылар қандай сөздер зат есім деп аталатынын түсінеді.
Міндеті:
1. Сөздерге кім? Не? Сұрақтарың дұрыс қоюды үйренеді.
2. Сөйлемдерде қолданып, заттың атын білдіретін сөздерді ажырата білуге, жауап беруді үйренеді.
3.Сыныптастарының жауабын тыңдап, бір- бірін құрметтеуге үйренеді.
Көрнекілік: тақта, түрлі түсті бор, плакат, маркер, кесте.

І. Ұйымдастыру кезеңі:
«Мен мақтанамын...»

Сабақтың сатылары Жасалатын іс-әрекет Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті
І Қызығу-
шылығын
арттыру

ІІ Мағынасын
ажырату

ІІІ Ой
толғаныс

Бекіту

Бағалау Ой қозғау

Суретпен жұмыс

Оқулықпен жұмыс

Сергіту сәті

Дәптермен
жұмыс
-Балалар,бізге «Балалар дүкенінен» бір сөмке зат беріп жіберіпті.
-Не беріп жіберді екен?
Заттарды сипап-сезу арқылы не екенін тапқаннан кейін сөмкеден шығаруға рұқсат беру.

-Бұларды бір сөзбен қалай айтамыз?

-Ал, енді кім? сұрағына жауап беретін сөздерді кім айтады?
-Кім? Не? сұрақтарына жауап беретін сөздерді қандай сөздер дейміз?
-Көктемде ең бірінші гүлдейтін өсімдік не балалар?
«Бәйшешек» өлеңін оқу.

Сөздік жұмысы
- Өлеңде не туралы айтылған?
- Көктемде ерте келетін құс қай құс?
- Құстарға қамқорлық танытып , үйшік жасап көрдіңдер ме?

- «Жауқазын» өлеңінен заттың атын білдіретін сөздерді ата.

Сұрақ қой.
Жатқа жазу
Кім? Не? сұрақтарына жауап беретін сөздердің астын сыз.
№2 жазу дәптеріндегі тапсырмаларды талдау, орындау
Ойын «Өз орнын тап»
Қалам Жанар
мысық
аға ағаш
дәрігер
Бағанда берілген сөздерді бір-бірімен сәйкестендіру.
1-ші бағандағы сөздерге сұрақ қой.

-Бұлар қандай сөздер?
-Адамға қатысты сөздерге кім? кімдер?
Заттар мен жануарларға қатысты сөздерге не? нелер? деген сұрақтар қойылады.

- Көктемнің белгілері қандай?
- Әдепті бала қандай болу керек?
- Біздің сыныпта әдепті бала бар ма?

«Мен, мен және менің достарым» ойынымен сабақты аяқтау
Тапқан заттың атын жазады.
Сөздерге сұрақ қояды.
аю - не?
қуыршақ – не?
Доп – не?
Дәптер –дәптерлер, қарындаш қарындаштар
Ойыншықтар - нелер?

Олар заттың атын білдіретін сөздер

Оқушы, ұшқыш ана...

Зат есім.

- Бәйшешек
Өлеңді шумақ бойынша кезектесіп оқу.
Көрікті -

Өлең мазмұны бойынша сұраққа жауап беру.

күн– не? жауқазын– не ?
ызғар – не? қырлар – нелер?
Батыр туса – ел ырысы,
Жаңбыр жауса – жер ырысы.
Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қою.
Кім? Не?
Жанар
Қалам
аға мысық
дәрігер қалам

Гүл тәтті
Бал хош
иісті
Анар қызықты
Кітап ақылды

Гүл – не?
бал– не?
Анар – кім?
Кітап – не?
-Бұлар заттың атын білдіретін сөздер.

Оқушылар өз ойларын айтады.

-Кім үлкенге жүгіріп, амандасып сәлем береді?
- Мен, мен және менің достарым.
-Кім мектепте тәртіпті бұзады?
- Жоқ. Мен емес, менің достарым емес. .