.
.
Қартқожаның туған жері 2 сынып Ж.Аймауытов. Қартқожаның туған жері.
Сабақ жоспары | Документы | Қосымша сабақ жоспары Загрузок: 0 | Просмотров: 3976 | Размер: | Автор: гостьСабақтың тақырыбы: Ж.Аймауытов. Қартқожаның туған жері.
Сабақтың мақсаты: Ж.Аймауытовтың Қартқожаның туған жері әңгімесін таныту,туған жер,атамекен туралы түсінік беру.
Сабақтың міндеті: Ой-өрістерін кеңейту,тіл байлықтарын дамыту
Сабақтың түйінді идеялары:Туған өлкеге,жерге деген сүйіспеншілігін арттыру.
Сабақтың нәтижесі: туған жер, атамекен туралы түсініктері қалыптасып, ой-өрістері кеңейеді.
Сабақтың әдіс-тәсілдері: Топтық, жұптық, тәуелсіз тілші, сұрақтар қоржыны әдісі, ДО,СТО, сұрақ жауап,
Сыныбы 2 «Б»
Уақы ты Сабақтың кезеңдері Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау Қолданылатын ресурстар
2 мин
2 мин
5мин Кіріспе Психологиялық дайындық: Күнге қолдарыңды созыңдар. Күннің жомарт сәулелері ананың нәзік алақанындай аялайды, сипалайды, жылытады.Сиқырлы күн барлық өкпе мен мұңды ерітіп жібереді. Жүрегімізді жылу мен махаббатқа толтырады.Ұйымдастыру кезеңі. Кесілген суреттермен топқа бөліну.
Білу :Үй тапсырмасын тексеру:Тәуелсіз тілшінің сұрақтарына жауап беріп тарауды қайталау. Мен бақытты баламын, Жан дүниемде күн нұрлы Жылуым мол бойымда.Осы жылуды Жер бетіндегі барлық адамдарға жолдаймын. Менің оқығым келеді! Білімді, алғыр болғым келеді!Таулар.Сулар. Ормандар.Жазық дала.
Жауаптар беру КЕСПЕ қағаздар,АКТ,
10мин Түсіну: Үш бидің сөзін жатқа айтқызу
Тест жұмысын алып, өздеріне бағалату Мағынасын түсіндіру
Бағалау критерийі1.Билердің аттарын білу. 2.сөздерін нақышына келтіре салмақты, байсалды айту. 3. Мағынасын түсіндіру. Суреттер
3мин
1о мин
1О мин Таныстырылым Қолдану:бейнеленген суреттер бойынша сұрақтар қою арқылы тақырыпты ашу.
Сөзжұмбақ: Тақтаға жазу.Отан сөзінің басқа атауын айтқызу. Менің .....-Қазақстан сөз тіркесін айқызу.
Талдау: Ж. Аймауытов туралы мәлімет жинау.
Тірек сөздер:
1.Қой ,сиыр
2.Сиырдың сүті.
3.Ауылға қарау.
4.Қызықты, жақын
5. тәтті, жағымды.
6 Шіркін, зердесіз
7.Балапан, жанындай.
Сергіту сәті Жауаптарын тыңдау
Әр топ жеке жазады, жауап тақтадан шығады
Отаным,туған жерім,атамекенім, туған өлкем, туған елім тіркесте-рін пайдалану.
атақты жазушы-Ж. Аймауытов- «Қартқожа»
Тірек сөздерді мәтін ішінен табу арқылы, мәтін мазмұнын өздері шығарады . Толықтырып айту.
Сөздік жұмыс:
Ұлытау «Жұмыр қылыш» Бағалау критерийі1.Көргендерін айқын айту.2.Сөйлемді толық жеткізу.
Бағалау критерийі: 1.Жылдам орындау. 2. Топ болып бірігіп жұмыс жасау. 3.Сауатты жазу.
ОҮБ Табиғаттың суреті, инт.тақта
5мин Негізгі бөлім Синтез: Топтарға тапсырма.
Сөзден-сөз жасау «Қартқожа» 1-топ. Сендер өз ауылыңнан алыстап кеткенде, көз алдыңа не елестейді?2-топ.Туған жер, отан туралы мақал-мәтел жазып талдау. 3-топ. Мәтіндегі туған жерге деген сезімді білдіріп тұрған сөздерді тап, Көз алдыңа не елестеді? 4-топ. Суретпен жұмыс. Қоңырсыған сүт, қайнатқан қаймақ,түтін иісі деген сөздерді пайдаланып әңгіме құрастыр. Бағалау критерийі:
1.Бірлесіп жұмыс жасау.
2.Ойларын тиянақты жеткізу.
3.эстетикалық талғаммен орындау.
Топ аралық бағалау
5мин Қорытынды «Сұрақтар қоржыны» «Ыстық қой, шіркін, туған жер!» деген сөзбен бастап, өз ауылыңа деген сезіміңді жеткізіп көр.
Үйге тапсырма:Суретпен жұмыс Не білдім?
Не білемін?
Не білгім келеді?
Жинаған белгілері арқылы жиынтық баға шығару.
Мадинова Анар Майкеновна бастауыш
Скачать методички (классные уроки) для учителей по разным предметам: история, литература, физика. Как провести урок с учеником, вам поможет грамотно составленный план урока. Занятия по математике, литературе, физике, информатике, химии, психологии.
.