Наставник - сайт Открытых уроков. Учителя Казахстана. Образование в Казахстане
.
.
«Программное обеспечение». -

«Программное обеспечение».

Сабақ жоспары | Предметы | Информатикадан ашық сабақтар Загрузок: 223 | Просмотров: 1506 | Размер: 80.5 Kb | Автор: Тәрбие
. Тема урока: «Программное обеспечение».
Тип урока: изучение нового материала.
Форма урока: школьная лекция.
Дидактическая задача: обеспечить первичное осмысление нового содержания материала.
Педагогическая задача раздела «Первое знакомство с компьютером»: привести учащихся к пониманию того факта, что современный компьютер представляет собой двуединую систему, состоящую из аппаратной части (технических устройств) и информационной части (программного обеспечения).
Цели урока:
1. Образовательная – дать преставление о составе программного обеспечения компьютера:
- назначение системного ПО, назначение ОС и программ, которые относятся к системному ПО;
- назначение программ, которые относятся к прикладному ПО;
- назначение систем программирования.
2. Развивающая – развить умения определять, к какому программному обеспечению относится любая программа.
3. Воспитательная – воспитывать культуру оформления изучаемого материала в виде опорного конспекта.
После изучения темы учащиеся должны
• знать:
- структуру программного обеспечения;
- понятие и термины: программное обеспечение (ПО), базовое ПО, системное ПО, операционная система, интерфейс, драйвер, утилиты, прикладное ПО, системы программирования;
• уметь:
- отделять задачи системного характера от задач прикладного характера;
- понимать с помощью каких программных средств, какие информационные задачи можно решать.
План изучения нового материала:
1. Понятие «программное обеспечение».
2. Базовое программное обеспечение и его назначение.
3. Системное программное обеспечение и его назначение.
4. Назначение программ прикладного программного обеспечения.
5. Системы программирования.

Этапы урока
Время Деятельность учителя Деятельность учащихся
Организационный момент 1,5 мин. 1. Определение темы урока, целей урока.
2. Требования к оформлению опорного конспекта и записи основных определений. 1. Мотивация познавательной деятельности.
2. Актуализация знаний учащихся.
Изучение нового материала с элементами повторения ранее изученных понятий 34 мин. 1. Понятие «программное обеспечение»
- объяснение учителя;
- повторение понятий: внешняя память компьютера. Работа с учебником, осмысление понятия.
2. Базовое программное обеспечение и его назначение
- объяснение учителя;
- повторение понятий: ПЗУ, внутренняя память компьютера. Запись в тетради опорного конспекта, осмысление понятий.
3. Системное программное обеспечение и его назначение
- объяснение учителя:
• понятие системного ПО;
• понятие операционной системы и ее назначение;
• типы ОС;
- демонстрация элементов работы неграфической ОС MS DOS и неграфической оболочки NC, графической ОС Windows XP;
- объяснение учителя:
• антивирусные программы и их назначение;
• программы архиваторы и их назначение;
• драйвера и их назначение;
• утилиты и их назначение.

Запись в тетради опорного конспекта.
Работа с учебником.
Анализ алгоритма работы ОС с компьютерной игрой.
Сравнение возможностей неграфической и графической ОС.

Запись определений в тетрадь, осмысление понятий.
4. Назначение программ прикладного программного обеспечения
- объяснение учителя:
• понятие прикладного ПО;
• текстовые редакторы и процессоры;
• графические редакторы;
• СУБД;
• табличные процессоры;
• бухгалтерские программы;
• обучающие программы;
• тестирующие программы;
• компьютерные игры, …

Запись в тетради опорного конспекта.
Классификация программ, относящихся к прикладному ПО.
5. Системы программирования
- объяснение учителя;
- организация работы с учебником.

Работа с учебником.

Домашнее задание 1 мин. 1. Учебник - §§ 10, 11, ответить на вопросы к параграфам.
2. Дописать опорный конспект (примеры программ прикладного ПО, примеры систем программирования), используя учебник и дополнительную литературу – всем учащимся.
3. Составить структуру программного обеспечения домашнего ПК – учащимся, которые имеют компьютеры. Работа с дневником.
Рефлексия 3,5 мин. 1. Мотивация значимости данной темы в ряду других тем раздела «Первое знакомство с компьютером».
2. Фронтальный опрос с использованием технологии тестирования
2.1. Программное обеспечение компьютера делится на виды:
1) операционное и инструментальное;
2) операционные системы и операционные оболочки;
3) обучающие программы и прикладные программы;
4) системное, системы программирования, прикладное, базовое.
2.2. Операционные системы представляют собой программные продукты, входящие в состав:
1) прикладного программного обеспечения;
2) системного программного обеспечения;
3) систем программирования;
4) уникального программного обеспечения.
2.3. В прикладное ПО входят:
1) языки программирования;
2) операционные системы;
3) совокупность всех программ, установленных на компьютере;
4) текстовые редакторы.
2.4. Операционная система - это:
1) совокупность основных устройств компьютера;
2) система программирования;
3) комплекс программ, управляющих работой компьютера;
4) программа для уничтожения компьютерных вирусов. Мотивация.

Определение классификации ПО.

Определение вида программного обеспечения.

Выделение программ прикладного характера из программ системного характера и систем программирования.

Определение понятия ОС.


В тетрадях учащихся должен быть записан следующий опорный конспект и определения



Определения:
Программное обеспечение – это вся совокупность программ, хранящихся на всех устройствах внешней памяти компьютера.
Операционная система – это набор программ, управляющих работой компьютера.
Интерфейс – это способ общения программы с пользователем (это набор правил, с помощью которых пользователь управляет работой компьютера; это методы и средства взаимодействия пользователя с аппаратными и программными средствами).
Драйвер – это специальная программа, которая обеспечивает управление работой устройств и согласование информационного обмена с другими устройствами, а также позволяет производить настройку некоторых параметров устройств (это программа, предназначенная для обслуживания работы какого–либо устройства; это конкретные программы, отвечающие за взаимодействие с конкретными устройствами).
Утилиты – это служебные программы, которые используются для расширения или улучшения функций системных программ, основное их назначение состоит в автоматизации работ по проверке, наладке и настройке компьютерной системы (это специальные служебные программы, предназначенные для улучшения и других возможностей операционной системы).
Скачать методички (классные уроки) для учителей по разным предметам: история, литература, физика. Как провести урок с учеником, вам поможет грамотно составленный план урока. Занятия по математике, литературе, физике, информатике, химии, психологии.
.