. Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы, Бесарық ауылы.
Жүсіп Қыдыров атындағы №54 орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі
Мусабекова Ботакөз Дабылқызы
Пәні:
Апта:
Математика 3 сынып
Сабақтың тақырыбы: Жазбаша көбейту бөлуді қайталау

Сілтеме: Жоспар 3сынып әдістеме
Жалпы мақсаты: Оқушылардың жазбаша көбейту бөлуге байланысты өткенді қайталауға
байланысты білімдерін пысықтауы, тиянақтауы;

Күтілетін нәтиже Оқушылар жазбаша көбейту бөлуді қайталауға арналған
есептерді шығара алады.Ақыл – ойын, ой – өрісін, танымдық қабілеттері,логикалық ойлауы дамиды.

Негізгі идея Жазбаша көбейту бөлуді қайталау

Тапсырмалар

Оқыту әдісі
Топтық жұмыс.Жұптық жұмыс .Жеке жұмыс

«Жұбыңа әңгімеле», «Жұптас,ақылдас ,талқыла», «Тезис»
Сабақтың көрнекілігі: Кесте,оқулық АКТ
Жүргізілетін жұмыстар
Сабақтың
кезеңі,уақыты Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті

5мин.

Кіріспе бөлім
5-мин

Негізгі бөлім
30- мин

Қорытынды

5мин І.Ұйымдастыру :1.Сәлемдесу
2.Оқушыларды түгелдеу.
3.Топқа бөлу.
Назарларын жаңа сабаққа аудару
1. «Кім жылдам?» ойыны
Менің сұрақтарыма жылдам жауап беріңдер.
1. Жылдың бесінші айын ата?
2. Шаршы, тік төрт бұрыш, үшбұрыш нелер? 3. 513 пен 515 – тің арасында қандай сан бар?
4. Бүгін аптаның қай күні? 5. 320 мен 1 – дің көбейтіндісі?
6. Терезе қандай геометриялық фигура?

«Ой шақыру»
Сандарда барлығы неше ондық бар?Бір санның ондықтарының саны екінші санның ондықтарының санынан неше есе артық немесе кем?
67 және 367; 91 және 632; 845 және 47;
331 және 667; 445 және 889; 632және 35?
Оқулықпен жұмыс
Жұппен жұмыс «Жұбыңа әңгімеле»
№2 Қалып қойған санды ата:
2 •3=42: 9:•4=12
2•4•=16 62-35=9•
6•=60:5 16:4=20:5
63:=81:9 56:8=28:
Топпен жұмыс
«Ақылдас,топтас,талқыла»
І топ. 6•8= 48 12•=36 •9=81 17•=34 19•2=
ІІ топ. 24:=8 :8=4 45:=3 30:=10 200:2=
ІІІ топ.X+(230-25)=450
X+205=450
X=450-205
X=245
245+(230-25)=450
450=450
ІҮ топ.Салыстыру
324+68*504 320см-186см*5м-316см
Үтоп. 819-106*712 1т-683кг*446кг+165кг

Жеке жұмыс
№6.Теңдік тура болатындай етіп,оның сол жағына амалдар таңбаларын қой:
(333•3)+(3:3)=1000
№7Трактор 8сағатта-56л
Экскаватор 8сағатта-72л
Экскаватор-?1сағ

№9АВСД тік төртбұрышының ауданын әртүрлі тәсілмен табуы керек.
1тәсіл(3•5) •3 =45(см²)
2тәсіл (3•3) •5 =45(см²)

ІХ. Сабақты қорытындылау.
- Бүгінгі сабақ бойынша сұрақтарың бар ма?
- Сабақта қандай білім,біліктерді қайталадық?
- Қай тапсырма қиын болды?
Х. Бағалау
ХІ. Үйге тапсырма. №8,11


1.Мұғаліммен сәлемдесу
2.Бір-біріне сәттілік тілейді.

1. «Кім жылдам?» ойыны
1. (мамыр)
2. (геометриялық фигуралар)
3. (514)
4. (екінші)
5. (320)
6. (тіктөртбұрыш)

«Ой шақыру»
Берілген тапсырманы ауызша орындауы.

Жұппен жұмыс «Жұбыңа әңгімеле»
№2
2 •3=42:7 9:3•4=12
2•4•2=16 62-35=9•3

Топпен жұмыс
«Ақылдас,топтас,талқыла»
І топ. 6•8= 48 12•3=36 9•9=81 17•2=34 19•2=38
ІІ топ. 24:3=8 32:8=4 45:5=3 30:3=10 200:2=100 280+X=100•6 280+X=600
X=600-280
X=320
280+320=100•6
600=600
ІҮ топ.Салыстыру
324+68*504 320см-186см*5м-316см
Үтоп. 819-106*712
1т-683кг*446кг+165кг
Бағалау
№7.Шешуі:56:8=7л
72:8=9л
9-7=2
Жауабы: Экскаватор:1сағатта
2л артық

Бағдаршам арқылы бірін-бірі бағалайды.

Жасалған жұмысты екі жұлдыз,бір ұсыныспен бағалайды.



Мына суретті журнал беті немесе соңына шығаруларыңызды өтінемін! .