. Қысқа мерзімді жоспар
Күні: 23.01.15ж. Пәні: математика Мұғалімі: Г. Орымбекова Сыныбы : 2 «Ә»
Сабақтың тақырыбы: Жазбаша қосу және азайту
Сабақтың жалпы мақсаты: Баған түрінде қосу және азайту туралы түсінік беру. Қосу және азайту амалдарының үлгісін пайдаланып көрсету. Есептер шығару. Ой-өрісін, білімін дамыту. Алғырлыққа, білімділікке тәрбиелеу.
Сабақтың әдіс-тәсілдері:
Оқу нәтижелері: Баған түрінде қосу және азайту туралы түсінік алады. Қосу және азайту амалдарының үлгісін пайдаланады. Есептер шығарады.. Ой-өрісі, білімі дамиды. Алғырлыққа, білімділікке тәрбиеленеді.

Уақыты Мұғалімнің іс - әрекеті Оқушының іс - әрекеті Ресурс
3 мин
1. Ұйымдастыру кезеңі.
Сәлемдесу . Оқушыларды түгелдеу.

Психологиялық атмосфераны қалыптастыру.
Оқушыларды шеңберге тұрғызып, 1 ,2,3,4-ке саналып , 4 топқа бөлу


Оқушылар сәлемдеседі.
Кезекшінің есебі .

Оқушылар шеңбер болып ұрып, 1,2,3,4-ке саналып 4 топқа бөлінеді.







5 мин Өткенді еске түсіру:
6-есеп
28+23=51 70-29=41 18+29=47 20+29=49 28+27=55
Дәптер алмасып, тақтадан шығарылған дұрыс жауап арқылы тексеріп бағалайды. дәптер
3 мин Ой қозғау:
1. 69 бен 38-дің айырмасы;
2. 35 пен 30 дың қосындысы;
3. 88 бен 41-дің айырмасы;
4. 49 бен 5 қосындысы;
Ауызша талдайды. Ватман
2мин

6-мин Көркем жазу минуты
45,70.
Мағынаны ашу.
«Алтын қақпа» танымдық ойыны.
Шарты: әр қақпаның тапсырмалары дұрыс орындалған жағдайда қақпадан математикалық керемет нақыл сөздерді оқитын боламыз.
Оқулықпен жұмыс .
Жаңа сабақ:
Жазбаша қосу және азайту.
27+36 63-27
Оқушыларды қатыстыра отырып, ауызша түсіндіріледі.
«Мыс қақпа» тапсырмасы:
3-мысал:
25+37 62-37 38+39 77-39 36+48 84-36 Сандарды көркем жазады.

Оқып, талдап дәптерге жазады.

Тақтаға түсіндіріледі; әр қатардан 1 оқушы шығады. Кесте
5 мин Деңгейлік жұмыс
«Темір қақпа» тапсырмасы:
Тақтамен жұмыс:
А деңгейі
1-есеп
Түсіндіре отырып шығар:
Ұзындықтары 5 см ,7см, 4 см, 6 см кесінділер сыз.

В деңгейі
Ұзындықтары 5см, 4 см, 7 см, 6 см кесінділер сыз, айырмасы 2см болатынын тап.

С деңгейі
Ұзындықтары 5см, 4см, 7см, 6см кесінділер сыз, қайсыларының айырмасы 2 см, қайсыларының қосындысы 1 дм 1 см болатынын тап.
Әр топ бірлесе жұмыс жасап, қорғайды, жазады. Оқулық , ватман, қақпалар.
3 мин Сергіту сәті
Ду, ду ду! Дүк, дүк!
Поезд келеді.
Бәрі жол береді
Жүгіріп өтпе
Тұра-тұр шетте.
Пойызды өткіз.
Қол бұлғап қалайық.
Жол болсын!-деп, біз. Сергіту сәті
Логикалық тапсырмаларды шешеді.
8 мин «Күміс қақпа» тапсырмасы:
Деңгейлік жұмыс
А В С
№ 5 (1)
Ән -7 немере Домбыра – 3 бала Домбыра -3 б.
Би -6 немере Ән – 7 немереӘн-? 4 немересі артық Барлығы -? Би -6 немере Би- ? 1 кем
Ш.: 6+7*13 Барлығы -? Барлығы -? немере. Ж.: 13 немере Ш.: 3+6+7=16 3+4*7(ә)
Ж.: 16 адам 7-1*6(би)
3+7+6*16(н) Ж:16 адам би биледі.
Тақтада 3 оқушы жазады. Оқулық, кесте қағаздар.
4 мин Эстафеталық ойын «Кім тауға бірінші шығады?»
Екі таңбалы сандарды қосу және азайту. Тақтаға әр топтан оқушылар шығып өздерінің жұмыстарын қорғайды. Плакат , маркер
3мин Қорытынды:
«Дүкен» ойыны:
Ұсынылған тағамдардың бағасын табады.

Топта бірлесе орындайды. Ватман маркер.
2 мин Бағалау .
Жинаған ұпайлары бойынша бағалау. Жұмыстардың жасалуын, бүгінгі тақырыпты қаншалықты ұққандығын стикер арқылы білдіреді.
Өз жұмыстарын екі жұлдыз, бір тілек арқылы бағалайды. Стикер
1 мин Үйге тапсырма:№ 4 Берілген тапсырманы күнделікке жазып алады Интер. тақта
45 мин

Тексерілді :
ДОІЖО: А. Айдарбекова. .